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131. 光明日报：把慕课打造成提升高等教育质量的“金课” [100%]

...网+教育”产物，慕课开始在世界范围内广泛兴起。慕课突破了传统教育时空限制，激发了全新教学生产力，引发了教育模式革命性变化。慕课的建设与应用，不仅能促进大范围内优质资源共享，还可以探索实现我国高等教育在人才培养质量方面“变轨超车”。当前，慕课获得高等教育界越来越多的认同，慕课建设与应用也呈现爆发式增长。截至2019年1月，我国上线慕课数...

标签: 发布日期:2019-04-04 01:28:04 Catid:484 Status:6

132. 优路教育：2025教学产品迭代升级·百师领航提效带学 [100%]

...验，优路教育以实践淬炼成效，革新2025年教学产品体系，并迭代升级教学内容。此次升级聚焦教学方法革新、师资团队精进、技术支持强化及服务质量提升，实现全链条优化升级，旨在为用户提供更高品质、更个性化、更有成效的学习体验。这是优路教育对教学品质无止境追求的又一里程碑，彰显了其在教育领域不断创新与突破的决心与实力。

标签: 发布日期:2024-11-08 03:59:39 Catid:1940 Status:6

133. 广西民族大学x华为云x青软：深化实践创新，开启人才培养新路径 [100%]

...术、新方法层出不穷，对科技人才的创新能力要求也在不断变化，促使广西民大加快脚步进行教学体系的创新与升级。 一条江、一座城，多民族的人们生于斯、长于斯，代代传薪，生生不息……作为南宁的母亲河，邕江在千百年来一直滋润着南宁的土地，哺育了万千南宁儿女，也见证着这座城市的创新与繁荣。 “星河东注盆邕水，云檄南凭指号山”沿...

标签: 发布日期:2023-06-28 03:38:16 Catid:1940 Status:6

134. 世行职教项目推动甘肃职业教育探索新模式取得八方面新成效 [100%]

...法培训，累计600名教师参加培训。积极教学法的推广，为项目学校引进了现代化的教学理念和教学方法，为学校在教学理念、教学方式等方面带来了全方位的转变，将老师从“如何教”转变为学生“如何学”，鼓励学生通过实践将理论和实际操作相结合，提升了整体教学水平，有力地推动了人才培养质量，为培养更多具备专业技能和实践能力的人才奠定了坚实基础...

标签: 发布日期:2023-05-24 04:00:00 Catid:1830 Status:6

135. 清华女教授重教学忽视科研被清退 学生请愿留任 [100%]

...收到了来自世界各地毕业生、共计50多封4万余字的请愿书，希望将这位“因全身心投入课堂教学导致科研成果不足”的老师留在教学岗位。　　目前，方艳华已与校方达成一致，转岗为职员。然而，因“辞方事件”产生的“教学与科研孰重孰轻”的争论仍在继续发酵。　　学校： 9年未评职称老师须离职　　据清华大学学生刊物《清新时报》报...

标签:教师 教学 制度 老师 发布日期:2014-07-31 03:23:32 Catid:565 Status:6

136. “八力模型”登上学刊，“希沃杏坛计划”发展更多技术精熟教师 [100%]

专业的教育数字化团队正在更加深入地研究当下教学土壤。 日前,华南师范大学周晓清、焦建利、黄星云、卢珺曦和广东杏坛智慧教育创新研究院的罗行、梁杰共同合作的论文在《华文学刊》上发表,这篇论文叫《中小学技术精熟教师数字化能力模型构建研究》,通过访谈的方式,将中小学技术精熟教师的数字化能力模型摸索并构建。文中,一个关键的概念被提...

标签: 发布日期:2023-07-12 05:30:32 Catid:1940 Status:6

137. 成都市田家炳中学拥抱AI+教育模式 赋能教育教学 [100%]

...如今AI技术革命浪潮的推动下，如何实现教育模式由共性化到个性化、从单向传授到AI+人机互动教学的变革？成都市田家炳中学作为一所倡导“个性化教育”的学校，一直在积极探索与构建新课堂新方法。 拥抱AI+教育模式 赋能教育教学 3月26日，成都田家...

标签: 发布日期:2025-04-16 03:58:12 Catid:1940 Status:6

138. 台州教育援疆：铸魂育才万里行 大漠戈壁映初心 [100%]

...水平和专业素养，从课堂教学设计到课程的探究与反思，我们学到了先进的教学理念和创新的教学方法。” 截至目前，台州援疆教师联合台州后方教师指导徒弟在各级各类教学比赛中获奖37次。 从高质量的示范课到手把手指导备课，从单一的课程剖析到开展联合教研，从单方面的传输理念到竞赛中的“开花结果”……每一位援疆教师自站在第一师阿...

标签: 发布日期:2022-10-21 07:30:29 Catid:1081 Status:6

139. 教育部:改进研究生课程设置 支持奖励研究生教学 [100%]

...课程和模块化课程。鼓励培养单位与企事业单位合作开设实践性课程。同时支持和奖励研究生教学。　　支持研究生教学 加大奖励教学成果 　　《意见》要求，培养单位重视课程建设工作，切实转变只重科研忽视课程的实际倾向，将课程质量作为评价学科发展质量和衡量人才培养水平的重要指标。培养单位统筹使用各类经费，加大对研究生课程建设、教学改革的常...

标签:课程 研究生 培养 发布日期:2015-01-15 03:33:34 Catid:565 Status:6

140. 海亮AI+教育方案突围，精准匹配全民数智战略 [100%]

... 《意见》提出，探索“人工智能+教育”应用场景新范式，推动大模型与教育教学深度融合。 教育数字化并非简单地将信息技术应用于教育过程，而是要将数字化理念融入教育的各个环节，形成一种全新的教育形态。海亮教育顺应时代发展和国家召唤，以先行者之姿构建AI教育新基建，逐步形成“场景驱动-技术赋能-生态共建”三位一体的数...

标签: 发布日期:2025-04-22 04:40:49 Catid:1940 Status:6

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