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1051. 培养近3000万名“工匠” 技工院校如何提高育人水平？ [100%]

...，技工院校按照职业标准设计课程体系，学生学完一门课，基本可以掌握一项技能，学完一个专业，基本就能胜任岗位需要。因此，许多院校招生即招工、进校即入企，学生还没毕业就已被预订。 202...

标签: 发布日期:2024-10-17 10:22:14 Catid:566 Status:6

1052. 浙大“慕课第一人”获颁百万元奖教金 [100%]

...都到不了的偏远农村的村民。他记得，有一位四川凉山彝族自治州的中专生，学的是汽车修理专业，但自从听了翁恺的慕课后，就着了迷，一直利用业余时间上慕课学编程。还有一位上海一所小学的老师，带着十几位班上的小学生来听课，而且最后都拿到了证书。翁恺知道后，送给他们每人一本书。这些慕课中的大部分都是翁恺在家中录制的，靠着书墙，一个人、一个镜...

标签: 发布日期:2018-09-07 07:45:31 Catid:478 Status:6

1053. 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...一门好课程就能带动一方居民好学。然而前不久，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。” 社区...

标签: 发布日期:2018-10-26 10:55:13 Catid:926 Status:6

1054. 为市民学习撑起一片“蔚蓝的天空” [100%]

...施“一张文凭，多种证书”的办学举措，实现了学历毕业证书与职业资格证书的对接，在提供专业课程的同时，借助非学历教育，通过开展专业培训、职业技能培训，提升学生的实践操作能力。又如：将社区教育系列微视频引进学历教育，开展女性教育，深受欢迎，通过引入社区教育和老年教育的通识性课程，拓展学习者的知识面，增加文化涵养。再如：学校举行法律、投资...

标签: 发布日期:2018-09-06 03:48:46 Catid:478 Status:6

1055. 大连：补短板抓培训破解养老服务人才难题 [100%]

...（实操课程需提供相应数量的康复训练设施设备），培训机构开设医学、护理学或养老护理等专业课程三年以上，担任培训的教师应具有副高级以上职称，有较丰富的医疗护理理论知识和实际操作教学经验。经招标确定培训机构后，与其签订委托培训合同，市民政局按照年度内实际取得的养老护理员相应资格证书数量，向市财政局申请拨付培训补贴资金。 培训经费标准参...

标签:社会养老服务体系 发布日期:2018-06-21 03:49:00 Catid:26 Status:6

1056. 平安长宁 生活在这里怎么可能不安心 [100%]

...bsp;1000多个住宅小区，93.5%达到入民宅盗窃“零发案”；30余家心理服务机构、1000多名专业志愿者，24小时为全区居民提供心理服务；近4万名“平安马甲”，遇重大活动随时集结，在平日生活中则春风化雨，时时守护家园……生活在这样的城区，怎么可能不安心？2018年临近尾声，“平安长宁”参与者继续刷新历史成绩。在连续两次蝉联“全国平安建设先进区...

标签: 发布日期:2018-12-26 06:56:57 Catid:478 Status:6

1057. 复旦大学：“5+3”模式让医学教育改革破茧成蝶 [100%]

...投入大难题　　在复旦大学附属中山医院，记者见到了正在门诊忙碌的复旦大学临床医学专业硕士三年级学生李苗，她同时还有另外一个身份——中山医院的住院医师。“双重身份”让她格外忙碌，“恨不得把时间分成两半来用”。然而，令李苗欣慰的是，她不需要像从前那样在获得硕士学位后再进行两到三年的住院医师规范化培训(简称“规培”)...

标签:临床医学 培养 学生 发布日期:2014-09-24 06:27:47 Catid:565 Status:6

1058. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...一门好课程就能带动一方居民好学。然而前不久，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。”社区教育教...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:49:46 Catid:478 Status:6

1059. 奉贤开大支招 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...一门好课程就能带动一方居民好学。然而前不久，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。”社区教育教...

标签: 发布日期:2018-10-26 03:25:17 Catid:478 Status:6

1060. 突破区域社区教育瓶颈难题 [100%]

...一门好课程就能带动一方居民好学。然而前不久，在社区教育大调研中，社区教育专职教师的专业发展中仍存在基础理论功底不够厚实、课堂教学技能不够扎实、教育科研探索不够深入、课程资源建设技能不够老练、活动组织考虑不够全面等问题。有不少社区教师期望，“在发展社区教育的同时也能有更多的平台提升自身能力，更好地为社区教育做出贡献。” ...

标签: 发布日期:2018-10-29 02:05:00 Catid:926 Status:6

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