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861. 全国农林高校共商通识教育大会在南京农业大学举行 [100%]

...过协作组章程（讨论稿）。据悉，农林高校通识教育协作组将通过组织学术研讨、教育研究、课程与教材建设等活动，促进农林高校通识教育资源共享与高质量发展，推进新农科建设与卓越农林人才培养。（祖智慧 赵瑞）

标签:全国农林高校共商通识教育大会 发布日期:2025-11-11 03:46:00 Catid:1830 Status:6

862. 大庆龙凤区创新“三级社区教育”提升居民素养 [100%]

...、公安、消防、交通、急救、武装部等多部门，与黑龙江省商业职业学院、大庆开放大学共建课程体系，扩大社区教育老年教育优质供给，结合多方优势资源和发展需要，构建起互通有无、充满活力的合作共同体。黑龙江商业职业学院以其教育现代化的前瞻视野，为社区教育提供了从理念到实践、从政策到内容的全方位支持；大庆开放大学则以其创新的教学模式与方法，在课...

标签: 发布日期:2024-08-05 05:16:01 Catid:1830 Status:6

863. 北京市教委：线上教学时长不应超过线下课时 [100%]

...”出炉。市教委在关于疫情防控期间以信息化支持教育教学工作的通知中明确，各单位要对课程内容、教学过程和平台运行开展监管，延期开学期间的在线教育不得上新课，不得超纲、超标，不增加学生、教师和家长负担。要合理安排线上教学时长，一般应少于线下课时；鼓励高校推动网课学分互认。网上学习还要加强个人信息保护，不得超范围采集个人信息。 居家...

标签:北京 线上教学 发布日期:2020-02-20 05:12:35 Catid:1830 Status:6

864. 以改革创新为引擎 奋力谱写美丽中国先行区江苏新篇章 [100%]

...，推动建立联合巡查、会商沟通、预警约谈等机制；将习近平生态文明思想纳入各级党校培训课程，厅班子成员分片开展政策宣讲；健全省生态环保督察制度，发挥生态环保督察利剑作用，推动生态环境保护责任落地生根。二是完善地方法规标准体系，累计制修订10部地方性法规、规章，发布生态环境地方标准124项，构建起以《江苏省生态环境保护条例》为统领、较为完备的地...

标签:美丽中国先行区 发布日期:2026-04-03 04:39:30 Catid:25 Status:6

865. 赋能数智治理，共探数据价值｜企业盒子创始人范宇受邀为北京市高级研修班授课 [100%]

...盒子创始人范宇教授受邀担任本次研修班授课专家，于 10 月 23 日下午为全体参训学员带来专题课程，结合全球 AI 产业发展态势、国家高质量数据集建设导向以及企业盒子在智慧空间领域的一线落地案例，与学员共同探讨数智化转型过程中的痛点难点、实施路径与落地方法论。

标签: 发布日期:2026-10-27 12:34:29 Catid:1940 Status:6

866. 73家央国企专场培训|第38期信创专业人员-精华班在京成功举办 [100%]

...培训太极信创研习院采用了线上&线下同步开展的方式，培训方案采用了创新的课程设置，以“专业理论+实践案例+互动交流+研究中心参观+考评认证”相结合的形式开展，课程内容涵盖了信创工程及产业生态、信创适配测试、信创咨询规划、信创项目安全测评、信创项目管理等方面。 开班领导致辞：

标签: 发布日期:2023-09-19 06:23:26 Catid:1940 Status:6

867. 揭阳市教育局深化教育教学改革 进一步提高线上教育质量 [100%]

...该包含德育、智育、体育、美育和劳动教育。当前在疫情防控时期开展线上教育，要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重疫情防控知识普及，大力开展生命教育、安全教育、心理健康教育，鼓励学生加强体育锻炼，养成良好劳动习惯。要组织学生学习防疫阻击战中涌现出的先进人物和事迹，大力弘扬社会主义核心价值观，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的...

标签:揭阳市教育局 教育质量 线上教育 发布日期:2020-04-02 07:15:57 Catid:565 Status:6

868. 上海奉贤：大力实施卓越教师培养工程 建设新时代高素质教师队伍 [100%]

...队上增加特长名师，完善人才培养全维度，进一步“挖深”；内容上聚焦加强对教师培训课程研发能力的培养，建立全覆盖、多样性、个性化的市、区、校级教师培训课程体系，进一步“提质”；考核管理进一步优化，凸显培训过程，重视过程积累，进一步“增效”。 区教育局将坚持以创新推进新时代教师队伍建设为使命，结合实施师德师风“灯塔&r...

标签: 发布日期:2021-11-30 05:32:51 Catid:926 Status:6

869. 从手指操到数字化学习 [100%]

...及辖区内街道、社区学校进行合作共建，整合利用优势资源，不断拓展和丰富养教结合。 课程与教学是养教结合工作的核心内涵，也是增强养教结合吸引力，提升养教结合工作品质的重要环节。各机构在工作中不断探索，自发进行课程开发与教法创新，结合老人们不同年龄层次、不同兴趣爱好开设了声乐、书法、绘画、朗诵、太极、舞蹈、棋牌、绿植、烘焙、各类手工（...

标签: 发布日期:2018-09-25 04:18:00 Catid:478 Status:6

870. 着眼“每一个学生”推进素质教育 [100%]

...年前就构建起区域课程培训、审批、视导、校本课程审议评估等制度，加强区域层面学校整体课程建设的规划管理与指导。　　深化课程改革，必须健全评价体系。朝阳区较早开始探索学生学业质量评价和学校评价改革，坚持不以升学率作为评价学校工作的唯一标准原则，构建了过程考核和效果考核相结合的评价机制。　　“小学考核突出学业成就与身心健康并...

标签: 发布日期:2014-12-23 06:47:03 Catid:565 Status:6

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