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1. 江苏省第五期“弘扬教育家精神 致敬时代大先生”主题活动在南通举行 [100%]

...er="0" alt="ScreenShot_2025-12-18_170657_183" /> 12月11日至12日，江苏省教科院、南通市教育局、江苏情境教育研究所围绕“创境·沉浸：李吉林情境教育思想的学科实践创新”在南通联合主办江苏省第五期“弘扬教育家精神 致敬时代大先生”主题活动。省教科院院长、党委书记陆岳新出席活动并讲话，中国教科院基础教育研究所副所长王玉国，《中国德育》发展中...

标签: 发布日期:2025-12-19 04:59:27 Catid:2201 Status:6

2. 浙江：名师纵论“三题一体”教学，有深度更有高度 [89%]

...华市外国语学校的赵文燕老师开设了《近代西方的法律与教化》一课。她通过创设真实的历史情境，用一以贯之的话题设计问题链，最后引导学生认识本节课主题“法律与教化是社会治理的方式，共同推动了西方社会的发展。”对于本课，衢州高级中学江政老师用三个“有”字充分肯定了此课的教学设计：“有益——历史情境化”“有味——师...

标签: 发布日期:2023-09-28 11:47:46 Catid:481 Status:6

3. 加强中小学科技教育 夯实强国建设根基 [84%]

...展规律，着力构建“阶梯式”育人体系。具体来看：小学低年级重在通过生活化、游戏化情境，点燃和呵护好奇心；小学中高年级引导学生通过“做中学”深化概念理解，建立跨学科联系；初中阶段聚焦真实问题解决，开展跨学科项目式学习，推动学生从现象认知向规律探究与方法掌握过渡；高中阶段鼓励学生接触科技前沿，进行实验探究和工程实践，系统掌握科...

标签:中小学科技教育 教育工作 发布日期:2025-11-18 12:37:00 Catid:26 Status:6

4. 从于漪到谢小双、应彩云……杨浦为何能涌现一批批名师和优秀教育管理者 [84%]

...，至今已经培训了1566名见习教师，其中2018年的见习教师人数多达443人。     主体、活动、情境联动，见习教师提升实践能力     据了解，“生态圈”是以见习教师为中心，在区域遴选的培训学校特定的情境中，在带教教师的引领下，在政策制度、结构化课程、云平台的合力作用下，围绕实践性知识开展系列学习、实践和体验活动，形成“相辅相依、稳定和谐、动态平衡...

标签: 发布日期:2018-10-20 02:18:51 Catid:478 Status:6

5. 引导每一个孩子站到成长舞台的中央 [82%]

...合范式”。2011年起，莺幼人决定让幼儿自己“玩戏剧”“做戏剧”，即让幼儿根据自己对生活情境的理解和体验做自己的戏剧，教师追随幼儿的天性开展戏剧教育，让戏剧活动成为专属于幼儿自己的学习，生成幼儿独特的深度学习方式。基于儿童戏剧教育观，莺幼提出了“自由剧”概念，是指——以儿童戏剧为载体，拓展儿童戏剧，将学习任务镶嵌在儿童自己创编...

标签: 发布日期:2018-11-12 05:20:47 Catid:478 Status:6

6. 湖南湘江新区“建功强新区·奋进新征程”微宣讲大赛总决赛举行 [81%]

...雁效应”，增强学习宣讲引领力；遴选精干宣讲团队，增强学习宣讲号召力；开发特色“情境课堂”，增加学习宣讲吸引力；深挖新区文化内涵，增强学习宣讲感染力；守正创新宣讲形式，增强学习宣讲凝聚力；铸造新区宣讲品牌，提升学习宣讲影响力。截至2022年12月底，新区共推出100堂内容鲜活、形式新颖的宣讲课程，开展340余场宣讲，构建起对象化、分众化、互...

标签: 发布日期:2023-01-13 11:42:13 Catid:734 Status:6

7. 从启蒙到创新：源码未来以“AI通识教育”重塑中小学课堂 [79%]

...式、无门槛的AI素养教育支持。 教学创新：打造科学化、情境化、生活化的AI课堂体验 围绕教育部“到2030年基本普及中小学人工智能教育”的总体目标，源码未来以《指南（2025年版）》为纲，融合《义务教育信息科技课程标准》及国家智慧教育平台内容，构建出一套分层递进、螺旋上升的人工智能课程体系，覆盖小学至...

标签: 发布日期:2025-08-04 03:31:18 Catid:1940 Status:6

8. 大数据加快驱动基础教育产业发展 [79%]

...动教学的新范式，基于大数据技术构建了高效互动课堂理论框架与5J模型，梳理了两种典型教学情境(线下互动课堂、线上网络教学)的数据体系与分析方法，分析了学校导入教育大数据的三大动因、四种模式、五大实施路径与六大实施策略，同时也对学习分析技术的国际进展和五种典型数据挖掘技术在教育教学中的应用思路进行了调研分析。最后总结了十大结论，提出了教育大...

标签:大数据教学 基础教育产业 发布日期:2018-06-05 09:07:02 Catid:1159 Status:6

9. 安徽省淮北市杜集区：围绕中心抓党建，抓好党建促发展 [79%]

...式广告，将“四史”宣讲教育融入创建工作日常。从静态建筑到人文活动，从视听感受到情境表达，全区以文明创建为平台，贯彻党史学习教育的红色主线，构建构建庆祝中国共产党成立100周年的立体氛围。 结合“联—帮—包”工作机制，建立全区党史学习教育总动员的立体网络。5月底调整建立杜集区“联—帮—包”新网格，并持续推进工...

标签: 发布日期:2021-06-29 10:45:10 Catid:734 Status:6

10. 研究深度学习，共促儿童发展友好！冯晓霞教授走进启今集团2023年度 “品牌学习节”大讲堂 [78%]

...础上的学习。主要表现为学习者的主动性;解决问题的过程中学习;学习结果可以迁移、应用于新情境,创造性地解决新问题。 那么,我们该如何创设能引发和促进深度学习的游戏环境?围绕这个大家普遍关心的问题,冯教授从三个维度进行了讲解,首先是提供蕴含挑战性问题的游戏环境与材料,低结构、高开放的材料和不确定的情境中包含着更多需要解决的问题,因而能为幼儿提供...

标签: 发布日期:2023-04-13 10:57:30 Catid:1940 Status:6