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81. 成都纺织高等专科学校两门课程入选职业教育国家在线精品课程 [100%]

...教领域课程建设的顶尖水平，是“双高计划”建设的关键核心指标，也是学校办学实力和专业建设水平的重要体现。据悉，全国1500余所高职院校、7000余所中职学校仅有914门课程入选该年度国家在线精品课程。 《工程力学》课程将教学过程的“导、学、练、拓”与信息技术深度融合，计算过程与软件应用相融合，并建立线上线下“三协同、三阶段八环节、...

标签: 发布日期:2024-12-11 04:58:25 Catid:575 Status:6

82. 学而思素质教育课程体系公开亮相 [100%]

...系细分为编程、音乐、财商、人工智能、美学、天文等二十余个品类，每个品类聘请行业内的专业组织或专家共同进行课程开发。 在学而思素质教育课程体系中，已经上线的编程课程最为引人瞩目。在课程设计上，学而思编程课充分考虑不同阶段孩子的思维水平，设置12级课程体系，以Scratch、Python、C++三种编程语言为主，让每个年龄段的孩子都可以学习编程，同时三种语...

标签:学而思 发布日期:2018-08-24 11:48:47 Catid:1159 Status:6

83. 华南理工大学发布2020年本科招生政策要点 [100%]

...科阶段的基础知识和专业知识学习，1 年为实践能力训练和硕士公共基础课程学习，X年为硕士专业课程学习和专业实践环节以及学位论文阶段。卓越班学生在本科期间实现“三个一”：至少一次出国（境）学习经历、参加一项大学生创新创业训练计划项目、一年（不少于32 周）企业学习经历。 此外，该校与中国南方航空股份有限公司、南京航空航天大学成立“华...

标签: 发布日期:2020-07-24 09:48:29 Catid:1828 Status:6

84. 教育部60条专业标准为校长园长定规矩 [100%]

人民网北京2月13日电（记者贺迎春）教育部近日印发《幼儿园园长专业标准》、《普通高中校长专业标准》、《中等职业学校校长专业标准》，推动普通高中、中等职业学校校长和幼儿园园长专业发展，建设高素质专业化的校长（园长）队伍。教育部教师工作司负责人在回答记者提问时指出，专业标准的出台着力体现不同学段的特点特色，关注学校管理现实问题的解决，强...

标签:校长园长 校长标准 教育部 发布日期:2015-02-16 04:04:00 Catid:565 Status:6

85. “三心”铸魂 “四养”育人 “五基”支撑——隆回职业中专多维协同思政育人模式的探索与实践 [100%]

...政育人闭环体系。入学阶段，进行职业启蒙教育和行为规范养成教育。学习阶段，实施专业课程思政教育。实习阶段，进行校企双导师制，在企业实操中强化“安全规范=生命至上”“客户至上=诚信服务”等理念。毕业阶段，进行职业规划辅导和校友榜样引领。

标签: 发布日期:2025-09-10 05:46:40 Catid:1940 Status:6

86. 胡杨铸魂·电商兴疆——第一师阿拉尔职业技术学校电子商务专业群专业建设案例 [100%]

...援疆资源强化师资与实训   浙江台州援疆教师李斌傲于2023年接棒后，负责教授电子商务专业课程，着手搭建电商实训室，让学生触摸到真实的电商直播。他在学校主导筹建电商实训室，带领学生在自治区职业院校技能大赛中取得优异成绩。实训室累计服务师生实训400余人次，将电子商务专业提升为区域特色专业。   学校持续推进实训设备升级。2025年至2026年，先...

标签: 发布日期:2026-09-03 08:19:16 Catid:1940 Status:6

87. 市高职高专学前教育指导委员会落户静安区 [100%]

据静安区消息：11月24日，上海市高职高专学前教育类专业教学指导委员会（简称"学前教育专委会"）在上海行健职业学院揭牌成立，这是记者当天在该学院举行的"走进教师的时代——学前教育一流专业建设研讨会"上获得的信息。市教育科学研究院院长桑标与来自全市开设学前教育专业的高职高专院校代表及部分幼儿教育机构代表参加研讨活动。市高职高专"学前教育专...

标签: 发布日期:2018-11-29 05:50:18 Catid:478 Status:6

88. 家政本科招生难 专业名字误终身？ [100%]

国内大学的专业报考，时常呈现着冰火两重天的极端状态。热门专业，万人争抢；冷门专业，无人问津。家政学就是冷门中的极冷专业。据媒体报道，南京师范大学金陵女子学院设立家政学专业3年，没有招到一名学生。而吉林农业大学首届招收的37名家政专业学生，基本全部是“服从专业调剂”而来。有网友觉得是专业名字误终身。家政服务听起来感觉毕业后就是...

标签: 发布日期:2019-07-30 10:25:01 Catid:479 Status:6

89. 教育部将推进慕课学分认定和管理制度创新 [100%]

...注重应用共享和加强规范管理三条主线指导大规模开放课程建设。 《意见》支持具有学科专业优势和现代教育技术优势的高校，建设一批以大规模在线开放课程为代表、应用与服务相融通的优质在线开放课程；采取先建设应用、后评价认定的方式，认定一批国家精品在线开放课程；选择认定基础良好、技术先进、符合国情、安全稳定、优质课程资源集聚、服务高效的平台...

标签:慕课学分 发布日期:2015-04-29 11:26:57 Catid:565 Status:6

90. 首批４９０门国家精品在线开放课程 [100%]

...吴岩介绍，首批“国家精品在线开放课程”入选课程以本科教育和高等职业教育公共课、专业基础课、专业核心课为重点，其中有中华优秀传统文化课、创新创业课以及思想政治课程，入选的课程质量高、共享范围广、应用效果好、示范性强，从整体上代表了当前我国在线开放课程的最高水平。 教育部公布的统计数据显示，目前中国的慕课建设与应用呈现爆发式增...

标签:教育部 在线课程 发布日期:2018-01-15 06:12:00 Catid:565 Status:6

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