搜索

标题 全文 模糊搜索 同义词 按 相关性 发布时间倒序 排序

大约有300项符合查询结果，库内数据总量为663,345项。（搜索耗时：0.0851秒） [XML]

71. 高铁在武汉站临时停留三分钟，就他一人可下车！ [100%]

...他哪里来的勇气？他只是说，看到家乡这样，不回来总是心里不安！ 延伸阅读：离开还是留下？在武汉的外国人士讲述：特殊时期与这座城市的故事 “武汉不会孤单。”这是一位留守武汉的外国医生向《环球时报》记者传递的一句话。自新冠肺炎疫情暴发以来，武汉一直处于这场风暴的中心，病例数字攀升，整座城市几乎停摆……对于这座千万级人口...

标签: 发布日期:2020-02-14 06:52:08 Catid:1855 Status:6

72. 《中华文脉•经典围读会》长江季回归，梁家辉、保剑锋、华宵一含泪读苏轼 [100%]

...美丽画卷。“人过长江，必定要在首城宜宾换船，而中华文脉也在这里像换船的码头一样，留下绝艳诗文，保留文人风骨。”学者于丹感慨道。 千年之前，李白、苏轼沿长江而下，经宜宾出川，开启人生的第一次远游。 百年之前，宜宾李庄这个“地图上找不到的地方”接收了故宫国宝级文物三千箱，又为一万两千名学人提供庇护，将中华文脉延续。

标签: 发布日期:2024-06-11 11:43:13 Catid:1940 Status:6

73. “信用德州”故事17：母亲的棉布小摊 [100%]

...有扛不住的时候，我高中一毕业，她就住进了医院。我和父亲在床前陪护，她跟父亲说：“留下闺女陪我就行，你去把刘家大娘的被罩给人家送过去，她家孙子上学等着用呢。”父亲显然不高兴，也没应声。母亲说：“提前跟刘家大娘说了今天集市上给带过去。幸好留了电话，你先给她打个电话哈。”我推了推皱着眉头的父亲，他才穿上衣服往外走。 父亲知...

标签: 发布日期:2020-02-24 08:19:24 Catid:1828 Status:6

74. 崇明"两无化"大米展示会还有这么多故事 [100%]

...崇明的农副产品，知道了这是我们政府的区域公共品牌后，更加认同我们的品牌，并主动要求留下联系电话，希望以后我们的品牌推出更多的新品。同时他们也对我们提出了期望，希望我们尽快开通电话直购渠道，并可以货到付款，因为他们不会玩“高科技”的线上下单。真实案例七24日下午，现场工作人员接待了一位穿着特别朴素、拎着土布兜的老者...

标签: 发布日期:2018-09-26 07:34:02 Catid:478 Status:6

75. 买单，为网店里别人的故事感动 [100%]

...者：“我们店可是有‘潜规则’的哦，就是采访故事店的人，听了我们的故事，也要留下一个真实的故事来交换。你不会拒绝我吧！”听着她诚恳的邀请，记者不禁慢慢沉静下来，不知不觉中已陷入了回忆的海洋，力图制造出一个最有价值的量身定制的“我的故事”。

标签:故事 网店 顾客 cy 贩卖 发布日期:2013-07-27 06:32:49 Catid:565 Status:6

76. 真·宝藏节目回归！明星甘为它做配角？ [100%]

...前的游客，还会对当下和未来产生影响。 比如，抗日战争时期，为了给无法移动的古建筑留下档案，曾有一批研究员努力展开北京城中轴线测绘工作。 他们每天身在高空，仔细地测量建筑的每一个部位，一干就是四年，最终完成704张图纸，为后世留下一套完整的中轴线古建筑测绘图。

标签: 发布日期:2020-12-15 10:23:27 Catid:495 Status:6

77. 上海大学新开思政选修课“开天辟地” 用大量故事案例带领青年见证“红色之路” [100%]

...重要。他还特别建议同学们，在学好理论知识的同时，更应该去上海的大街小巷感受一下历史留下的宝贵财富，感受上海这座城市的魅力。“知行合一，在生活中感受历史的伟大，是这门课的重要意义之一。”“中国共产党诞生和发展过程中，感召了无数热血青年投身其中，我相信了解历史与现实、世界与中国，有助于年轻学子成长为更加全面发展的人。”忻平说，“在...

标签: 发布日期:2018-11-07 08:45:23 Catid:478 Status:6

78. 从一人援疆到举家扎根 ——记“全国模范教师”尹才华 [100%]

... “尹老师，别走” 留下来的尹才华教学更努力、更尽心了，他常常学习行业内优秀教师的教学方法，随时随地补充更新教研知识。更难能可贵的是，尹才华坚持家访，在面对面中传递关爱。 团场的牧工和连队职工群众大多数时间都在牧区放牧或者在连队种地，陪...

标签: 发布日期:2023-01-04 04:18:48 Catid:1088 Status:6

79. 从一人援疆到举家扎根 ——记“全国模范教师”尹才华 [100%]

... “尹老师，别走” 留下来的尹才华教学更努力、更尽心了，他常常学习行业内优秀教师的教学方法，随时随地补充更新教研知识。更难能可贵的是，尹才华坚持家访，在面对面中传递关爱。 团场的牧工和连队职工群众大多数时间都在牧区放牧或者在连队种地，陪...

标签: 发布日期:2023-01-04 04:18:48 Catid:1079 Status:6

80. 从一人援疆到举家扎根 ——记“全国模范教师”尹才华 [100%]

... “尹老师，别走” 留下来的尹才华教学更努力、更尽心了，他常常学习行业内优秀教师的教学方法，随时随地补充更新教研知识。更难能可贵的是，尹才华坚持家访，在面对面中传递关爱。 团场的牧工和连队职工群众大多数时间都在牧区放牧或者在连队种地，陪...

标签: 发布日期:2023-01-04 04:18:48 Catid:1079 Status:6