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21. 愿景未来:山凤凰职业规划营贵州站 陪她“梦想花开” [100%]

...系列创新而富有教育意义的活动,如“团队建设”、“有效沟通的N次方”、“自我认知自我认同”、“专业博物馆”以及“模拟面试”等环节帮助女生认识更多的专业与职业,培育她们的团队合作精神、沟通技巧、自我认知等多种能力,为女生们提供职业启蒙。 闭营仪式上,女孩们纷纷分享了她们的感受与收获,短短三天的课程与陪伴,...

标签: 发布日期:2024-07-10 05:26:55 Catid:1940 Status:6

22. “童眼看世界”青少年文化艺术交流活动开启,让孩子在突破中成长 [100%]

...能力,同时也能培养青少年的创造力、想象力和逻辑思维能力。此外,这也是一种了解世界和认识自我的方式,参与此次青少年文化艺术交流活动,可以帮助青少年更好地认识自己和世界,树立正确的价值观和人生观,提高青少年的自信心和自我认知能力,培养他们的观察和思考能力,充分展示他们的才能和个性魅力。活动旨在通过青少年的角度探究世界和生活,从而帮助青少年增强认知...

标签: 发布日期:2023-07-06 02:57:11 Catid:1940 Status:6

23. 面对疫情别忘做好心理防护 [100%]

...破脑海中固有的控制思维模式,把自己交给专业工作者,是更为合适的选择。 其次,积极自我暗示。相信隔离是科学合理、能最大限度保护自己的解决办法。这个信念非常重要,能帮助自己更加镇定。你可以这样告诉自己:“隔离可能不好玩,但我可以应付它”“这会是一段很重要的经历”“我不能让焦虑和愤怒占上风”…… 第三,控制信...

标签:新冠肺炎 发布日期:2020-02-14 02:12:48 Catid:1855 Status:6

24. 面对疫情别忘做好心理防护 [100%]

...破脑海中固有的控制思维模式,把自己交给专业工作者,是更为合适的选择。 其次,积极自我暗示。相信隔离是科学合理、能最大限度保护自己的解决办法。这个信念非常重要,能帮助自己更加镇定。你可以这样告诉自己:“隔离可能不好玩,但我可以应付它”“这会是一段很重要的经历”“我不能让焦虑和愤怒占上风”…… 第三,控制信...

标签:新冠肺炎 心理 发布日期:2020-02-13 01:34:50 Catid:1855 Status:6

25. 胜者教育张益铭:知行合一,培养孩子的意志力与行动力 [100%]

...外,胜者教育还注重拓展学员的视野和思考方式,让他们具备更加开放和多元化的认知模式;在自我驱动力的培养上,胜者教育通过激励和引导学员去追寻自己的梦想和目标,让学员们具备主动学习和自我管理的能力,进而提高他们的领导力和创新能力;学员解决问题的能力与智慧也是胜者教育十分看重的,他们需要将所学知识运用到实际情境中,从而提高自己的问题解决能力和...

标签: 发布日期:2023-05-22 03:52:31 Catid:1940 Status:6

26. 携手中国老年学会 首厚大家推进智库成果转化落地 [100%]

...”的分享。她表示,日医在介护中秉承三个理念:首先是“维护尊严”;其次是“自我选择”;最后是“自立支援”。在“维护尊严”理念中,我们会根据每个人特性的不同来提供服务;在“自我选择”理念中,我们会根据老人的自身需求来提供服务,而不是由护理人员替他决定;在“自立支援”理念中,老人可以自己选择想要的生活方...

标签:中国老年学会 首厚大家 发布日期:2019-06-28 02:08:28 Catid:1526 Status:6

27. 关于出台鼓励正当防卫法律法规的建议 [100%]

...将正当防卫行为视作一种“正不必向不正让步”的自然权利。因为对侵害作出反击,是人自我保护的本能,这是一项普世性的认知。过于严苛的正当防卫认定标准,从结果来讲其实往往更偏向于保护实施侵害者,却忽视了被迫自卫方的自然权利,对后者造成了不公。在新的适用标准中,应当充分考虑到人民对于自我保护的朴素认知,借鉴大多普通法系国家对当事人在面对...

标签: 发布日期:2018-11-13 08:50:00 Catid:478 Status:6

28. 科创引智:“创新实验室”开窍连连来 [100%]

...,激发学生创新动机;对小学高学段和初中学段学生更重思维方式习得,让学生在探究过程中自我体验、自我发现,促进融通学习。主题阶梯:课程设置有层级新农学校依据科创教育特色项目,以知识和精神相结合、人文和科学相结合为原则,立足九年一贯制特点,以“航天科普、创意工坊和科技农业”为主题设置课程。每一主题课程编制讲究层级,有面...

标签: 发布日期:2019-02-26 03:55:48 Catid:478 Status:6

29. 【深泽】童“画”世界——捕捉自然特色活动进行时 [100%]

...挥洒时光。利用“童‘画’世界”为特色项目,引导困境、留守儿童从绘画中认识自我。石家庄晨曦社会工作服务中心在石家庄市未成年人救助保护中心、深泽县民政局的大力支持下,在深泽县留村乡西南留村开展了“童‘画’世界——捕捉自然”特色活动,通过自由绘画+心理的方式引导困境、留守儿童把自己内心世界展现出来,并接纳自我,在...

标签: 发布日期:2023-07-10 10:33:21 Catid:1940 Status:6

30. 北青报:“才出校门便进牢门”是急功近利成功学惹的祸 [100%]

...生涯规划教育、指导。生涯规划教育、指导,不是成功学,也非励志教育,是让学生正确认识自我,了解环境,确定适合自己的发展目标,一步步实现自己的目标。积极、完整的生涯规划教育,可培养学生四方面的能力:识别能力(收集、分析外部信息的能力,判断合法非法是最基本的识别能力),认知能力(正确认识自我个性、兴趣、能力能力),决策能力(结合环境和...

标签: 发布日期:2019-04-18 01:28:42 Catid:484 Status:6