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...学校管理者应给予学生“平等的受教育机会”,消除校内歧视,尊重每一名学生的个性和潜力。(刘盾 文 薛红伟 绘)
标签: 发布日期:2014-11-04 06:58:39
...学校管理者应给予学生“平等的受教育机会”,消除校内歧视,尊重每一名学生的个性和潜力。(刘盾 文 薛红伟 绘)
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...我们最在乎的是发展背后的民生。持续改善民生,加强社会建设,也是扩大需求、支撑发展的潜力所在。
标签:发展 李克强 民生 经济 保持 发布日期:2014-11-04 04:05:03