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911. 杨进：职业教育，不能“低人一等”了 [100%]

...印发了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》，提出将全国1200所高校中的600多所地方本科院校转向职业教育。可以说，“中国职教升级版”大幕已经拉开。 　　职业教育的发达程度，体现着一个国家的经济发展水平和教育现代水平。在一个职业分工结构合理的社会，不仅需要“学术型”的人才，更需要大量“技能型”人才。许多发达国家职业教...

标签:职业教育 制度 层面 发展 现代 发布日期:2014-07-07 06:13:29 Catid:565 Status:6

912. 教育部：中国学位序列中尚没有“工士”学位 [100%]

...，也是一个突破口，目的是使高职生有机会进入学位通道。其颁发的“工士学位”相当于本科副学士学位，是借鉴国外和香港地区副学士学位制度中第四层次学位的做法。学院为此专门成立了有别于本科院校的学术委员会，由行业专家、本院教师组成，目的是在学位审核中不仅关注学生学业成绩，还强调看重学生的实践技能。该校首批获得“工士学位”的毕业生占...

标签:学位 高职 毕业生 发布日期:2014-06-23 04:14:36 Catid:565 Status:6

913. 北大辟招生新"试验田" [100%]

...rdquo;。获得“博雅人才培养计划”招生认定资格的考生，在高考录取时最高可获降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。 北大官网信息显示，据北大招生办公室负责人介绍，该计划定名“博雅”，一方面取自北大校内著名景观博雅塔，另一方面也与中国文化中渊博正雅的传统相契合，体现了北大人文精神的源远流长；同时，它还体现了北大以学生为本...

标签:北大招生 北大试验田 北大改革 招生改革 发布日期:2015-03-17 02:05:00 Catid:565 Status:6

914. 首个《广东省高等院校大学生群众性创新创业活动活跃度研究报告（2021）》 发布 [100%]

...办学质量和水平。 研究报告在50524名师生中进行了问卷调查，其中，分别有46476位学生（本科生18212，专科生28264），3072位教师（本科院校教师1712，高职高专院校教师1360 ），976位行政管理人员（本科行政管理人员567，高职高专行政管理人员409）填写了相关问卷，本次调查具有较好的代表性。 “大学生群众性创新创业活动活跃指数”的评价指标体系，有4个一级...

标签: 发布日期:2021-07-22 02:22:15 Catid:565 Status:6

915. 首个《广东省高等院校大学生群众性创新创业活动活跃度研究报告（2021）》 发布 [100%]

...办学质量和水平。 研究报告在50524名师生中进行了问卷调查，其中，分别有46476位学生（本科生18212，专科生28264），3072位教师（本科院校教师1712，高职高专院校教师1360 ），976位行政管理人员（本科行政管理人员567，高职高专行政管理人员409）填写了相关问卷，本次调查具有较好的代表性。 “大学生群众性创新创业活动活跃指数”的评价指标体系，有4个一级...

标签: 发布日期:2021-07-22 02:04:54 Catid:565 Status:6

916. 北京吉利学院决定迁址成都，今年秋季开始招生 [100%]

...）以工学为龙头，管理学、经济学、文学、教育学、艺术学、法学等多学科协调发展，现有33个本科专业。学校设立汽车工程学院、智能科技学院、商学院、金融科技学院、人文学院、艺术设计学院、博雅学院等。 招聘信息显示，吉利学院（成都）招生岗位包括教师岗、辅导员岗以及行政人员岗。在待遇方面，教授的年度综合薪酬为15-18万；副教授/博士的年综合薪酬12-15...

标签:北京吉利学院 发布日期:2020-03-19 05:38:03 Catid:1830 Status:6

917. 融入大武汉 冲刺三季度 红安再发力 [100%]

...改造升级，推动开通至武汉城市公交，及早实现武红交通一体化。 园区有了自己的本科院校了 9月12日至13日，位于红安高新技术产业园的红安首所本科院校武汉城市学院红安校区正式开学。3004名大一新生从全国各地陆续来到学校，办理入学手续，开启了他们人生新篇章，同时也续写了南部新城——高新技术产业园区有了本科院校，为今后的产学研...

标签: 发布日期:2022-09-27 01:00:15 Catid:566 Status:6

918. 教育部：新法取消“义务教育后普职分流”是误读 [100%]

...的优质中等职业学校和优质专业，只有自强才能自立。 第二，畅通升学通道。高质量发展本科层次职业教育，完善职教高考制度，扩大职业本科、应用型本科在职教高考中的招生计划，满足中职学生接受高层次教育的需求。 第三，优化办学定位。要突出中等职业教育的教育功能，要注重为高等职业教育输送合格的生源，为学生提供升学、就业、职业发展多种多样的...

标签: 发布日期:2022-04-28 10:59:59 Catid:1830 Status:6

919. 以分流强化研究生教育质量导向 [100%]

...“的高端，博士生教育是高端的高端”，是我国教育体系的金字塔顶层。在教育层次上，随着本科教育越来越大众化，研究生教育强调系统的学术训练和科研能力培养，更应该显示出“精英”的特点。不过，很长一段时间来，我国的研究生教育都给人以看似“严出”实则“宽出”的印象，虽然几乎每个学校对取得研究生学位都有刊发一定数量的论文、通过学位答辩等各项“硬...

标签: 发布日期:2019-03-14 07:41:46 Catid:478 Status:6

920. 上海试点三大人才贯通培养模式 [100%]

...域已经具有显著的国际影响力和话语权。 上海多渠道走通“中职—高职—应用型本科”的职业教育纵向学历上升通道，逐步扭转社会对职业教育的“定式思维”。中高职贯通培养大幅拓宽，招生数由2012年时的360人扩大到今年的7400人，扩增20多倍；2014年启动中本贯通培养模式改革，招生数也由最初的124人增加到今年的1319人，扩增10多倍。今年中本贯通的...

标签:教育 贯通 上海 学分 发布日期:2017-09-20 09:16:04 Catid:478 Status:6

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