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101. 新版中小学实验教学基本目录发布 [100%]

...育司委托教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）组织研制并发布了《中小学实验教学基本目录（2023年版）》（以下简称《基本目录》），《基本目录》包括了中小学16个学科的900多项实验与实践活动。 据介绍，《基本目录》的研制以现行课程标准为依据，以各学科教学装备配置标准和教材为参考，梳理了新课程理念下构建学科核心概念、核心规律、核心实验...

标签: 发布日期:2023-11-26 11:25:51 Catid:1830 Status:6

102. 山西大同市云州区教科局用心用情用力 办人民群众满意的教育 [100%]

...作会议精神，围绕“公平”和“质量”，重实效抓管理，贴实情保安全，求提升促教学，用心用情用力，办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一位教师，以奋进之笔，答好了云州人民满意的教育提质问卷。2022年高考达二本分数线以上人数：195 名，对口高考专科以上升学率100%，其中达本科录取线2名，取得近年来0的突破。中考优等生从去年62名增加到162名，...

标签: 发布日期:2022-10-14 11:10:14 Catid:1830 Status:6

103. 深度研讨案例教学 总结梳理城市精细化治理的“上海实践” [100%]

5月27日，案例教学研讨会暨《打造一座有温度的城市——超大城市管理与社会治理创新的上海实践》（以下简称“打造一座有温度的城市”）新书发布会在奉贤区委党校召开，上海市委党校副校长曾峻出席并讲话，奉贤区委党校常务副校长王秋萍致欢迎辞。上海市知名学者、本书的编著者、长三角地区部分党校教师共40余人参加了本次研讨会。

标签: 发布日期:2019-05-30 08:00:00 Catid:922 Status:6

104. “支教”老师李国芳：潜心耕耘守初心，桃李不言绽芳华 [100%]

...，不以山海为远 据了解，支教2年，李国芳老师带了两届六年级毕业班，承担语文教学任务及班主任工作，始终以扎实严谨的教学态度和改革创新的科研精神，躬耕于课堂，悉心研究、博取百家、以为己善。在教学中，李老师结合实际，合理选择教学资源和教学策略，既关注教学的有效严谨，也注重宽松愉悦氛围的建立。善于利用学生的知识、生活经验基础，激发...

标签: 发布日期:2024-05-17 04:31:00 Catid:481 Status:6

105. 光明日报：把慕课打造成提升高等教育质量的“金课” [100%]

...网+教育”产物，慕课开始在世界范围内广泛兴起。慕课突破了传统教育时空限制，激发了全新教学生产力，引发了教育模式革命性变化。慕课的建设与应用，不仅能促进大范围内优质资源共享，还可以探索实现我国高等教育在人才培养质量方面“变轨超车”。当前，慕课获得高等教育界越来越多的认同，慕课建设与应用也呈现爆发式增长。截至2019年1月，我国上线慕课数...

标签: 发布日期:2019-04-04 01:28:04 Catid:484 Status:6

106. 如何全面推进中小学思政课改革创新 教育部详解 [100%]

...一是深化教学管理创新，着力强化思政课关键地位。包括开齐开足课时、落实课程内容、创新教学方法等。依据国家课程方案，明确具体周课时，把开齐开足思政课作为严肃的政治纪律、教学纪律；落实课程教材内容和《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，注重用好时政资源；坚持把讲好道理作为本质要求，着力增强课堂教学实效。二是丰富课程教学资源，着力...

标签: 发布日期:2022-11-11 11:23:52 Catid:565 Status:6

107. 为藏地学校留下“带不走的队伍” [100%]

...的问题，专门编写了《给藏地汉语教师的教学建议》一书，帮助当地汉语教师掌握更多有效的教学方法，进一步提升汉语教学水平。在援藏一年期满后，共有七位老师主动提出延期一年。在给当地孩子上课之余，钟颖杰抽出业余时间，为学生们编写“每课一练”，希望将此作为学校的校本教材。到本学期结束，他已编完了初中学段的两册，剩余四册则希望在未来一年...

标签: 发布日期:2018-08-04 03:48:36 Catid:478 Status:6

108. 教育部:改进研究生课程设置 支持奖励研究生教学 [100%]

...课程和模块化课程。鼓励培养单位与企事业单位合作开设实践性课程。同时支持和奖励研究生教学。　　支持研究生教学 加大奖励教学成果 　　《意见》要求，培养单位重视课程建设工作，切实转变只重科研忽视课程的实际倾向，将课程质量作为评价学科发展质量和衡量人才培养水平的重要指标。培养单位统筹使用各类经费，加大对研究生课程建设、教学改革的常...

标签:课程 研究生 培养 发布日期:2015-01-15 03:33:34 Catid:565 Status:6

109. 理性看待、扎实推进教育信息化建设 [100%]

...育综合改革的大目标相辅相成。其次，教育信息化突破了教与学的边界。过去，课堂教学具有“排他性”，一名优秀教师最多承担全班40多名学生的教学工作，其他学生就没办法享受到这位老师的教学资源了。技术加入课堂后，这种排他性的壁垒被打破了，更多的学生可以享受到优质的教育资源。第三，技术与教育的融合，使得人人都成为知识的消费者，...

标签: 发布日期:2018-09-10 04:19:14 Catid:478 Status:6

110. 优路教育：2025教学产品迭代升级·百师领航提效带学 [100%]

...验，优路教育以实践淬炼成效，革新2025年教学产品体系，并迭代升级教学内容。此次升级聚焦教学方法革新、师资团队精进、技术支持强化及服务质量提升，实现全链条优化升级，旨在为用户提供更高品质、更个性化、更有成效的学习体验。这是优路教育对教学品质无止境追求的又一里程碑，彰显了其在教育领域不断创新与突破的决心与实力。

标签: 发布日期:2024-11-08 03:59:39 Catid:1940 Status:6

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