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3781. 人民日报:短视频、直播联通线下和线上,支持生活服务商家经营 [78%]

...quo;; 一堂《儿科学》“慕课”让吉林大学和内蒙古民族大学的师生在“云端”课堂里进行思维碰撞…… 日前发布的《2023中国网络视听发展研究报告》(以下简称《报告》)显示,截至2022年12月,我国网络视听用户规模达10.4亿,成为第一大互联网应用,泛网络视听领域市场规模超7000亿元。 网络视听产业催生出哪些场景业态?如何推动网络视听行业...

标签: 发布日期:2023-06-12 05:41:41 Catid:1940 Status:6

3782. 惠普打印机秋季品震撼登场,打造无限创打印体验 [78%]

...专为家庭用户设计,顺应混合场景趋势:当前,国内K12各阶段在校生基数庞大,更加丰富的课堂教材和兴趣爱好培养等多元需求,让打印机逐渐成为重要的教育工具。同时,随着混合办公逐渐成为趋势,人们对居家打印设备的需求也不断增加,希望打印设备经济耐用、操作简便、功能全面。为了满足众多家庭用户的多样需求,本次惠普发布的HP DeskJet惠众惠省系列家用喷墨...

标签: 发布日期:2023-11-21 02:33:10 Catid:566 Status:6

3783. "在问志愿星"科学规划志愿填报与未来职业规划指南,文科生逆袭有了导航仪 [78%]

...后的文化基因,才能降低职业适应成本。"产品负责人解释。 一份报告预见十年:从课堂到战场的导航图 当广东选考政史地的600分考生输入需求后,"在问志愿星"生成的万字报告呈现惊人细节: 1、院校组合方案 「A方案」:北京语言大学阿拉伯语专业(阿拉伯语主修+跨境电商微专业) 「B方案」:暨南大学(法语专业)占据...

标签: 发布日期:2025-06-27 04:12:31 Catid:1940 Status:6

3784. 普陀师生参加青少年科技创大赛再获佳绩 [78%]

...锰氧化物改性活性炭的制备及其含酚废水处理模型的建立》以社会热点环保问题为切入点,以课堂学习的氧化还原知识为基础,创研制了型催化剂锰氧化物改性活性炭,并将其用于双氧水体系中,显著改善了活性炭处理含酚废水的效果,赢得了专家的高度肯定,还获得了上海市知识产权局“知识产权小达人”、上海科技发展基金会“创奖”、上海市科普基金会“综合素...

标签: 发布日期:2019-04-03 05:25:24 Catid:478 Status:6

3785. 山东共青团牢记使命嘱托 争做时代青年志愿先锋 [78%]

...奋战在疫情防控一线,吹响抗疫青春号角。2022年邀请各领域专家开展6次青年志愿服务“云课堂”,全网超174万名青年志愿者参与线上培训,84.41万人次参与应急救援志愿服务,用青春力量构筑起人民群众身边的安全网。

标签: 发布日期:2023-02-16 02:59:35 Catid:1934 Status:6

3786. 国务院联防联控机制回应疫情焦点问题 [78%]

...续开发和上线推送优质课程资源,为学生打造“人人可及、处处可学、时时在线”的网上课堂,为实现疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”打下良好的技术基础。与此同时,以高效率的在线互动、精细化的教学管理保障质量。 暑假将近,随着高校陆续放假,大量学生开始离校返家,如何指导高校学生做好在此期间的疫情防控? 刘培俊介绍,教育部...

标签: 发布日期:2022-05-28 07:28:10 Catid:565 Status:6

3787. 加快打造绿色智慧宜居宜业美丽滨城——市“两会”召开在滨海区引发热烈反响 [78%]

...绿色港口、枢纽港口的创建。” “近年来,我们举办了儿童国学、科普讲座、乐龄课堂等众多品牌活动,并将智慧应用场景遍布场馆各个环节,这不仅可以让读者享受阅读的便利,也让我们的管理更加高效。”市人大代表、中天津生态城图书档案馆相关负责人建议成立天津市智慧图书馆发展工作小组,制定天津市智慧图书馆体系建设方案,选取基础条件好的图...

标签: 发布日期:2022-02-16 01:54:58 Catid:734 Status:6

3788. 规能否让家长从作业中解脱 [78%]

...■本报记者张鹏朱颖婕 “学生课后作业的完成情况可以在群里反馈吗?”“孩子课堂背诵的视频还能在群里分享吗?”开学第一周,沪上一所公办小学办公室里,几位年轻教师正在低声交流。 晚上,不少家长群里也“求救信息”不断:“今天的作业是什么,娃一点没记住,谁方便发一下?”“心里空落落的,总觉得娃没跟我说实话,等着...

标签: 发布日期:2019-02-27 05:25:00 Catid:484 Status:6

3789. 规能否让家长从作业中解脱 [78%]

...■本报记者张鹏朱颖婕 “学生课后作业的完成情况可以在群里反馈吗?”“孩子课堂背诵的视频还能在群里分享吗?”开学第一周,沪上一所公办小学办公室里,几位年轻教师正在低声交流。 晚上,不少家长群里也“求救信息”不断:“今天的作业是什么,娃一点没记住,谁方便发一下?”“心里空落落的,总觉得娃没跟我说实话,等着...

标签: 发布日期:2019-02-27 03:52:00 Catid:922 Status:6

3790. 规能否让家长从作业中解脱 [78%]

...■本报记者张鹏朱颖婕 “学生课后作业的完成情况可以在群里反馈吗?”“孩子课堂背诵的视频还能在群里分享吗?”开学第一周,沪上一所公办小学办公室里,几位年轻教师正在低声交流。 晚上,不少家长群里也“求救信息”不断:“今天的作业是什么,娃一点没记住,谁方便发一下?”“心里空落落的,总觉得娃没跟我说实话,等着...

标签: 发布日期:2019-02-27 03:51:00 Catid:926 Status:6