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411. 青浦9所学校荣获首届“上海市文明校园”称号 [100%]

据青浦区消息：昨天（4月11日），2019年上海市精神文明建设工作会议在上海展览中心召开。会上，从2018年起正式开展的首届“上海市文明校园”创建评选结果正式出炉，沪上309所学校获评这一殊荣，其中青浦有9所学校上榜。2017~2018年度（第一届）上海市文明校园青浦获选学校名单上海市青浦区东方中学上海市青浦区初等...

标签: 发布日期:2019-04-12 09:57:01 Catid:478 Status:6

412. 嘉定新城：以“未来之城”实践“人民城市”理念 [100%]

...m.cn/2023/0202/1675318447973.jpg" border="0" width="400" /> 上海市宋校嘉定实验学校。 温州（嘉定）科技创新园二期项目效果图。

标签: 发布日期:2023-02-03 12:56:01 Catid:478 Status:6

413. 沪苏浙皖四省市制定三年行动计划 为长三角一体化发展注入“教育动能” [100%]

...，区域高层次人才流动越来越频繁，当前，长三角正探索实行跨区域学分银行协同共管机制。上海市教育委员会终身教育处处长苏铁介绍，上海市终身教育学分银行中有19%的在沪学习者来自于苏浙皖，今年，四省市教育行政部门、开放大学等共同研究，对跨地学习成果互认和转换方式，以及对学习者、学习成果、生成数据的管理和运维进行规范。下一步，将应用区块链等新技...

标签: 发布日期:2020-12-02 01:25:15 Catid:483 Status:6

414. 浦东24名园丁获评“2018年上海市优秀班主任” [100%]

...一群人。他们是孩子的良师益友，是家长的教育伙伴，也是家校互动的纽带。自2012年起，上海市教委等部门每两年开展一次市级优秀班主任的评选。在最新出炉的“2018年上海市优秀班主任”名单上，有24名获奖者是浦东园丁。记者发现，特色创新、因材施教、家校联动，是这些优秀班主任赢得家校赞誉的“法宝”，每一个创新工作方法的背后，都蕴含着他们的爱心和智慧...

标签: 发布日期:2018-10-19 10:49:36 Catid:478 Status:6

415. 创新驱动教育未来：“在创造中成长”首届跨学科学习研讨会在温州成功举办 [100%]

...变革，全面推动教育质量的提升。 学术报告：理论与实践的双轮驱动 上海市教育科学研究院夏雪梅博士做了《跨学科学习的内涵与设计》的主旨报告，她以独特的视角，深入探讨了跨学科学习的核心问题："如何跨越学科的界限"以及"如何在学科间建立联系"。夏博士通过一张精心绘制的概念图，将"双新视角"下的"跨学科学习"展现在我们面前。她不仅对多...

标签: 发布日期:2024-07-10 05:34:08 Catid:1940 Status:6

416. 长三角160所学校诗词礼赞新时代 2019年浦东新区科普诗词大会落幕 [100%]

...的长三角51所学校师生，参加了当天的终极比拼“诗王争霸”。经过数轮精彩较量之后，上海市浦东新区建平实验小学（枣庄校区）、上海市建平中学西校、上海市川沙中学分别拔得小学、初中和高中组的头筹，捧回冠军奖杯。相关主办和承办单位、学校师生等出席了“诗王争霸”和颁奖仪式。 本届科普诗词大会由浦东教发院、浦东青少年活动中心、浦东文化...

标签: 发布日期:2019-10-26 11:35:35 Catid:478 Status:6

417. 科学启蒙与月相知识，哪个更重要 [100%]

...o;这是上海小学一年级《暑假生活》的一项作业，看上去是否简单又有趣？然而，这道题目却把上海市天文学会秘书长、中科院上海天文台科学传播工作室高级主管汤海明难住了。原来，根据天文规律，月球每天升起的时间都会比前一天推迟50分钟左右，也就是说，每个月约一半时间，月亮要到第二天凌晨甚至一早才升起，又在白天悄悄落下。孩子无法按照题目要求，在晚上7时...

标签:孩子 观察 月亮 科学 发布日期:2017-08-10 10:14:56 Catid:484 Status:6

418. 这个11岁的“市长奖”获得者，什么发明让她如此与众不同 [99%]

...其他专家的眼中，却是极其珍贵的智慧火花。 周一，杭州路第一小学五年级的学生赵思颖从上海市市委副书记、市长应勇手中，接过了第七届“上海市青少年科技创新市长奖”。这个年仅11岁的小女孩，是此次获得市长奖选手中年龄最小的。从小学二年级至今，她每年都有新的灵感涌现，并且每次都有新的发明创造“问世”——虽然作品只是握笔器、本子和课桌这些身边的...

标签: 发布日期:2017-12-05 04:00:50 Catid:922 Status:6

419. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [99%]

...的重要元素；提升课程领导力，正成为本市高中走向多元优质发展的有效渠道。 2010年，上海市教委颁布了《上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划(2010—2012年)》文件，推动各区县全面落实。同年4月正式启动了“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”，这是一次大规模行动研究，触及课改推进中的核心问题，通过攻坚克难加以突...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:18:00 Catid:478 Status:6

420. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [99%]

...的重要元素；提升课程领导力，正成为本市高中走向多元优质发展的有效渠道。 2010年，上海市教委颁布了《上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力三年行动计划(2010—2012年)》文件，推动各区县全面落实。同年4月正式启动了“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”，这是一次大规模行动研究，触及课改推进中的核心问题，通过攻坚克难加以突...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:926 Status:6