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81. 巴州区奇章中学举行共产主义奖学金颁奖仪式 [100%]

...奖学金的由来，并对获奖教师和学生提出殷切希望：希望老师们把奇章中学精神在传承中不断发扬光大，不断追求、不断实践、不断守望，为党和国家培养合格的接班人；希望同学们树立远大目标，忠于人民，奉献社会。 奇章中学党支部书记、校长杨胜和校长要求：必须坚守信仰，传承信念遗产。希望全体师生努力培养深厚的爱国情怀和担当有为的人格魅力，做负责任的...

标签: 发布日期:2020-06-03 01:19:38 Catid:575 Status:6

82. 江西进贤县中医院开展解放思想大讨论活动 [100%]

...怎么提、品牌护理怎么建”的讨论实践活动，将本院“服务好、口碑好”的优良传统发扬光大。

标签:江西进贤县 中医院 发布日期:2020-05-12 03:47:48 Catid:1828 Status:6

83. 我国特色小镇建设成为稳投资重要一翼 [100%]

...视、触、听交互体验，使铁画技艺、宣纸技艺、扎染技艺等非物质文化遗产在互动体验中得以发扬光大，作为创业园区、产业聚集区，古镇直接创造2000多个就业岗位，间接带动就业超过1万人。

标签:房地产 发布日期:2019-12-09 09:37:50 Catid:565 Status:6

84. 天津大学举行学习杨恩泽先生精神座谈会 号召全校向杨恩泽学习 [100%]

...习将感动化为行动，以杨恩泽先生这样的身边典型激励师生，在今后的工作生活中把天大品格发扬光大。

标签: 发布日期:2019-11-24 06:27:00 Catid:1830 Status:6

85. 潮州市加强顶层设计促进“潮州单丛茶”产业振兴 [100%]

...“一展一节一赛一论坛”等形式，打造潮州单丛茶产业区域公共品牌，将潮州单丛茶文化发扬光大，让更多的人了解潮州工夫茶的起源、历史、文化内涵，提升潮州单丛茶的知名度和国际影响力。要做好调查研究，进一步发挥优势、挖掘潜力，保护和利用好凤凰山的自然环境和珍稀的古茶树资源，进一步促进茶产业不断发展壮大，助力乡村振兴。

标签:潮州 发布日期:2019-07-12 10:41:52 Catid:1159 Status:6

86. 湖北兴山：聚力打响昭君文化品牌 [100%]

...拓创新、完善举措、提高实效，在学术研究、文艺创作、交流传播、产业发展上，把昭君文化发扬光大，为兴山高质量发展作出新的更大贡献。 兴山县政府副县长张琴在主持会议时要求，各相关责任单位和各位会员，要认真学习领会会议精神，进一步明确责任，细化措施，聚焦可持续发展和高质量发展，用文化自觉夯实文化自信，为实现“两地两县”战略目标提供...

标签:昭君文化研究会 湖北兴山县 发布日期:2019-06-03 11:03:44 Catid:1159 Status:6

87. 保护和传承传统掇绣技艺 [100%]

...慢发现挺好玩的，现在完成的作品越来越多了。而黄若茜小朋友也感觉掇绣很有趣，想把掇绣发扬光大，让更多人认识掇绣这门艺术。 据了解，现年58岁的陶秋明从小就喜欢写写画画，1989年的某一天，偶尔在奉城街头看到一位老婆婆摆在地摊上的绣花纸，觉得非常漂亮，就购买了绣花纸带回家开始研究，从此就一发不可收拾，最终在1991年完成了第一幅掇绣作品《雷锋肖...

标签: 发布日期:2019-04-23 05:51:00 Catid:926 Status:6

88. 中西音乐家在黄浦外滩跨界对话 [100%]

...与Walter Blanding领衔的美国爵士乐队合作，改编与演出中国民乐，展现了海派文化在金融外滩的发扬光大。据悉，黄浦区“滨江党建金融外滩”区域化党建联席会议成立后，作为“滨江党建金融外滩”文化主题项目——“与大师对话”举办地，林肯爵士乐上海中心积极与众多客座艺术家合作，通过普及教育及现场表演，将爵士艺术的丰富内涵推广给上海市民，深化“滨江党...

标签: 发布日期:2019-03-29 05:28:26 Catid:478 Status:6

89. 中国医科大学与沈阳抗风竑医疗产业集团达成痛风治疗科研合作意向 [100%]

...强沟通、增进了解，将科研项目尽快落地生根、开花结果，让抗风竤这种绿色安全的自然疗法发扬光大，造福更多的患者。 洽谈会结束后，抗风竑医疗产业集团董事长张汭钧、总裁程莉琂应朱京海邀请，来到中国医科大学天使广场认领了文化树。

标签:中国医科大学 发布日期:2019-03-17 01:42:29 Catid:1159 Status:6

90. 奉贤开展“老少牵手，共学雷锋”主题宣讲 [100%]

...下来学校还将开展“我的岗位，我做主”“垃圾分类，新时尚”等主题各类活动，将雷锋精神发扬光大。

标签: 发布日期:2019-03-15 04:52:44 Catid:478 Status:6