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31. 浙江：名师纵论“三题一体”教学，有深度更有高度 [100%]

...华市外国语学校的赵文燕老师开设了《近代西方的法律与教化》一课。她通过创设真实的历史情境，用一以贯之的话题设计问题链，最后引导学生认识本节课主题“法律与教化是社会治理的方式，共同推动了西方社会的发展。”对于本课，衢州高级中学江政老师用三个“有”字充分肯定了此课的教学设计：“有益——历史情境化”“有味——师...

标签: 发布日期:2023-09-28 11:47:46 Catid:481 Status:6

32. 寿险偿二代第二轮测试敲定两套方案 [100%]

...选取的两个方案，相较其他方案，既考虑了资产与负债评估方法的一致性，尤其是在利率风险情境下二者估值变动的合理性(相较方案一)，也考虑了新方案对行业实际资本、最低资本和偿付能力整体水平的冲击幅度，比如原方案二下，完全采用市场一致性原则重新估值的非标资产和协议存款等。”一位长期关注偿二代的寿险公司人士对本报记者分析。 　　他认为，虽然...

标签:寿险 偿二代 第二轮测试 两套方案 发布日期:2014-09-19 06:42:31 Catid:482 Status:6

33. 日出·上线·印象——苏州市田家炳实验高级中学线上教学掠影 [100%]

... 由于疫情，师生只能在家线上教学。这固然给教学带来了诸多不便，不过也丰富了教学的情境——因为彼此的课堂设在了家里。于是，借助线上视听，同学窥见了老师在家的样子，无形中拉近了师生的心理距离。正如吉文熙同学所说：“……原来老师在生活中也并非是严肃的形象，也没有和我们有什么不同——把他们当作家人就好了。”线上授...

标签: 发布日期:2022-03-23 04:40:41 Catid:575 Status:6

34. 工银国际：美国国债收益率曲线的沙盘推演 [100%]

...美联储缩表变速，是后续的两大关键节点，将逐步决定美债收益率曲线的形状演变。在特定的情境下，贸易摩擦的升级和“慢加息+快缩表”的转型，可能催生美债长端收益率的上行风险，并对金融市场产生冲击。有鉴于此，理顺风险演变逻辑，紧盯关键节点和验证信号，将是从不确定性中趋利避害、捕捉机遇的合理方式。 节点一：10月初鲍威尔鹰派讲话。2018年10月3...

标签:工银国际 美国国债收益率 发布日期:2018-10-16 10:42:45 Catid:1504 Status:6

35. 互联网商业的下半场来了 会玩就不难 [100%]

...兴之际，人们对于互联网科技的陌生感、神秘感和不确定感，营造出了一个认知上的巨大模糊情境。根据心理学研究，在明确情境下，人们按各自大脑中的思维等号行事，各安其份。但如果是模糊情境，人们头脑中没有可以指导行为的思维等号，只能从外界寻求，以他人言行作为从众的标准，这也构成了互联网商业上半场很大的一个特点——盲从。 “互联网的颠...

标签:互联网 双11 发布日期:2017-11-24 05:47:00 Catid:1159 Status:6

36. 加强中小学科技教育 夯实强国建设根基 [100%]

...展规律，着力构建“阶梯式”育人体系。具体来看：小学低年级重在通过生活化、游戏化情境，点燃和呵护好奇心；小学中高年级引导学生通过“做中学”深化概念理解，建立跨学科联系；初中阶段聚焦真实问题解决，开展跨学科项目式学习，推动学生从现象认知向规律探究与方法掌握过渡；高中阶段鼓励学生接触科技前沿，进行实验探究和工程实践，系统掌握科...

标签:中小学科技教育 教育工作 发布日期:2025-11-18 12:37:00 Catid:26 Status:6

37. 2019年高考报名人数突破千万 考题体现全面育人 [100%]

...标准，贴近学生现实生活及认知实际，在增长知识见识、注重能力考查、凸显应用导向、突出情境设计等方面进行积极探索；试题助力体美劳教育，精心撷取素材，科学体现素质教育的全面育人理念。 英语各套试卷选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力，取材广泛、体裁多样、时代性强，在巩固德育、坚守智育的基础上，加强对健康...

标签:高考 教育部 发布日期:2019-06-10 09:19:29 Catid:565 Status:6

38. 引导每一个孩子站到成长舞台的中央 [100%]

...合范式”。2011年起，莺幼人决定让幼儿自己“玩戏剧”“做戏剧”，即让幼儿根据自己对生活情境的理解和体验做自己的戏剧，教师追随幼儿的天性开展戏剧教育，让戏剧活动成为专属于幼儿自己的学习，生成幼儿独特的深度学习方式。基于儿童戏剧教育观，莺幼提出了“自由剧”概念，是指——以儿童戏剧为载体，拓展儿童戏剧，将学习任务镶嵌在儿童自己创编...

标签: 发布日期:2018-11-12 05:20:47 Catid:478 Status:6

39. 苏州市小学英语“课内外融合写作教学”研讨活动在相城区元和小学举行 [100%]

...还要有逻辑性。在绘本融合版块，引导学生运用丰富的句式，让表达更多样，避免重复，并在情境中引导学生想象与蜜蜂、蝴蝶等公园中小动物之间的对话，采用拟人化的写作指导，帮助学生灵动表达。最后浦老师让学生发挥想象，设计、拼贴自己心目中的公园，再进行写作练习，充分做到以生为本，有效提高了学生的写作能力。 常熟市报慈小学蒋晓晨老师执教五年级下...

标签: 发布日期:2024-04-08 06:33:22 Catid:1940 Status:6

40. “对标”样板做表率，“红心”向党育英才 [100%]

.../strong>党支部分向培养个性化、探究学习共生化、生涯指导精细化、典型带动群体化、成长体验情境化、党建赋能同构化、实践成果可视化、经验集成品牌化,促成差异化发展支持体系构建的理念、方法、技术、评价的全新设计与实践,探索出具有项目特色的尊重员工个性潜能的差异化发展支持新路。 三是培养载体创新：首创支撑“差异教育”改革创新的叙事化...

标签: 发布日期:2023-08-09 04:49:11 Catid:1940 Status:6

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