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441. 黄浦区教育局召开区新优质学校阶段推进会 [100%]

...区新优质学校的校长进行了专题汇报。四川南路小学以《基于学生发展核心素养培育“馨悦”课程的建设研究》为题，从课程理念、课程体系入手，围绕馨智课程群、悦创课程群、悦动课程群、馨雅课程群四个课程群，汇报了学校提升课程品质的阶段成果。复兴中路第二小学结合学校“同心圆”课程的顶层设计、教师队伍发展、德育品牌特色等方面，寻找学生的最近发展区重...

标签: 发布日期:2019-04-10 03:11:42 Catid:478 Status:6

442. 亭林中学体育特色不凡 [100%]

2018年11月29日，上海市亭林中学举行“始于身达于心成于志”——上海市提升学校课程领导力行动研究（第二轮）项目结题汇报展示活动。校长阮旖从项目研究的背景和问题提出、目标与内容、过程与成果、反思与后续展望等四个方面向与会专家、领导和教育同仁汇报了进展情况，重点介绍了在项目中期评估后必选项目和自选项目的突破点：以学生成长为中心，推...

标签: 发布日期:2018-12-29 03:11:08 Catid:478 Status:6

443. 合力推进未成年人思想道德建设 [100%]

...颁布，上海松江将完善“家学校”整体设计，建立“家同盟”互助机制，建构“家幸福”培训课程，开展“家文化”传承活动，组织“家松江”实践体验，开展“家之道”教育活动，合力推进全区未成年人思想道德建设。今年上海松江进一步完善了联席会议、培训交流和督查考评的工作机制，深化了“扣好人生第一粒扣子”系列主题教育活动，优化了未成年人成长环境，...

标签: 发布日期:2018-11-27 06:30:10 Catid:478 Status:6

444. 松江区推进未成年人思想道德建设 [100%]

...同时颁布，我区将完善“家学校”整体设计，建立“家同盟”互助机制，建构“家幸福”培训课程，开展“家文化”传承活动，组织“家松江”实践体验，开展“家之道”教育活动，合力推进全区未成年人思想道德建设。今年松江区进一步完善了联席会议、培训交流和督查考评的工作机制，深化了“扣好人生第一粒扣子”系列主题教育活动，优化了未成年人成长环境，未...

标签: 发布日期:2018-11-27 01:50:35 Catid:478 Status:6

445. 深圳市福田区将打造新品牌学校 [100%]

...o;深圳市桥牌特色学校”“深圳市排球特色学校”等特色学校，教科院附中还加强艺术课程建设，为学生提供适合其个性成长的理想教育。 据悉，福田教科院附中提出了“新品牌学校建设蓝图”，描绘了学校三年发展的目标和使命。校长孙国芹提出，“新品牌学校建设蓝图”包括近期目标和长远目标，近期目标是依托福田区教科院智库，打造成为区内...

标签:学校 课程 校长 建设 发布日期:2018-04-19 03:57:54 Catid:1165 Status:6

446. 辽宁自贸试验区建设向上海取经 [100%]

...先行的100多项成功经验进行复制、推广和创新。另外，为辽宁自贸试验区建设探索新路，培训课程更是瞄准当前辽宁自贸试验区建设的痛点、难点精准发力。 辽宁省商务厅党组副书记、副厅长王广利表示，自贸试验区要做创新的高地，上海114项可复制推广的经验将在辽宁落地推广应用，与此同时，辽宁要有自己的创新点，要形成具有东北特色的经验向区外推广复制。其中...

标签:辽宁自贸试验区 发布日期:2017-06-28 04:45:05 Catid:565 Status:6

447. 天津南开区实施“科教立区”发展战略 加快建设高质量基础教育体系 [100%]

...来为人生楷模，践行社会主义核心价值观”主题教育品牌活动。以智启人，启动南开区云动课程资源平台第五期建设，深化专题课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”建设。做好义务教育阶段学科特色基地培育与遴选，启动第三届南开区中小学品质课堂评选活动。发挥4所市级品牌高中辐射带动作用，遴选培育首批区级品牌高中。与市、区科协互动，通过“院...

标签: 发布日期:2023-07-06 11:06:00 Catid:1869 Status:6

448. 枣庄学院创新教师教育全链条人才培养机制 [100%]

...之德、为师之责、为师之能、为师之情四个维度融通思政元素与专业教学，构建“榜样引领+课程渗透+实践内化”师德培养模式，使学生认识教师、学做教师、理解教师；以援疆支教点燃学生“扎根基层长才干、服务边疆作贡献”的使命感，使教育家精神从外在参照转化为内在驱动，使之成为坚定理想信念的铸魂过程，实现教学行为与教育情怀的身体表达。

标签: 发布日期:2025-09-12 05:18:12 Catid:1830 Status:6

449. 南宁理工学院举办“人工智能赋能计算机类专业教学与虚拟教研室建设探索”论坛 [100%]

...践》展示了人工智能在网络工程学科竞赛中的应用成果。广西大学叶进教授则在《产教融合的课程建设及融合教学实践》报告中,探讨了如何通过课程建设提升学生的行业适应性和创新能力。 在讨论环节,与会专家一致认为,人工智能与计算机科学的深度融合将推动教育模式的持续创新。各高校应加强合作,整合资源,共同促进计算机类学科的创新发展,激发学生的创新潜力,明...

标签: 发布日期:2024-12-25 05:51:02 Catid:1940 Status:6

450. 制度体系建设是保护生态环境的关键 [100%]

...全民生态环境治理教育，把生态环境治理教育作为国民素质教育的重要内容，纳入大中小学的课程体系，增强生态环境治理忧患意识。其次，推进公众参与，理性维护生态环境权益。保障公众的生态环境知情权，鼓励公众监督环境违法行为，推行环境破坏和环境违法行为有奖举报制度；鼓励公民通过环境信访、行政调解、寻求司法救济等方式理性维护自己的合法权益。再次，...

标签:制度 生态 文明 体系 发布日期:2014-02-15 06:45:11 Catid:565 Status:6

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