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171. 长水教育数字化新举措：智慧纸笔课堂启动试点 [100%]

近日，长水实验中学红河观澜校区正式启动“智慧纸笔课堂”试点教学，并结合“一起教育”智慧纸笔系统，探索课堂教学新方法。这是长水教育集团推动学校创新发展、助力长水教育数字化的又一次创新探索。

标签: 发布日期:2023-12-01 03:07:42 Catid:1940 Status:6

172. 教育部推出第二批国家级一流本科课程 [100%]

...量发展新要求，落实国家教育数字化战略，大力推动先进教育理念、数字化优质资源和创新性教学方法应用于教育教学改革，更加注重线上课程、虚拟仿真实验课程的开放共享，提升线上线下混合式课程认定数量，进一步鼓励线下课程有效运用智慧教室等新技术手段开展教学改革，加快教育教学的新形态形成。 下一步，教育部将继续坚持高阶性、创新性、挑战度的标准，...

标签: 发布日期:2023-06-12 11:10:29 Catid:565 Status:6

173. 官宣！中山市弘科未来学校（原中山阿丁莱）2023年招生简章 [100%]

...g>课程体系 幼儿园将打造成IB PYP学校;小学和初中计划以国家课程为核心融合探究式教学方法,为高中阶段的多轨升学打下扎实基础;高中将分为国内高考(筹)和国际化融合高中,通过多轨制的未来升学通路,孩子们最终还能根据自身需求选择中国高考、A-Level、AP、HKDSE乃至艺术升学等方式,冲击国内985、211大学,又或是收获来自世界知名学府的橄榄枝。

标签: 发布日期:2023-07-24 09:11:57 Catid:1940 Status:6

174. 青软实训“十大新闻”：展示产教融合累累硕果 [100%]

...措不断深化产教融合服务，实实在在的提升了产教融合效果。 ——创新性提出多种教学方法，有效助力U+平台支撑的育人模式。 值得一提的是，2019年青软实训在教学方法上取得了诸多创新成果。比如，基于U+平台提升教学效率的连坐式教学法、基于U+平台实现与高校同步教学的“3法+1辩”教学法，和以双元双创模式+企业化管理为核心工的计科工坊教学模...

标签:青软实训 发布日期:2020-01-20 05:47:48 Catid:1828 Status:6

175. 优路教育：以实干、创新、永不言败的精神内核，推动新时代职教发展 [100%]

...能大赛，邀请优路教育全国教研讲师共同参与，以赛促教”。无论是课程内容的研发，还是教学方法的创新，优路教育内部讲师都坚持深入实际，注重实效，在数次培训与比赛中不断汲取经验，通过努力与实践，为学员提供高质量的教育服务。 在技术、知识与服务中创新 创新新精神是优路教育持续发展的内在驱动力。当前，职业教育培训行业发展迅...

标签: 发布日期:2024-05-15 06:53:12 Catid:1940 Status:6

176. 首都师范大学附属中学育鸿学校： 集团赋能，资源整合做好加法 [100%]

...育鸿教育新局面。育鸿学校秉承首都师大附中的优良教育传统，不断深化改革，努力实现教育教学的跨越式发展。短短一年多时间，学校在教学理念、教育资源、师资培训等方面得到了全面的提升。 教学理念的融合与创新 学校依托本部百年名校优质教育资源，秉承办负责任、有内涵、有温度的“成达教育”先进育人理念，恪守“文明、乐学、...

标签: 发布日期:2024-05-24 03:13:55 Catid:1940 Status:6

177. 四川托普学院召开省职业教育人才培养和教育教学改革研究项目结题验收评审会 [100%]

...包括2项重点课题和5项一般课题,这些课题聚焦于职业教育人才培养模式创新、课程体系优化、教学方法改革以及产教融合实践等关键领域,其成果对于推进职业教育人才培养质量和推进教育教学改革具有重要意义。 评审流程严谨有序,共分为项目组成员现场汇报、评委提问与评议三个环节。评审专家组在仔细审阅结题材料、对答辩人进行质询的基础上,逐一对各个课题研究存...

标签: 发布日期:2024-12-30 03:43:52 Catid:1940 Status:6

178. 视源股份段宇：人工智能不仅是技术的革新，更是企业构建新蓝图的最强动能 [100%]

...I教评“ACMCE”模型。该模型能够扮演“智能督导员”角色,对教学态度、教学内容、教学方法、课堂素养、课堂效果五大维度进行AI分析与评价。通过这一模型,教师可以清晰地了解自身的教学情况,不断改进教学方法,提升教学质量。

标签: 发布日期:2024-12-10 02:53:51 Catid:1940 Status:6

179. 国家级专家来校授课 助推示范性专业建设 [100%]

...力教学能力提升和参赛作品打磨。她结合典型案例，从学情分析、目标拟定、教学流程设计、教学方法入手，强调从学生的起点能力完成基于职业角色的学习者定位，以学生的已知内容和行业准则制定符合学生的教学目标，以“凤头、猪肚、豹尾”对应课前、课中、课尾，选择合适的教学方法使学生与能力岗位对接，实现理实一体化教学，使课堂教学具有实用性、创新性...

标签: 发布日期:2020-11-04 11:33:49 Catid:575 Status:6

180. 让南方校园“堆满积雪”的交大希望学院基础部，探索出数智化转型新路径 [100%]

...供图) 在实践教学方面,基础部紧跟数智化转型趋势,注重理论与实践的深度融合,积极创新教学方法与手段,利用大数据、人工智能等现代技术优化教学内容与流程。组建了大数据分析与挖掘、网络数据获取、人工智能应用3个项目团队。申报省级一流课程1项、省级课程思政项目2项、教育部教指委教改项目2项、校级数智化示范课程3门等;指导学生参加全国大学生数学竞赛、大...

标签: 发布日期:2024-12-27 04:23:38 Catid:575 Status:6

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