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861. 南京大学：将学科优势转化为经济发展的动能 [100%]

南京大学依托学科优势特色和相关工作基础，着力打造四大平台，建成具有南京大学特色的课程、讲堂、训练、竞赛、成果孵化“五位一体”的创新创业教育体系，创新、创意、创造、创业“四创融合”的成果转化孵化平台，校校协同、校地协同、校企协同“三个协同”的体制机制。“双创”示范基地建设已成为南京大学服务国家创新驱动战略、培育...

标签:南京大学 双创 发布日期:2017-11-24 05:48:26 Catid:565 Status:6

862. 重磅！两部门发文：将国家安全、预防校园欺凌等纳入教师校园长培训 [100%]

...> 通知强调，突出教师核心素养培养，将思想政治和师德师风作为必修内容。加强义务教育新课程标准培训，强化道德与法治、语文、历史三科统编教材培训，加大体育、音乐、美术、劳动、科学等紧缺学科教师培训力度，提升教师促进学生全面发展能力。将国家安全、法治教育、生态教育、国家通用语言文字、幼小衔接、少先队工作、预防校园欺凌等内容纳入教师校园长培...

标签:校园欺凌 教师校园长培训 发布日期:2021-05-20 05:30:18 Catid:565 Status:6

863. 眉山职业技术学院马克思主义学院：知行合一发新枝 别开生面的“行走思政课” [100%]

...院教师办公室的明灯总随之明亮。灯下，思政课教师团队正在讨论如何不断推动学校“思政课程”与“课程思政”同频共振。 “我们要让思政教育像春雨渗透大地那样自然。”马克思主义学院党总支副书记熊祥梅指着正在完善的“课程思政案例库”介绍道：“下学期我们将在新能源新材料、智能制造、现代农业等特色专业中嵌入更多产业报国案...

标签: 发布日期:2025-04-02 03:44:06 Catid:575 Status:6

864. 长水教育：持续推进“五育并举”，全面完善高质量人才培养体系 [100%]

...为进一步落实智育教育，长水教育集团充分发挥集团化办学优势，以课堂教学为抓手，以多元课程为基础，按照国家规定的课程计划以及颁布的课程标准组织相关教学活动，确保完成教学计划，提高学生的智育水平。 以课堂“教与学”的改革为立足点，长...

标签: 发布日期:2023-12-04 05:01:11 Catid:1940 Status:6

865. 山西：不断书写教育改革发展“新篇章” [100%]

...原师范学院、忻州师范学院等为主体办强办优师范院校，提高师范生培养质量。在职教师适应课程改革深化、信息技术普及和中高考改革对教师队伍的新要求，分层分类开展教师培训，提升教师专业素质能力，培养一批骨干教师、卓越教师、教育家型教师，尤其是要造就一批“大先生”。通过设立流动岗位吸引企业及社会高技能人才担任兼职教师、建立企业高技能人才与...

标签: 发布日期:2021-07-26 03:25:17 Catid:1828 Status:6

866. 上海到2030年将实现每位市民拥有家庭医生 [100%]

...展健康学校建设，加强生命教育，把学生体质健康状况纳入对学校的绩效考核，构建健康教育课程体系。实施儿童青少年近视综合防治行动，实施儿童口腔健康服务与管理，推广学校营养午餐食谱，推动中小学校校内禁售含糖饮料。关注残障人士，合理配置残疾人康复资源，建设适应多元需求、上下联动、衔接互补的残疾人康复服务体系，把残疾人康复纳入基本公共服务。 ...

标签: 发布日期:2019-08-29 10:01:40 Catid:478 Status:6

867. 改革春风进学堂 栋梁之材出华亭 ——松江教育从“茅茨土阶”到优质均衡发展 [100%]

...学目标是让学生“学会”，如今转变为让学生“会学”；在以人为本理念引导下，曾经单一的课程走向多元，松江逐步构建起包括“云间课堂”云间学堂”云间书香”云间墨香”云间创客”在内的“云间课程与““““教学”区域课程体系。“强师兴教”行动计划结出硕果：目前，全区教师本科生学历占77.7%，研究生及以上学历占13.7%；教师绩效工资从2009年的年人均7.35万元，...

标签: 发布日期:2018-12-21 10:41:11 Catid:478 Status:6

868. 嘉定南翔举办2018干部能力素质提升培训班 [100%]

...习提升作为基本要求，将努力变成能力；要勤于思考、乐于讨论、拓展思维，把勤于思考贯穿课程学习，将知识变成思维；要学会统筹、转换角色、求真务实，把作风建设摆在关键位置，将被动变成主动，把这次培训当作一次丰富知识、开拓视野、提升能力的机会，坐得住、听得进、学得深，学有所获、学有所用。随后，严健明为学员们作了《充满激情勇于担当为建设“...

标签: 发布日期:2018-10-01 10:16:32 Catid:478 Status:6

869. 发挥政府质量奖导向作用助力经济社会高质量发展 [100%]

...2005年以全优的成绩通过上海市实验性、示范性高中评审。 学校创新构建激发学生潜能的课程体系，通过“奉文育贤”的德育课程实施，基础型课程的校本化实施，开发三维一体的社团课程、专项课程和微型课程，架构创新素养培养课程，激发学生的优势与潜能。学校倡导“二二三四”导学制课堂教学范式，通过导案导课，以基于课程标准的教学与评价为重点...

标签:产品 管理 质量 课程 　　 发布日期:2018-04-13 11:01:00 Catid:922 Status:6

870. 广东省出台全国首个省级预制菜产业政策 推动建设预制菜产业高地 [100%]

...关负责人建议，一是鼓励职业院校（含技工学校）和普通高校根据预制菜的内容增设相关专业课程，培养推进预制菜‘产学研’基地建设。二是鼓励本地的粤菜师傅人才投入到开发预制菜的项目中，利用粤菜师傅精湛的厨艺将“手艺”与“工艺”结合，突出粤菜特色培育发展预制菜产业。 全链条发力 做好“一道菜” 在汕头市濠...

标签: 发布日期:2022-04-02 05:29:00 Catid:565 Status:6

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