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981. 江西宜春：做好水土保持，建设绿色生态强市 [100%]

...计划，以交通、水利、风电等项目为重点，通过“双随机一公开”监督检查、现场检查、书面检查、专项检查等实现在建生产建设项目全覆盖全过程监管等。 二是系统推进水土流失治理减存量。采取有力措施，协调推动政府有关部门认真履行水土流失防治义务，同时调动社会力量参与水土流失治理，确保“十四五”新增治理水土流失面积450平方公里任务；力...

标签: 发布日期:2022-05-19 07:25:57 Catid:565 Status:6

982. 内蒙古发改委：对部分煤炭生产经营企业开展价格调查和政策提醒 [100%]

...管政策的主要内容和有关要求，敦促企业立即将价格调整至合理区间内。相关煤炭企业已作出书面承诺，表示将严格执行有关政策，主动维护市场良好秩序，保持煤炭价格在合理区间。 发展改革部门将密切关注煤炭市场价格变化，对发现价格超出合理区间的企业立即进行提醒约谈，经提醒约谈仍拒不改正的，将作为涉嫌哄抬价格线索移送有关部门依法查处。

标签: 发布日期:2022-05-13 03:59:49 Catid:26 Status:6

983. 烟台优化管理民办中小学收费政策 [100%]

...明确收费标准核准程序。学校根据项目成本及有关情况按管理权限和规定程序向教育部门提出书面定调价申请，教育部门对定调价申请审核后形成制定价格建议，按照价格管理权限报发展改革部门批准。新建民办学校第一学年执行试运行价格，第二学年按规定程序申批。 三是明确收费政策。在收费方式、退费政策、收费公示、收费监管等方面进行规范管理。（烟台市发展...

标签: 发布日期:2022-04-29 04:32:55 Catid:1922 Status:6

984. 泰安市新旧动能办部署“四新”经济、“十强”产业培育及考核工作 [100%]

...，“十强”产业保障专班、市直相关部门结合各自职能，围绕新旧动能转换有关工作作了书面交流。

标签: 发布日期:2022-04-26 05:19:57 Catid:1925 Status:6

985. 机构介绍 [100%]

...：＠能量中国官方 品牌标识 在使用我单位品牌标识前，须获得我单位书面或对公邮箱电子授权。 能量中国·中国发展网传播矩阵品牌标识为：

标签:能量中国 精准扶贫 发布日期:2022-04-22 05:49:00 Catid:1390 Status:6

986. 易地扶贫搬迁后续扶持工作如何？国家发改委：15个地市工作成效明显 [100%]

...22年3月22日。对公示地市有异议的单位和个人，可通过传真、电子邮件等形式向国家发展改革委书面反映。反映情况须实事求是，并提供所反映问题的佐证材料。以单位名义反映的，应加盖单位公章并提供联系人和联系方式；以个人名义反映的，应署真实姓名、工作（学习）单位、通讯地址和联系方式，以便了解核实有关情况。

标签:易地扶贫搬迁 发布日期:2022-03-22 08:57:26 Catid:26 Status:6

987. 2021年度易地扶贫搬迁后续扶持工作成效明显地方备选名单公示 [100%]

...22年3月22日。对公示地市有异议的单位和个人，可通过传真、电子邮件等形式向国家发展改革委书面反映。反映情况须实事求是，并提供所反映问题的佐证材料。以单位名义反映的，应加盖单位公章并提供联系人和联系方式；以个人名义反映的，应署真实姓名、工作（学习）单位、通讯地址和联系方式，以便了解核实有关情况。

标签: 发布日期:2022-03-21 01:52:00 Catid:26 Status:6

988. 福建提醒消费者将重要信息及宣传承诺一并写入合同 [100%]

...消费纠纷层出不穷。福建省消委会提醒消费者，在接受医疗美容服务前，应要求美容机构出具书面说明，并将服务写入合同，慎重考虑是否接受服务，并索取产品合格证、使用说明书、销售发票等相关资料。

标签:教育培训 发布日期:2022-03-17 02:59:04 Catid:1830 Status:6

989. 发改委：关于2022年度生态文明督查激励拟推荐地市名单的公示 [100%]

...公示期内，对公示地市有异议的单位和个人，可通过传真、电子邮件等形式向国家发展改革委书面反映。反映情况须实事求是，并提供所反映问题的佐证材料。以单位名义反映的，应加盖单位公章并提供联系人和联系方式；以个人名义反映的，应署真实姓名、工作（学习）单位、通讯地址和联系方式，以便了解核实有关情况。

标签: 发布日期:2022-03-14 03:56:35 Catid:26 Status:6

990. 江西宜春袁州区创建“青少年阅读基地” [100%]

...余毓校长代表学校对社区干部的温暖关怀表达感谢，余毓校长说，双减之下，孩子们放学后的书面作业少了，留出了大量可以阅读的时间。对于社区的留守儿童，爷爷奶奶无力陪伴指导阅读，能有这样一个安静舒适的课外阅读场所，真是孩子们的福音。 授牌仪式结束后，社区干部还做起了孩子们的辅导员。他们向孩子们讲述读书的重要性，带领孩子们参观读书室，为孩子...

标签: 发布日期:2022-03-14 03:08:16 Catid:1828 Status:6

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