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51. “宁高宁管理笔记”之《五步组合论》新书发布会在京举行 [90%]

...性及其在企业管理中的作用。他表示：“这套书虽然里面有一些理论，但是理论性比较弱，实践性较强。除非对理论很熟悉，才能感受到这套书里面可能带一点理论的支撑，它更强调的是实践性，每一篇文章后面都有故事。” 作为曾经主持过华润集团变革、中粮集团转型、中国中化集团与中国化工集团重组的企业家，宁高宁表示，现在结集出版的《五步组合论》是...

标签: 发布日期:2023-04-28 05:17:35 Catid:1830 Status:6

52. 奉贤区委理论学习中心组举行学习（扩大）会，听取习近平法治思想专题辅导报告 [90%]

...的丰富内涵和实践要求进行了深入讲解，数据详实、案例生动，具有很强的理论性、指导性和实践性。 奉贤区委常委周龙华、顾耀明、徐乃毅等区四套班子领导出席会议。

标签: 发布日期:2023-07-13 11:25:45 Catid:922 Status:6

53. 中国国有企业改革与发展案例研讨会（第1期）成功举办 [90%]

...界的大力支持下，使“八维精益”管理体系的“理论性、体系性、逻辑性、指导性和实践性”进一步优化。 研讨会第三单元由中国人民大学国有经济研究院副院长、经济学院教授杨继东发布题为《以管理创新推动世界一流企业建设：保利集团——“八维精益”的启示》的案例报告。 国有企业肩负建设世界一流企业的重要历史使命。作为大型...

标签:国有企业 发布日期:2023-06-25 05:03:21 Catid:1504 Status:6

54. 静安行规教育品牌向全市推广 [90%]

...年级行规教育内容，构建行为规范养成教育序列。《手册》遴选了大量基础性、可操作性、易实践性的课例，成为全区一线教师开展行为规范教育的蓝本。这些课程在区域学生系统化、规范化、序列化行规养成教育中，取得了显著的效果。区教育局德育室还成立了由各中小学德育室班主任组成的区小学、初中行为规范养成教育中心组，在实践中探索研究《小学行规养成教育的...

标签: 发布日期:2018-10-17 02:19:06 Catid:478 Status:6

55. 探索全球化学习之旅，来科廷大学开启你的别样人生！ [90%]

...images01/20231010/57f1e556cda94d01a27a3351dd7d0899.jpeg" border="0" width="500" style="border: 0px;" /> 参与实践性学习 积累跨国经验 科廷大学鼓励学生进行实践性学习，积累真实经验，以提升就业能力。科廷毕业生在2022年QILT评比中被澳洲雇主评为最佳雇员。无论是新加坡校区，还是珀斯校区，Andy都有机会经常参与团队项目和合作，提升演讲和解决问题的能力，并与行业内的...

标签: 发布日期:2023-10-10 05:18:34 Catid:1940 Status:6

56. 教育部：鼓励职业院校参与职业教育国家学分银行试点 [90%]

...)课程设置要与培养目标相适应，课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性，注重学生职业能力和职业精神的培养。一般按照相应职业岗位(群)的能力要求，确定6—8门专业核心课程和若干门专业课程。 《意见》要求，院校应合理安排学时。三年制中职、高职每学年安排40周教学活动。三年制中职总学时数不低于3000，公共基础课程学时一般占总...

标签:毕业考试 发布日期:2019-06-19 08:57:06 Catid:565 Status:6

57. 不断攀登新的思想高峰——深入学习和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想述评 [90%]

...到强起来的伟大飞跃中，马克思主义的科学性和真理性得到充分检验，马克思主义的人民性和实践性得到充分贯彻，马克思主义的开放性和时代性得到充分彰显。 从时代的山巅回望，能更清晰地看到理论和实践交相辉映、彼此呼应的历史轨迹。 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀...

标签: 发布日期:2023-08-04 09:51:59 Catid:565 Status:6

58. 静安区行规教育品牌向全市推广 [90%]

...年级行规教育内容，构建行为规范养成教育序列。《手册》遴选了大量基础性、可操作性、易实践性的课例，成为全区一线教师开展行为规范教育的蓝本。这些课程在区域学生系统化、规范化、序列化行规养成教育中，取得了显著的效果。区教育局德育室还成立了由各中小学德育室班主任组成的区小学、初中行为规范养成教育中心组，在实践中探索研究《小学行规养成教育的...

标签: 发布日期:2018-10-18 11:20:36 Catid:478 Status:6

59. 教育部：加强中小学地方课程和校本课程建设与管理 [90%]

...不同学习领域、不同学科知识的内在关联，注重课程内容与学生经验、社会生活的联系。强化实践性，加强课程与生产劳动、社会实践的结合，注重实践体验过程的设计和指导。丰富课程载体，创新教材形态，积极倡导实践活动手册、学习资源包、活页等方式；建设数字化课程资源库。 《意见》还要求，义务教育阶段校本课...

标签: 发布日期:2023-06-12 01:31:34 Catid:565 Status:6

60. 让“新型职业农民”培训班叫好更叫座 [90%]

...而讲的方式则更贴近地方、贴近农民。在这上面，新“型职业农民”培训班尤应注重思想性、实践性和地方性，既要有专家学者宏观层面的理论和知识讲授，也要有地方发展实践探索的得失对比，还要有场上场下的交流互动。展开来讲，把在“新型职业农民”培训班学到的先进理论、汲取的现代知识，科学合理地运用到发展实践中，使之发挥出最大的效用，才能不断提高...

标签: 发布日期:2018-10-23 08:50:02 Catid:478 Status:6