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81. 智能机器人砌筑技术在奉贤区南桥镇“现场实战” [100%]

...trong>人与机器协作，建筑业将呈现不一样的未来 智能建造开启的是一个全新领域，跨学科是其基本特征。最近两年，袁烽一直在积极推动智能建造领域的国际合作研究。 今年，在同济大学举办的智能建造工作营中，来自瑞士苏黎世联邦理工学院、英国伦敦大学学院、澳大利亚墨尔本理工大学等知名高校的学者和青年学生，尝试运用人工智能算法、智能感知、...

标签: 发布日期:2019-09-02 03:21:22 Catid:926 Status:6

82. 南开大学牵手伯明翰建立联合研究院 共促绿色经济与可持续发展 [100%]

...>大卫.迪克森说，南开大学和伯明翰大学两校已有较长的合作历史，获得了一定的研究成果，在跨学科领域也取得了诸多进展。在过去两年，两校共同申请中国和英国的跨国合作项目，共同撰写高水平论文，共同应对两国在经济发展、环境改善方面遇到的重大理论和现实问题。中国在过去四十年取得了全球瞩目的经济成就，同时也为我们提供了难得的研究机遇，相信我们将在经...

标签:南开大学 发布日期:2019-07-02 03:17:16 Catid:1159 Status:6

83. 创新儿童音频内容形式 凯叔讲故事打造儿童专属音频期刊《未来早班车》 [100%]

...鸭先知不仅讲解了最新动态，还会延伸至地理、历史、科技等领域，帮助孩子们建立全局观与跨学科思维能力，最后来到“汽车博物馆”，鼓励孩子们谈谈心中对未来世界汽车的看法和想象。同时，凯叔讲故事团队意在通过《未来早班车》，让孩子们学会不再只是被动地接收信息，而是能够主动参与到新闻的解读和讨论中，学会如何从不同学科视角出发，综合分析和解决...

标签: 发布日期:2024-12-16 03:33:15 Catid:575 Status:6

84. 艺术治疗走上新征程——北京桥爱慈善基金会捐赠暨中央美术学院艺术治疗研究项目启动仪式顺利举行 [100%]

...社会心理问题的预防网络，意义重大。作为心理学研究者与践行者，刘正奎认为艺术治疗需要跨学科的协作，而跨学科的发展才能培养出符合未来需要的专业人才。 “后疫情时代，美术馆的发展，不仅仅是自身的建设，更应该是‘艺术机构+社会美育+社会疗愈’的公众场景。”中央美术学院美术馆副馆长高高在发言中表示，本次所提出...

标签:桥爱慈善基金会 艺术治疗 中央美院 发布日期:2021-05-24 01:19:25 Catid:1830 Status:6

85. 2024科学教育创新融合发展论坛—天立教育打造科学教育服务样板 [100%]

...者作主题演讲，共同探讨教育、科技和人才的融合发展趋势及发展策略。 基础教育跨学科＋科学引入＋综合素质培养＝教育发展新质生产力 基础学科是学科的基石，培养基础学科人才是建设创新型国家的关键。我国高度重视基础学科建设，近年来，国务院、各部委相继出台具体措施，跨学科跨领域的融合培养，重点培养学生的个人综合素质，学习、探...

标签: 发布日期:2024-03-29 01:57:55 Catid:1940 Status:6

86. 为保护野生动物停工两年，上海这所生态名校9月将迎首批新生 [100%]

...宅”，而奉贤世外的建设也在停工两年后得以重启。 狗獾栖息地：成为孩子们的跨学科学习场域 “教育不应发生在水泥森林里，生态本身就是最生动的课堂。”上海世外教育集团总裁徐俭说。这所投资超5亿元的校园，将三分之一面积留给生态绿地，穿校而过的天然水系与75亩土地共同构成“水岸书院”。 校园里，生态监测站实时分...

标签: 发布日期:2025-04-16 04:59:46 Catid:926 Status:6

87. 食安谣言屡禁不绝 治理“舌尖谣言”还需法律发力 [100%]

...p> 图片来源：视觉中国 食安谣言的特点：跨学科、跨媒体、屡禁不止 食品安全谣言已不仅仅是从属于食品安全问题的小分支，而是一个需要认真对待的单独问题。观察近年来广泛流传的食品安全类谣言，可以总结归纳出以下特点： ——谣言内容的跨学科、多领域。从“葡萄无核是吃了避孕药”...

标签: 发布日期:2018-09-03 01:45:00 Catid:483 Status:6

88. 巴斯大学AI工程与设计硕士课程：助推工程与设计创新新时代 [100%]

...学率先推出的英国首个AI工程与设计硕士课程（MSc Artificial Intelligence for Engineering and Design），以跨学科创新为核心，持续为全球培养精通AI技术与行业应用的复合型人才。经过一段时间的卓有成效的教学实践，该课程已在业内和学术界赢得了广泛认可。 跨学科重构，定义行业新标准

标签: 发布日期:2025-03-25 11:31:28 Catid:1940 Status:6

89. 复兴高级中学通过体验式教学活动培育卓越人才 [100%]

...念、课程开发教师的自身优势、学校传统优势学科选择了适合学生的STEM课程项目。目前，通过跨学科教研机制，开发出了第一批五门课程：了不起的植物世界、探索奇妙的分子世界、骨修复材料、创新性物理实验、未来出行；打造了一系列具有特色的科学实验平台和创新创造空间。如2018年下半年，复兴高级中学与麻省理工合办“奇思科创”Fablab创新实验室，在校内兴建了一个...

标签: 发布日期:2019-03-15 03:56:48 Catid:478 Status:6

90. 如何帮助孩子高效学习Python:开源硬件实践是最优选择 [100%]

...场景中解决问题的能力，还培养了他们的创造力和对学习Python的热情。 增强孩子的跨学学习能力 “明天天气怎么样？”是许多孩子非常感兴趣的话题。通过将各种传感器与Raspberry Pi（树莓派）结合，利用Python编程，孩子们可以制作自己的气象站，以观察和理解天气变化。 在这个跨学科活动中，孩子们学习天气模式，整合科学、...

标签: 发布日期:2024-09-06 10:51:37 Catid:1940 Status:6

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