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81. 支持政策不断出台 职业教育迎重大利好 [100%]

...很重的激励措施。例如，《方案》提出到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业(群)。各级政府要建立与办学规模、培养成本、办学质量等相适应的财政投入制度，地方政府要按规定制定落实职业院校生均经费标准或公用经费标准。同时，保障教育合理投入，优化教育支出结构，新增教育经费要...

标签: 发布日期:2019-02-26 10:34:00 Catid:1160 Status:6

82. 当教育撞上就业:学历教育重要，但现阶段抓职教更重要 [100%]

...而现实中，“研究生群体已经泛滥成灾”并非危言耸听。受访专家也指出，如果不清理高等教育积弊，研究生扩招“大饼”越摊越大，不仅加剧就业矛盾，也造成了高等教育资源浪费。 中国经济导报记者在采访时发现，研究生虽然学历层次高，但是由于目前研究生专业设置与市场需求之间存在结构性失衡的矛盾，导致不少研究生没有从事与其学历、专业相...

标签:学历教育 职教 就业 发布日期:2015-02-28 02:15:00 Catid:565 Status:6

83. 十年跨越发展 教育“一块屏”背后的公平和质量 [100%]

...uo;的需求。 新中国成立之后，我国教育已经解决了多个难题：扫除文盲、普及义务教育、高等教育跨越式发展。但是，当教育发展已经达到较高水平之后，每进一步所面临的挑战也将越大。特别是2012年之后的10年，正处在知识更新速度越来越快、经济社会发展速度越来越快的阶段，如何答好“上好学”这道必答题成为中国教育面临的又一挑战。 顶层设计有了...

标签: 发布日期:2022-10-17 10:41:08 Catid:565 Status:6

84. 信息技术赋能新时代高等教育高质量发展论坛在广州举行 [100%]

...展网讯 柏晶、记者皮泽红报道 当前，在新一轮科技创新和新一代信息技术的影响推动下，高等教育正在加速迈开创新发展的步伐。高质量发展成为“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题，也是“十四五”时期高等教育改革的根本要求。 12月25日，信息技术赋能新时代高等教育高质量发展论坛暨广东省高校教育技术学术年会在广州召开。本次会...

标签:信息技术 广州 发布日期:2021-12-27 04:14:00 Catid:566 Status:6

85. 省教育厅： 在教育现代化进程中担当作为 [100%]

...企合作，引导高校和师生把实验做在车间里，把论文写在大地上。今年开始，浙江将组织实施高等教育“五十百亿”工程，推动高校利用学科专业优势，引领、支撑和拉动一批能新增5亿元、10亿元、100亿元产值的产业或企业，用产学研转化的实绩作为衡量学科建设水平的重要指标。

标签: 发布日期:2019-03-22 06:10:09 Catid:478 Status:6

86. 《广东省生态环境教育条例》2024年1月1日起施行 [100%]

...采用专题教育、渗透式教育和主题实践活动等方式，每学年组织开展生态环境教育；五是普通高等院校、职业学校（含技工学校）要开设生态环境教育公共选修课。 第五，对加强家庭生态环境教育的要求。《条例》第十二条规定：家庭要践行简约适度、绿色低碳的生活方式；未成年人的父母或者其他监护人要积极陪同未成年人参与学校、社区、生态环境教育基地等组织开...

标签: 发布日期:2024-01-02 05:22:30 Catid:566 Status:6

87. 承上启下的关键五年：“十五五”教育怎么干？ [100%]

...交汇期。当前，我国已建成全球规模最大教育体系，义务教育迈入优质均衡新阶段，但高中、高等教育学龄人口将先后迎来峰值，教育供需结构性矛盾凸显，教育从“规模普及”全面转向“提质增效”。 “教育优先发展，本质就是把教育摆在经济社会规划前置布局、财政投入优先保障、改革资源优先调配的核心位置，是‘投资于人’最核心、最长远...

标签:教育强国 发布日期:2026-06-17 06:53:32 Catid:2231 Status:6

88. 2025，各地教育准备这么干 [100%]

...不断升级，职业教育也要不断完成学历的升级，以适应社会发展的需要。 持续加大高等教育专业调整力度 2024年，全国共增设国家战略急需专业布点1673个，撤销不适应经济社会发展的专业布点1670个。教育部开展了一场数量足够多、力度足够大的学科专业结构调整。 这一点在多个省份的2025年政府工作报告中也有明显体现。如四川省公布，过去一年...

标签: 发布日期:2025-02-17 10:06:03 Catid:565 Status:6

89. 教育部决定广泛开展全民终身学习活动 划重点 [100%]

...美术馆、科技馆等社会公共资源。积极倡导“职继协同”“院校融入”，鼓励推动高等学校、高科技企业、制造企业等向社会开放参观，主动服务全民学习。 2.开展“社长（总编）荐书”活动。各地充分发挥优秀出版物的引领作用，以专业力量引导全民阅读，出版机构打造精品图书、推介好书。依托中央部门、地方以及高校出版社，推介“百家出版社...

标签: 发布日期:2023-06-27 05:28:18 Catid:565 Status:6

90. 中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》 [100%]

...惠和高中阶段学校多样化发展，统筹推进“双减”和教育教学质量提升。 四是增强高等教育综合实力，打造战略引领力量。提出分类推进高校改革发展，优化高等教育布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，完善拔尖创新人才发现和培养机制，构建中国哲学社会科学自主知识体系。 五是培育壮大国家战略科技力量，有力支撑高水平科技自立自...

标签: 发布日期:2025-01-20 02:49:06 Catid:565 Status:6

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