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111. 持续减贫：要“靶向干预”更要“协同推进” [100%]

...素“人”（贫困主体）的贫困，也有中介性要素“业”（生计活动）的贫困，还有情境性要素“地”（自然和社会环境）的贫困，更有“人”“业”“地”不协调导致的贫困。可见，连片特困区的贫困是一种复杂的综合贫困。从“人”的角度来看，贫困表现为贫困主体的生计资本不足、可行能力低下，无法适应时代发展自谋生计或适应...

标签:精准扶贫 脱贫攻坚 发布日期:2017-04-28 06:06:21 Catid:565 Status:6

112. 磁力版图上绘出编程思维第一程：Kidibots重新定义儿童编程启蒙 [100%]

...懂思维、见证成长 产品鼓励家长以“共同探索者”角色参与。通过围绕具体情境的开放式提问，引导孩子主动观察、表达思考并尝试验证。这种方式不仅重在启发儿童自主思考，更能让家长在互动中读懂孩子的思维模式，理解其决策与解决问题的独特思考。它令亲子间的情感联结与认知同步，在日常生活中示范了如何通过支持探索、尊重过程，实现高质量亲...

标签: 发布日期:2025-12-12 03:11:20 Catid:1940 Status:6

113. 教育公平的最后一公里：混合学习共同体如何重塑乡土教育生态？ [100%]

...。书中描绘的教师不再是被动接受培训的客体，而是通过“问题意识”引领学生深入乡土情境的研究者。例如，一位乡村教师带领学生探究本地古建筑的历史，并借助数字工具与城镇师生共享研究成果。这样的实践正是“研究性教学”的生动体现——好的教学并非一次性解决问题，而是激发学生“属己的问题意识”，让他们在乡土情境中走向思想自觉。...

标签: 发布日期:2025-10-20 05:22:49 Catid:484 Status:6

114. 打破学科界限 超学科课程在厦门金鹰学校落地 [100%]

...科界限，探索各种知识领域。国家义务教育方案(2022年版)明确指出要“注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力”，倡导“做中学”“用中学”“创中学”，“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合教学活动。促进学生举一反三、融会贯通，加强知识内在关系、促进知识结构化。在上海等地，超学科项目式学习已经全...

标签: 发布日期:2024-05-09 02:52:49 Catid:1940 Status:6

115. "夺命抽屉柜"又生事端 [100%]

...回本身是基于美国当地的自愿性标准，事件本身暴露出的其实是现行标准的适用性与实际使用情境不匹配的风险。宜家中国回应表示，企业召回是基于一个自愿召回的ＡＳＴＭ标准（美国材料实验协会标准）。在美国编号为ＡＳＴＭＦ２０５７－１４的衣物储藏单元标准安全细则中，详细规定了稳定性实验时抽屉柜的开门角度、抽屉拉出长度、施加重量等要求。记者...

标签: 发布日期:2017-12-01 09:47:50 Catid:478 Status:6

116. 南开大学牵手爱思唯尔 开启崭新战略合作关系 [100%]

... 爱思唯尔客户洞察研究总监阿德里安·米利甘带来了“未来十年科研的推动因素和情境猜想”主题报告。报告从未来技术是革命还是进化、世界是开放还是受控、研究是融合贯通还是碎片化三个不同的维度构建情境进行预测：十年后，我们可能将迎来一个勇敢开放的世界，大型科技企业与大数据技术布局知识生产，科技巨头将引领世界科技发展，随着东方国家...

标签:南开大学 爱思唯尔 发布日期:2019-09-26 09:21:08 Catid:1828 Status:6

117. 今天你“表情包追剧”了吗？ [100%]

...体系副主任王喆分析，起初，通过电脑来进行的沟通一度被认为屏蔽了很多非语言线索和社交情境，即无法由脸部表情、姿态和眼神接触来交流，于是人们发明了多种方法来传达这些情绪线索和社会呈现，并进行互相之间的沟通，生动形象的图形符号、表情包成为有效且娱乐化的沟通方式。 网友同样以这种对表情包的热爱加入了《都挺好》的追剧队伍，进行表情包的二次...

标签: 发布日期:2019-03-24 12:50:00 Catid:920 Status:6

118. 打破传统养老模式 探索新型医养结合 [100%]

...绕。配套设施如棋牌室、曲艺广场等，老人在园内或喝茶，或聊天，或唱曲，惬意悠然。 情境式养老：照护中心从老人的心理、生理、社会层面出发，将老人置于真实情境中，满足他们正常认知、情绪和社会功能需求，定期和学校、志愿团体、老年协会联谊、老人的家人互动，开展失智干预、文娱活动、节日庆贺、手工制作、兴趣问题活动等多种服务内容，丰富老年人业...

标签: 发布日期:2020-05-08 10:12:18 Catid:575 Status:6

119. 持续减贫：要“靶向干预”更要“协同推进” [100%]

...素“人”（贫困主体）的贫困，也有中介性要素“业”（生计活动）的贫困，还有情境性要素“地”（自然和社会环境）的贫困，更有“人”“业”“地”不协调导致的贫困。可见，连片特困区的贫困是一种复杂的综合贫困。从“人”的角度来看，贫困表现为贫困主体的生计资本不足、可行能力低下，无法适应时代发展自谋生计或适应...

标签:扶贫 连片 脱贫 特困 发布日期:2017-05-03 01:52:57 Catid:108 Status:6

120. 重塑少年天子，在致敬中自我超越 [100%]

...羁、自由与束缚中，释放出人物内心深处坚定的追求与远大的理想，“这次复排除了对规定情境、情景气氛进行了新的创作之外舞台美术、灯光设计、服装、化妆等也都有新的设计。此外，为了丰富和扩充北京曲剧的表演，加入舞蹈元素以服务于剧情。 音乐方面，作曲顾静媛是国家一级作曲家戴颐生的弟子，当年北京曲剧《少年天子》在音乐设计上取得了极大成功，...

标签: 发布日期:2023-08-31 11:50:16 Catid:1940 Status:6

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