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71. 人工智能会替代教师？帮扶会造成新的教育不公平？教育专家们这样认为 [100%]

...得好”，已成为迫切需要解决的问题。同时，专家学者还观察到一种新现象：某地将农村薄弱学校委托给优质学校进行管理，并由市财政对委托管理的学生每年给予3000元交通、生活补贴。农村薄弱学校全体师生整体并入城区优质校工作和学习，边远山区的孩子享受到了更高质量的教育，但也使农村薄弱学校成为空壳学校，在一定程度上削弱了农村教育力量，造成了新的教...

标签: 发布日期:2018-10-01 02:19:51 Catid:478 Status:6

72. 盐津县八大措施 确保教育精准脱贫 [100%]

...om.cn/2021/0125/1611574819345.jpg" border="0" alt="图片29" /> 全力加强薄弱学校改造 全力实施“全面改薄”，夯实办学20条底线，进一步缩小城乡差距，促进教育公平，推进义务教育发展优质均衡进程，推动全县义务教育的健康、均衡、快速发展。2014年以来上级共投入全县义务教育“全面改薄”项目资金38475.94万元，新建、加固...

标签: 发布日期:2021-01-25 07:53:26 Catid:103 Status:6

73. 黄石农村教育设施建设获中央和省资金支持 [100%]

...，国家、湖北省发改委近日下达教育项目资金2231万元，支持该市农村义务教育学校及教育基础薄弱县普通高中学校基础设施建设。　 据了解，本次受益学校包括大冶市胡铺镇中心小学、金湖街道办事处角田小学、陈贵镇上罗初级中学、保安镇小学、还地桥镇燎原学校、阳新县龙港镇列宁完全小学、龙港镇坜上小学、洋港镇中心小学、黄颡口镇中心小学、白沙镇山口小学...

标签:农村教育 黄石市 发布日期:2018-03-28 02:49:16 Catid:565 Status:6

74. 宁夏第二期特教提升计划启动实施 [100%]

...大幅增长，残疾人受教育机会不断扩大，普及水平明显提高，教育质量进一步提升。由于基础薄弱，特殊教育仍是宁夏教育体系的薄弱环节，残疾儿童少年义务教育在农村地区特别是偏远贫困地区普及水平仍然偏低，残疾人学前教育、高中阶段教育和高等教育发展相对滞后，特殊教育条件保障机制还不够完善，教师队伍数量不足、专业水平有待提高。有鉴于此，有必要继续推...

标签: 发布日期:2017-12-05 08:31:34 Catid:478 Status:6

75. 在心中种下书法文化的种子 [100%]

...面临的挑战也依然紧迫。“一是开课普及率与年龄段成反比，小学开得很好，初中相对的薄弱，高中就更加的薄弱；二是书法教师缺口十分巨大，难以支撑中小学全面开展书法教育的需求；三是书法教师培养体系和成长体系建设的科学规划明显不足，书法教研员专职比例小，分布不均匀，与其他学科师资建设相比存在明显滞后性。”中国教育学会书法教育专业委员会副理...

标签: 发布日期:2018-03-29 10:17:21 Catid:495 Status:6

76. 浙江绍兴上虞区：打造“改进学校教学管理”试点范例 [100%]

...的引领力。建立名师工作室，开展各种形式的研修活动，每个工作室结对帮助一所乡村学校或薄弱学校；组织开展“名师高徒”携手研修，采取“教练式”与“导师制”相结合的活动方式，开展携手研修，加速青年教师的培养步伐；成立“学科指导组”，提供随机性指导服务，帮助学校把脉校本教研的薄弱环节，指导改进校本教研活动等。 （孙淑...

标签: 发布日期:2021-12-23 09:51:31 Catid:1955 Status:6

77. 更多高校毕业生投身基层教育事业 需解决哪些问题 [100%]

...地边境县培养1万名师范生。实施“师范教育协同提质计划”，依托高水平师范大学支持薄弱地方师范院校建设。   任友群表示，党的十八大以来，我国建立了以215所师范院校为主体、510所非师范院校共同参与的中国特色教师教育体系，实现由“中师、专科、本科”三级教师教育向“专科、本科、研究生”三级教师教育跃升。基础教育教师培养培...

标签: 发布日期:2022-09-13 09:50:37 Catid:565 Status:6

78. 奋力书写侗乡教育“满意之笔” [100%]

...调整、不同学段学生规模变化情况等，及时统筹分配、安排教师，实施从超编学校抽调老师到薄弱学校支教制度，鼓励、支持优秀教师在管理岗位历练，为薄弱学校进行“输血造血”。 该乡树立学校校长、管理人员“向我看齐”意识，主动任教一线教学，身先士卒、当好表率、勇挑重担；中心学校做好“坚强后盾”，驻点督学教师每周到校，协助学校负...

标签:芭蕉侗族乡 教育 教学 扶贫 发布日期:2020-05-26 08:53:32 Catid:1830 Status:6

79. 四川教育就业扶贫解读：扶贫先扶智 阻断代际贫困 [100%]

...留不住问题严重。 对此，《方案》以“四大片区”88个县适龄受教育青少年儿童和薄弱学校、片区外贫困家庭适龄受教育青少年儿童和薄弱学校为对象，从巩固和提升教育质量水平、实施重大教育扶贫项目、进一步加大学生资助力度、加强教师队伍建设、大力发展民族地区教育、培育和提升就业创业能力、发动高校开展智力扶贫七个方面实施五大专项计划，这将是...

标签:扶贫 代际 教育就业 四川 发布日期:2015-10-10 10:17:00 Catid:575 Status:6

80. 山东莱阳“订单式”服务满足学生多样化发展 [100%]

...要求，严格入校门槛。在机构遴选环节，莱阳市从三个方面进行把关核验。一是瞄准校内“薄弱课程”。针对学校师资力量相对“薄弱”的兴趣类课程，积极开展“订单式”服务，高标准引入第三方机构优质的艺术类、科技类和综合实践活动类课程加以强化。二是严把机构“资质条件”。参与遴选的第三方机构必须是依法依规开展经营活动的非学科校外...

标签: 发布日期:2022-09-15 11:36:41 Catid:1830 Status:6

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