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81. 融荟资源，协同育人：重庆市继续教育学会第一届学术年会顺利召开 [95%]

...主旨报告中强调，数字化转型与高质量发展是当前我国继续教育发展的核心议题，要多元运用现代信息技术手段，对传统教学模式进行深度革新，要尊重受教育者工作生活的差异化和学习时间的碎片化，推动学习资源微小化、模块化。 清华大...

标签: 发布日期:2024-01-18 12:17:21 Catid:1940 Status:6

82. 造“云间教育”品牌，办好人民满意的教育！松江区教育系统学习贯彻党的二十届三中全会精神 [95%]

...则国家强。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并对深化教育综合改革作出系列部署。 连日来，松江区教育系统干部职工聚焦党的二十届三中全会精神，学深一步、学进一层，围绕深化教育综合改革等开展系统学习。大家纷纷表示，将深...

标签: 发布日期:2024-08-15 03:32:51 Catid:2098 Status:6

83. 国外职业教育模式 [95%]

...。 澳大利亚“TAFE”模式。TAFE（TechnicalAndFurtherEducation）模式为新型的现代学徒制度。其核心是“以职业能力为本位”，TAFE是学院，其学员80%的时间是在工作场所，进行工作本位的学习，只有20%的时间在TAFE进行学校本位学习。 针对性强，实用性强是TAFE的显著特点。为此，要求专职教师要保持与产业界的密切联系，要求他们每周要有一天，每...

标签: 发布日期:2021-11-03 09:50:44 Catid:1830 Status:6

84. 从教育大国迈向教育强国——以习近平同志为核心的党中央引领教育事业发展纪实 [95%]

...学校49.83万所，有2.91亿学历教育在校生，专任教师1891.8万，每年向经济社会主战场输送1100万名大学生。学前教育、义务教育普及程度达到高收入国家平均水平，高等教育进入世界公认的普及化阶段，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。 改革...

标签: 发布日期:2024-09-09 10:01:04 Catid:565 Status:6

85. 天津市政府新闻办举行《天津市推进全域科普向纵深发展 提升全民科学素质规划纲要（2021—2035年）》新闻发布会 [95%]

...市发展、塑造城市形象、提升城市品位、增强城市魅力的作用充分发挥，为全面建设社会主义现代化大都市作出积极贡献。 ——市科技局副局长、一级巡视员袁鹰介绍： 近日，市人大对原有的《天津市科学技术普及条例》进行了修改，修改后的《条例》主要修改的内容包括以下几个方面。 第一进一步明确了科普事业和全域科普工作的定位。《条例》指出...

标签: 发布日期:2021-12-14 03:20:33 Catid:565 Status:6

86. 中银三星人寿与对外经济贸易大学签署战略合作协议 共谋产教融合新篇章 [95%]

...寿险公司，坚决贯彻党的二十届三中全会精神、中央金融工作会议精神，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革，积极探索产教融合新模式，希望通过此次战略合作共同培养有国际视野和专业技能的保险专业人才，深入探索养老保险市场及人口老龄化等领域，搭建产学研融合培训交流平台，实现双方知识与经验的共享，共同打造校企合作典范。 赵忠秀表示，对外...

标签: 发布日期:2025-01-13 04:51:12 Catid:1940 Status:6

87. 2025，各地教育准备这么干 [94%]

...布局相衔接，建好建强市域产教联合体、行业产教融合共同体；宁夏回族自治区强调加快建设现代职业教育体系，新建10个以上现代产业学院。 为促进江西省职业教育技工教育改革，新增专业布点数60%以上要服务于省域重点产业紧缺岗位，打造一批市域产教联合体、行业产教融合共同体。 “2025年职业教育在产教融合方面的改革力度还会进一步加大。”广东技...

标签: 发布日期:2025-02-17 10:06:03 Catid:565 Status:6

88. 高职扩招百万，面临6.5万名高职教师、尤其是“双师型”教师的缺口 [94%]

...、职业道德、规章制度、信息化教学能力、教学方法等相关培训，提升兼职教师的教学能力、现代教育技术应用能力、教科研能力。目前，学院兼职教师讲授专业课时比达52.7%。 “专任教师进码头，港口专家上讲台”，正是目前职教领域推广的校企人员双向流动。各地不断加大兼职教师的聘用力度，支持高职院校聘请企业高技能人员、退休教师到学校兼职，每年保...

标签:高职教师 发布日期:2019-10-25 03:11:04 Catid:1830 Status:6

89. 让每一个生命成为最好的自己！ [94%]

...研修中，对全体教师进行培训，提高全校教师在数字化环境下课堂教学的信息素养，提升运用现代信息技术优化课堂教学行为的能力。 创设数字化课堂教学环境 建设基于“电子白板+平板电脑”为课堂教学载体的数字化课堂教学环境，开展数字化环境下课堂教学应用的教学模式实践。通过《基于网络交互的高中电子书包教学实践研究》和《信息技术环境下的教...

标签: 发布日期:2018-11-02 05:20:00 Catid:478 Status:6

90. 东莞理工学院为广东人才输出助力 [94%]

...建设者和接班人。强调全面深化学校综合改革，全方位对接粤港澳大湾区国际科技创新中心和现代产业体系布局，把“大湾区、大产业、大平台”所蕴含优势转化为创新发展动能和人才培养能力。 行动计划提出：到2025年，一流应用型人才培养体系全面建成。通过持续建设与改革，在“双万”计划、国家级教学名师、教育教学改革等方面涌现一批标志性教育教...

标签:莞工 主流媒体 政府新闻发布会 发布日期:2019-01-14 03:23:40 Catid:565 Status:6