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8891. 教育部：全国九成教学点享受优质数字教育资源 [100%]

...，教育部组织的国家级培训迄今已为项目省份培训了1000名骨干培训者，各地已组织培训教学点教师17.6万人。(记者宗河)

标签:教学点 数字 资源 发布日期:2014-03-06 11:48:43 Catid:565 Status:6

8892. 王书平委员：高校应大力培养应用型人才 [100%]

...倾向。对此，王书平建议，要通过组织产学研合作、到企业挂职、外出研修等形式，增强现有教师的专业实践能力;还要组织引进一定比例的高水平应用型人才到高校任职或兼职，优化师资结构;同时，要建立相应的办学评估和政策支持体系，从评价体制上引导和促进地方高校的转型发展。(光明日报记者 焦健)

标签:高校 应用型 发布日期:2014-03-06 11:46:53 Catid:565 Status:6

8893. 李克强：扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权 [100%]

...上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会。加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区农村儿童营养状况。 　　李克强总理表示，发展学前教育。实施特殊教育提升计划。继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校...

标签:教育 农村 创业 发布日期:2014-03-06 12:18:51 Catid:565 Status:6

8894. 今年分类推进户籍制度改革 [100%]

...育综合改革，推进研究生教育培养模式、投入机制和评价机制改革，均衡义务教育资源特别是教师资源配置；推动深化医药体制改革，加快医疗卫生人才队伍建设；统筹推进文化体制改革；稳妥扎实有序推动调整完善生育政策，密切跟踪“单独两孩”政策实施进展；分类推进户籍制度改革。同时，我国将完善流动人口融入城镇的政策，健全农业转移人口有序融入城镇...

标签:改革 户籍制度 制度改革 发布日期:2014-02-26 01:06:45 Catid:565 Status:6

8895. 宁波新学期减负:低年级弹性上学 自由选择到校时间 [100%]

...多元测评。 　　另外，宁波市还要求小学零起点教学，一二年级应放慢教学进度，学校和教师不能随意拔高教学和评价标准，不能随意加快教学进度，切实减轻小学生的学习压力。

标签:小学 低年级 宁波市 发布日期:2014-02-18 10:28:30 Catid:565 Status:6

8896. 教育部：对违规违纪办学绝不姑息迁就 [100%]

...　教育部要求，严格规范办学行为，坚决治理和严肃查处乱办学、乱招生、乱收费以及极少数教师存在有偿补课、伤害学生等突出问题。坚决杜绝因办学条件不足或不到位而影响正常开学;要完善师生按时返校组织工作体系，密切与师生和家长的联系，确保教职员工及时到岗;确保学生按时返校，不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。 　　关于强化安全措施确保...

标签:安全 教育部 发布日期:2014-02-17 06:11:38 Catid:565 Status:6

8897. 山东省扶贫协作重庆三年来取得显著成效 [100%]

...，山东省共筹集扶贫协作政府援助资金1.27亿元，实施扶贫开发项目123个，互派挂职干部129名，教师、医生和农业技术人员交流173人次，培训党政干部、专业技术人才4200多人次，劳动力输出培训2800多人次。

标签: 发布日期:2014-02-14 09:56:25 Catid:26 Status:6

8898. 天津出台义务教育学校减负六项规定 [100%]

...教委相关负责人表示，为落实该规定，一方面将继续推进减少课程内容、降低教材难度、提升教师教学能力等多项工作。另一方面，采取措施遏制因学校随意加课、超限留作业、挤占双休日集体补课而导致中小学生课业负担过重现象的蔓延。 　　《 人民日报 》( 2014年02月13日 12 版)

标签:学校 补课 天津 发布日期:2014-02-13 11:09:42 Catid:565 Status:6

8899. 2013年河南争取中央建设资金354亿元 [100%]

...网、大型灌区续建配套和节水改造等；社会事业发展，共争取资金40.6亿元，重点投向农村学校教师周转宿舍、乡镇幼儿园、特殊教育学校、中等职业教育学校基础能力建设，县医院、县级急救中心、乡镇卫生院、村卫生室，社会养老机构、县级体育场和地市级博物馆等；重大基础设施建设，共争取资金193.6亿元，重点投向铁路、县乡公路、集中连片特困地区农村公路、国省道...

标签:资金 重点 发布日期:2014-02-11 07:15:07 Catid:565 Status:6

8900. 教育部：小升初就近划定对口小学 [100%]

...展，开展义务教育学校标准化建设，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。

标签:初中 招生 入学 划定 小学 发布日期:2014-02-08 08:38:41 Catid:565 Status:6