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771. 12所大学校长共议中国高校未来 大学发展要打破专业壁垒 [100%]

...重大需求和人类发展需要，强化‘空天信’融合，试点设立未来空天技术学院，全面促进人才培养质量持续提升。”徐惠彬说。 从行业特色高校的角度来看，学校应处理好个性和共性之间的关系。 西北工业大学党委书记张炜认为，行业特色高校是中国特色高等教育的重要组成部分，要处理好守正与创新、个性与共性、“专”与“博”、特色与优...

标签: 发布日期:2020-10-12 08:34:16 Catid:565 Status:6

772. 四川什邡经开区：做实“引育留”服务文章 全力构筑人才集聚“新高地” [100%]

近年来，什邡经开区聚焦“招引聚才、产业兴才、服务留才”三大环节，积极探索人才“引得来、用得好、留得住”全链条，全力构筑人才集聚“新高地”，奏响人才发展赋能园区经济高质量发展的铿锵乐章。 在“引”字上...

标签: 发布日期:2023-01-06 03:17:28 Catid:98 Status:6

773. 实施人才支撑战略 汇聚发展力量 [100%]

...讯 近年来，绥江县板栗镇坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力实施人才支撑战略，认真抓好引才、育才、用才和管才，努力为板栗经济社会发展提供坚强的人才保障和智力支持。 一、聚焦发展所需，在引才上寻突破。一是聚焦需求引才。立足煤炭资源、旅游资源等自然资源优势和猕猴桃、竹、冷水鱼养殖、中药种植等产业发展...

标签: 发布日期:2022-02-18 03:35:29 Catid:98 Status:6

774. 农业农村部：推动农民学历教育提质增效 [100%]

...民学历教育提质增效，深入实施“双百计划”，推进100万乡村振兴带头人培养，打造100所人才培养优质校，探索涉农院校人才培养新机制新模式。 通知提出以下重点任务，结合乡村振兴人才需求实际，用足用好财政资金，充分高效统筹使用各类教育培训资源，扎实深入推进分层分类分模块按周期培养，切实提高教育培训内容的针对性、过程管理的规范性、培育结果...

标签:农业农村部 农民学历教育 发布日期:2020-06-03 08:16:30 Catid:565 Status:6

775. 上海对高端人才“引力”持续增强 [100%]

疫情有效控制、经济加快复苏后，全国各大城市人才竞争愈加激烈。最近，猎聘发布的《中高端人才就业大数据报告》显示，2020年上半年，在全国各大城市新增中高端人才需求中，上海占比最高，达11.9%。同时上半年全国城市活跃中高端人才占比中，上海也以14%的比重位居首位。 “从招聘趋势可以看出，上海的人才流入正日益高端化。”上海社会科学院人口发展...

标签: 发布日期:2020-08-06 10:06:14 Catid:478 Status:6

776. 广州大学： 新增免试转专业机会   [100%]

...对应的专业组内可免试任选转专业。 “2021年，广州大学将在全体本科新生中启用新版人才培养方案。”魏明海表示，2021版人才培养方案最突出的特点就是在本科学生中全面覆盖实施拔尖创新人才培养计划和卓越应用人才培养计划，实现全部学院所有专业畅通两大人才培养通道。 其中，拔尖创新人才培养，重点是加强基础课程教学和学术训练，强化学生批判思...

标签: 发布日期:2021-06-22 04:06:24 Catid:1828 Status:6

777. 上海外服当好人才的贴心人 [100%]

中国发展改革报社 记者|缪晓琴 有怎样的人才，就有怎样的竞争力，就会创造怎样的未来。近年来，作为我国较早成立的人力资源服务公司之一，东浩兰生集团上海外服公司（以下简称“上海外服”）积极融入国内国际双循环新发展格局，广泛参与职业教育改革与技术创新应用，彰显国际化导向、打造世界级的平台、营造高品质的人才生态，为5万余家企...

标签: 发布日期:2022-10-21 03:00:44 Catid:1830 Status:6

778. 长春新区：近10万产业人才 构筑高质量发展竞争优势 [100%]

...技术学校等在长各级院校签订校地合作共建协议，充分依托双方共建实习基地和科创园，推动人才培养供给侧和产业发展需求侧紧密对接。在天津大学等省内外高校开展科研引才活动，通过科研团队教授对学生的带动引领作用，推动引才和科研双向互促共引。 把握关键“点”，优化人才发展环境打造引才“强磁场”。 过去一年，长春新区因...

标签: 发布日期:2024-01-09 03:25:07 Catid:734 Status:6

779. CDA 数据科学研究院刚刚出炉了《2024数字化人才指数报告》 [100%]

...化人才的职业现状如何?用四个字来形容,那就是供不应求! CDA数据科学研究院专注于数字化人才培养,过去十年累计培养数字化人才10万余人,且与用人单位紧密联系,基于此构建了一个结构合理、高可靠性与操作性兼备的数字化人才能力模型,CDA认证体系分为三个等级:一级(LEVEL 1)、二级(LEVEL 2)和三级(LEVEL 3),业界普遍认为此模型与数字人才成长路径匹配。

标签: 发布日期:2024-06-11 04:55:54 Catid:1940 Status:6

780. 两江新区将打造创新特区、人才特区 [100%]

...发布会。两江新区党工委副书记陶世祥现场接受提问，并介绍“十四五”期间两江新区的人才保障举措。 “创新是第一动力，人才是第一资源。‘十四五’期间，两江新区将实行更加开放的人才政策，打造创新特区、人才特区，聚天下英才而用之。”陶世祥说。 为实现上述目标，两江新区将怎么做？陶世祥表示，两江新区将主要从三个方面加以保...

标签: 发布日期:2021-01-21 09:43:08 Catid:734 Status:6

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