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9571. 致敬青春 金山青年这样纪念五四青年节 [100%]

今天是五四青年节，100年前的这一天，五四运动爆发。面对国家和民族危亡，无数爱国青年挺身而出。自此，一代又一代中国青年在历史的风云际会中让五四精神薪火相传，镌刻下多姿多彩的青春印记。青春是什么？是爱国，是梦想，是奋斗。青年该是什么样子？是满腔热血，积极向上，勇往直...

标签: 发布日期:2019-05-07 02:38:40 Catid:478 Status:6

9572. 杨浦五镇开展主题团日活动 [100%]

...“沉浸式”的精神洗礼。此次主题团日活动激发了五角场镇团员青年以爱国主义为核心的民族精神，切实增强了团员青年不忘初心跟党走的自觉性、坚定性。

标签: 发布日期:2019-05-07 02:21:38 Catid:478 Status:6

9573. 虹口区四川北路街道开展社区运动会 [100%]

...轻人们都跃跃欲试。此次活动旨在激励广大川北青年，顺应时代潮流，自觉积极投入中华民族的伟大复兴事业。

标签: 发布日期:2019-05-07 02:19:20 Catid:478 Status:6

9574. 尹奉吉义士义举87周年纪念活动在虹口举行 [100%]

...大将等日本军政要员7人。在当时，这起“虹口爆炸事件”震惊了全世界，表明了韩国人民争取民族独立的斗争精神，鼓舞了中韩人民抗击日本帝国主义侵略的斗志。为纪念尹奉吉义士义举，每年，中韩双方都会在鲁迅公园梅园举办尹奉吉义士义举纪念仪式，希望以活动为契机，加深中韩两国人民对那段患难与共的历史的了解，同时进一步增强中韩双方的民间交流、合作和...

标签: 发布日期:2019-05-07 02:17:35 Catid:478 Status:6

9575. 普陀区教育系统关工委获多项市级表彰 [100%]

...p>区教育系统关工委撰写的“关工委组织开展主题教育读书活动引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观的研究”荣获“上海市教育系统关心下一代工作课题研究成果二等奖”；区教育关工委被评为“上海市中小学生五好小公民‘红旗飘飘，引我成长’主题教育活动”先进集体；华阴小学史美君荣获上海市中小学生五好小公民主题教育活动“老同志指导奖”；沙田学校、...

标签: 发布日期:2019-05-07 02:14:57 Catid:478 Status:6

9576. 有爱有温度 建行卢湾支行版快闪MV《我和我的祖国》来了 [100%]

...行到实现“劳动者港湾”全覆盖，建行人正用润物无声的方式为祖国富强而奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献力量。

标签: 发布日期:2019-05-07 01:57:40 Catid:478 Status:6

9577. 假期学知识 [100%]

...1556947818651.jpg" sourcename="本地文件" sourcedescription="网上抓取的文件" />5月3日，参观者在广西民族博物馆观赏花山壁画。新华社发（王滋创 摄）

标签: 发布日期:2019-05-04 01:30:18 Catid:493 Status:6

9578. 弘扬五四精神 绽放青春梦想 [100%]

...主持。会前，庄木弟、王霄汉亲切接见各界优秀青年代表。 庄木弟指出，如果一个民族没有奋发有为的青年，那就没有未来。广大青年团员要切实在新时代中找到青春坐标，讲好青春故事，争做新青年、展现新形象、实现新作为；要把奋斗作为纪念五四运动、传承五四精神的最好方式，立足“我将无我、不负人民”的情怀，坚定正确的发展方向，发扬勇闯无人...

标签: 发布日期:2019-05-04 09:50:00 Catid:926 Status:6

9579. 弘扬五四精神 绽放青春梦想 [100%]

...霄汉主持。会前，庄木弟、王霄汉亲切接见各界优秀青年代表。 庄木弟指出，如果一个民族没有奋发有为的青年，那就没有未来。广大青年团员要切实在新时代中找到青春坐标，讲好青春故事，争做新青年、展现新形象、实现新作为；要把奋斗作为纪念五四运动、传承五四精神的最好方式，立足“我将无我、不负人民”的情怀，坚定正确的发展方向，发扬勇闯无人区、...

标签: 发布日期:2019-05-04 09:10:17 Catid:478 Status:6

9580. 弘扬五四精神 绽放青春梦想 [100%]

...王霄汉主持。会前，庄木弟、王霄汉亲切接见各界优秀青年代表。 庄木弟指出，如果一个民族没有奋发有为的青年，那就没有未来。广大青年团员要切实在新时代中找到青春坐标，讲好青春故事，争做新青年、展现新形象、实现新作为；要把奋斗作为纪念五四运动、传承五四精神的最好方式，立足“我将无我、不负人民”的情怀，坚定正确的发展方向，发扬勇闯无...

标签: 发布日期:2019-05-03 10:51:00 Catid:926 Status:6