搜索

标题 全文 模糊搜索 同义词 按 相关性 发布时间倒序 排序

大约有10,000项符合查询结果，库内数据总量为712,624项。（搜索耗时：0.1808秒） [XML]

541. 六机构分离出病毒毒株 离新冠肺炎疫苗又近一步 [100%]

...的纯的培养物。 谈及病毒毒株具体是如何分离的，赵卫表示，一般来讲，分离病毒毒株有组织细胞培养法、动物接种和鸡胚接种三种方式。动物接种方式是指把病毒接种到动物体内，如小鼠脑内，可根据动物细胞的敏感性选择不同的接种部位，但小鼠是活的动物，会抓伤、咬伤操作者；而鸡胚接种可以培养的病毒种类相对较少。所以这两种方式一般不是最优和首要之选。...

标签:新冠病毒 发布日期:2020-02-21 11:34:18 Catid:1855 Status:6

542. 铸魂砺剑聚青春 奋楫扬帆促发展——青岛市粮油质检和军粮供应中心青年工作纪实 [100%]

...诚”为核心，构建“理论学习+实践体悟+服务转化”的三维引领体系，确保青年发展与组织要求同频共振、与时代使命同向同行。 在理论武装上求“深”，筑牢思想根基。建立青年思想动态常态化研判机制，通过组织青年干部参与中心每周办公例会、定期向支部书记专题汇报工作等方式，精准把握青年思想脉搏。创新打造“红色教育+作风建设”学习...

标签: 发布日期:2025-12-04 05:33:34 Catid:1921 Status:6

543. 百年党员干部教育培训：需与时俱进不断创新 [100%]

...出：“一切产业部门都要成立工人学校，提高工人觉悟。” 1924年5月，中共中央在《党内组织及宣传教育问题议决案》中强调要重视党内教育问题，并首次在党的文件中明确了以设立党校的方式培养指导人才的方针。1926年2月，中共中央特别会议通过了《关于开办最高党校的问题的决议》。虽然由于大革命的失败，创立党校的计划被迫中断，但这一时期中国共产党依然设...

标签: 发布日期:2021-06-23 11:24:31 Catid:2016 Status:6

544. 《黑龙江省中医药条例》2021年1月1日起施行 [100%]

...展规划方面，明确了县级以上人民政府应当制定中药材保护和中药产业发展规划、政策措施并组织实施，推动中医药全产业链发展的内容。 在中药材种植方面，规定县级以上人民政府应当扶持野生药材的发现、驯化与人工繁殖。引导规模化种植具有我省比较优势，市场竞争力强的中药材品种，规定在依法保护森林资源的前提下，鼓励、支持在林下种植中药材。鼓励药食兼...

标签: 发布日期:2020-10-23 11:45:09 Catid:565 Status:6

545. 六机构分离出病毒毒株 离新冠肺炎疫苗又近一步 [100%]

...的纯的培养物。 谈及病毒毒株具体是如何分离的，赵卫表示，一般来讲，分离病毒毒株有组织细胞培养法、动物接种和鸡胚接种三种方式。动物接种方式是指把病毒接种到动物体内，如小鼠脑内，可根据动物细胞的敏感性选择不同的接种部位，但小鼠是活的动物，会抓伤、咬伤操作者；而鸡胚接种可以培养的病毒种类相对较少。所以这两种方式一般不是最优和首要之选。...

标签:新冠肺炎 发布日期:2020-02-21 11:51:24 Catid:1855 Status:6

546. 社会组织助力就业 打通校园到职场“最后一公里” [100%]

...年已帮数万名大学生找到工作，陈佩丰是其中之一，也是民政部开展“陪伴成长·社会组织助力高校毕业生就业行动”的受益者。 今年5月，民政部办公厅印发《关于做好2023年社会组织助力高校毕业生就业工作的通知》，开展“陪伴成长·社会组织助力高校毕业生就业行动”，推动社会组织搭建就业对接平台，助力高校毕业生就业。 开展劳动法律...

标签: 发布日期:2023-08-14 10:15:00 Catid:1830 Status:6

547. 金山区这6所学校入选上海强校工程 [100%]

...教学质量。实施“课程领导力项目初中百校工程”，聚焦课堂教学、课程计划编制、教研活动组织、特色课程建设等学校内涵发展核心主题，提升“实验校”课程品质和教学水平。同时，建立健全备课、上课、作业、辅导、评价等基本教学环节的规范，广泛开展学生综合实践活动，优化学生综合素质评价。六是激发自主办学活力。坚持简政放权，减少对学校不必要的检查...

标签: 发布日期:2018-07-05 06:52:30 Catid:478 Status:6

548. 金山区这6所学校入选上海强校工程 [100%]

...教学质量。实施“课程领导力项目初中百校工程”，聚焦课堂教学、课程计划编制、教研活动组织、特色课程建设等学校内涵发展核心主题，提升“实验校”课程品质和教学水平。同时，建立健全备课、上课、作业、辅导、评价等基本教学环节的规范，广泛开展学生综合实践活动，优化学生综合素质评价。六是激发自主办学活力。坚持简政放权，减少对学校不必要的检查...

标签: 发布日期:2018-07-05 03:53:42 Catid:478 Status:6

549. 党建带群建 “带”出治理新活力 [100%]

...、群建促党建、党群共建”的基本思路,坚持“建”和“带”为重点,推动工青妇组织建设,创新工作载体,打造党建品牌,不断提升群团组织的服务水平,“带”出群团组织参与基层治理的新活力。 加大引领力度,夯实组织建设。增强党建牵引力。健全群团工作考核制度,将群团组织建设作为重点工作任务纳入党组织书记抓基层党建述职...

标签: 发布日期:2024-09-24 03:24:07 Catid:98 Status:6

550. 婴幼儿发展与健康管理专业：大学要培养“带娃专家”了 [100%]

...o;姬彦红表示，以社区托育点负责人为例，他们不仅需要掌握婴幼儿照护的专业知识，还应具备组织亲子活动、开展育儿指导、协调社区资源以及管理团队等综合能力。设立本科层次的婴幼儿发展与健康管理专业，正是为了满足托育行业对复合型管理人才的迫切需求。该专业不仅培养学生具备扎实的婴幼儿照护与教育能力，还特别强调家庭养育指导能力以及家庭、幼儿园、社区...

标签: 发布日期:2025-08-25 04:00:04 Catid:565 Status:6