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931. 中央网络安全和信息化委员会：提升全民数字素养与技能 建设网络强国和数字中国 [100%]

...识和能力，增强中小学、职业院校和普通高校专业教师的教学能力，持续壮大高水平数字技能师资力量。全面推进数字校园建设，建设一批智慧教室、智慧教学平台、虚拟实验室、虚拟教研室等，全面提升数字化水平，支撑引领教育信息化特色发展、高质量发展，引导科学合理使用数字产品，保护师生视力健康。 15.完善数字技能职业教育培训体系。完善数字技能职业教育...

标签: 发布日期:2021-11-15 02:24:08 Catid:1956 Status:6

932. 汕头市“万墨学吧”与汕头卓越教育战略合并 [100%]

...万墨学吧将在一个自习服务品牌的基础上，对K12课外教辅从规范办学、系统管理、资源共享、师资队伍建设、教研教学等等多个方面获得巨大发展，建立更加完善的教学及管理系，为潮汕教育事业贡献更强大的力量。 据了解，2016年以来，汕头市“万墨学吧&rdqu...

标签:卓越教育 汕头 发布日期:2018-10-07 09:50:13 Catid:1159 Status:6

933. 弘扬劳模精神 勇立时代潮头 [100%]

...尤其是全国劳模胡蕴琪的工作室，在今年5月10日与市总工会幼儿园签约后，不断输出优质师资资源，促进了儿童艺术教育，传播了“艺术教育引领美好人生”的教育理念，让更多少年儿童沐浴在艺术教育的滋养下，健康快乐地成长。选树上海工匠培育工匠精神去年，本区推荐的“上海工匠”夏银桂同志自主研制开发的《飞机用玻璃侧滑仪》系列产品...

标签: 发布日期:2018-10-08 10:24:03 Catid:478 Status:6

934. 聚力“打造浙江中西部教育中心”金华“四个聚焦”加快推进基础教育高质量发展 [100%]

...3名、名师189名。 “着力培养一批”是指：依托浙江师范大学办学优势，全方位实施师资培养战略合作计划，重点加强书记校长、名师骨干和班主任这三支队伍建设。组织教坛新秀评选、名师名校长培养、“特级教师研修班”，开展高端、中长期培养培训，推广“导师组团、学员组班”名师带徒模式，开展“双新”教学展示活动、班主任大赛和课堂...

标签: 发布日期:2023-12-11 10:52:07 Catid:490 Status:6

935. 四川平昌携手浙江永康：“东迁西归”职教协作为振兴发展注入人才“活水” [100%]

...学管理。永康与平昌签订联合办学协议，开展校校联合培养，理论教材共定、实训基地共建、师资队伍共育、教学过程共管，永康、平昌互派职校青年教师，跟班学习，重点培养锻炼。 永康市委常委，平昌县委常委（挂职）、副县长杨文彪表示，下一步，平昌县将会同永康市进一步畅通交流学习的专业选择渠道，提升专业匹配度。进一步加强职业规划与就业辅导，促进交...

标签: 发布日期:2023-09-25 12:08:56 Catid:1828 Status:6

936. 探索县域教育高质量发展的耒阳路子 [100%]

...衡发展工程、高中教育特色发展工程、职业教育融合发展工程、民办义务教育规范治理工程、师资队伍保障提升工程、办学条件改善提升工程，建立健全优质均衡的高质量教育体系。 三、聚焦同频共振 高质量发展的活力更充沛 耒阳市委、市政府始终把发展教育事业作为最大民生工程。为了推进义务教育优质均衡发展，让每个孩子在家门口“上好...

标签: 发布日期:2023-04-12 10:10:00 Catid:576 Status:6

937. 山西晋中市多措并举促“双减”有效落地 [100%]

...有专业背景、社会办学资质，且为业界能手的专业教师，旨在为学生的个性发展提供更专业的师资队伍和成长平台。”据榆次九中校长范晓东介绍，“共享课程”得到了家长的认可，部分怀有“一技之长”的家长纷纷主动应聘，入校服务。尽管九中课后延时服务提供较晚，但却建立了一套完整的机制，在收费及服务等方面做到了公开透明、均衡特色。社团活动课...

标签:“双减”政策 发布日期:2022-01-19 04:11:07 Catid:1830 Status:6

938. 章义和委员：乡村振兴须加快基层干部的培训 [100%]

...要培训内容上进行设计，对基层干部进行分门别类的培训。 他建议，聚合资源，全力解决师资。依托省市县各级党校，借助各地高校马克思主义学院和社科研究力量，及时、定时开展理论学习、政策法律类培训；依托各地高校专业学院和职校，根据本地产业发展需要，开设专题培训、示范培训，推广网络教学。“既要组织基层干部外出学习先进经验，更要联系实际，...

标签: 发布日期:2019-03-13 10:47:10 Catid:478 Status:6

939. 从“民转公”到“新建校”：优质初中的双重改革跃迁——武汉市七一华源中学体制转轨与扩容提质纪实 [100%]

...要“先立后破”。“民转公”不是简单“翻牌”，而是先通过政策保障稳定师资队伍、通过质量提升赢得社会信任，再逐步深化治理机制改革，实现平稳过渡。 第二，建设要“量质统一”。2400个学位的规划，既满足当前38个班、1893人的办学需求，又为未来生源增长预留空间；既追求数量的扩容，更通过标准化建设、智慧化配置确保质量的提升，避...

标签:武汉市七一华源中学 发布日期:2026-02-27 05:06:57 Catid:1830 Status:6

940. 以多维度软环境指标，擦亮营商环境金字招牌 [100%]

...教育均衡发展、农村留守儿童教育、学前教育等重大问题开展调研。目前，他正聚焦学前教育师资队伍建设，精心梳理一手资料和数据，撰写建言。“我已经改了几稿，力求所写的建言能够助推解决问题。”胡卫表示。

标签: 发布日期:2019-02-17 03:55:55 Catid:478 Status:6

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