大约有200项符合查询结果,库内数据总量为712,593项。(搜索耗时:0.0260秒) [XML]

71. 吴非:“小英雄”林浩到底上了几天? [57%]

...“底子”,在这个阶段需要发展的认知能力和情感态度价值观,过了“时”,很难补课;义务教育之所以在世界范围内带有强制性,因为它是提高国民素质的基本保证。   虽然林浩9岁至15岁的六年时间内不断参加影视拍摄,直到这次宣传新片炒作,才暴露出他受教育权利受到侵犯。同时社会也应当看到,不仅仅是林浩,可能还有相当数量的走“文艺线&rdquo...

标签:义务教育 少年 读书 孩子 学习 发布日期:2014-09-22 10:23:15 Catid:565 Status:6

72. “双减”一周年看暑假生活新变化 [57%]

...市中小暑假的第一天。龙城区长江路第一小的家长和孩子不用在烈日炎炎之下奔波于各个补课班之间,校的暑期托管服务让同们在校就可以习各种技能。走进三年级二班教室,平时总是十分热闹的同们今天却都安安静静、全神贯注。五彩的纸条在一双双稚嫩的小手转动下逐渐成形,他们在上衍纸课。“我很喜欢上衍纸课,把衍纸作品拿回家,爸爸妈妈都夸我...

标签: 发布日期:2022-07-13 05:07:02 Catid:1830 Status:6

73. 杨浦创建7个联合研训基地 探索生命教育一体化 [57%]

...脸识别、人工智能(AI)等新技术助力课程教,让生以体验的习方式,习得能力,从而弥补课内单纯理论讲授的不足;在生态教育联合研训基地,试点校利用新江湾城湿地,帮助生在自然与人文结合、多元与共生结合的环境中进行实践探索,全方位培养他们爱护环境、珍惜生命、感恩自然的意识……今年,杨浦还新建了殷行街道安全体验馆、同济大院、杨...

标签: 发布日期:2018-12-06 11:22:37 Catid:478 Status:6

74. 北京:中招名额分配"优普"生源差距大 [57%]

...富、沟通能力强的班主任负责班级管理。   还有一些优质高中正筹备为成绩薄弱的补课。   分层教不是按成绩分班   由于“优普”生源成绩差距大,有家长担心,优质高中会不会按中考成绩分班?专家表示,分层教一定要避免简单的按成绩分班,否则不利于生的成长。   “我们不会单独编班。”北京二十中有关负责人说。...

标签:优质 教学 发布日期:2014-08-14 06:53:57 Catid:565 Status:6

75. 教师节“政策礼包”带来红利 [57%]

...革“原声”】倡导教师义务为生补缺补差,严禁教师组织、推荐和倡导生参加校内外有偿补课,严禁教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。依托信息技术建立教师诚信档案,探索建立教师师德荣誉等级制度。上海版《意见》不仅提出制定教师教育教行为规范,而且提出研究出台师德专业素养标准及核心指标体系,在教师选聘、课题申报、职称评审、奖励...

标签: 发布日期:2018-09-12 07:48:33 Catid:478 Status:6

76. 孩子成绩提升不明显?2026年成都戴氏教育培训校集训效果与本地口碑深度调研 [57%]

...转移。伴随教育政策的持续规范与家庭消费观念的日趋理性,以往盲目跟风、“填鸭式”补课的热潮正在消退。然而,升竞争的现实压力并未消散,取而代之的是一种更为精细化、目标导向的辅导需求。家长的核心焦虑,已从“要不要补课”转向“如何精准地补课”——即如何在众多机构中,找到一家能真正理解孩子个体困境、提供有效解决方案,且...

标签: 发布日期:2026-03-24 06:42:54 Catid:1940 Status:6

77. 研音电吉他课|科系统教闭环护航,零基础也能玩转电吉他 [56%]

...能掌握乐队伴奏技法,也能精通旋律独奏技巧,一站式配齐完整演奏能力,无需额外付费专项补课。课程涵盖《海阔天空》《小城夏天》《王妃》等数十首热门流行、摇滚曲目,从短句片段到完整全曲实战,让新手循序渐进积累曲目储备,看得见成长、摸得到进步。 同时,教研团队为每一位员定制零基础专属每日练琴规划,结合新手手指机能、吸收能力,划分适配练习...

标签: 发布日期:2026-07-09 05:06:28 Catid:1940 Status:6

78. 阔别8个月 武汉大9100余名大生返校复课首日直击 [56%]

...确保教质量不降低。实习、实验和专业课等必须通过线下方式完成的习内容或教活动在补课期间进行,补齐线上教期间未完成的习任务。 期盼已久的复课,令大生们兴奋激动。 经济与管理院的大二本科生黄敏洁说,看到充满生机的人群,特别感慨,有些想哭,想拥抱每一位久违的同和老师。 弘毅堂2018级生物专...

标签:武汉大学 返校 发布日期:2020-08-26 06:38:06 Catid:1830 Status:6

79. 周炜:校不能把责任都推给家长 [56%]

...部分责任从校移到了家长身上。   在我上中小的年代,老师们义务地把差生留下来补课,或者在课堂结束之前为有余力的孩子们出几道提高题,是很普通的事。而现在,这些事情只在收费的补习班和提高班里才做了,校里只讲大纲规定的内容。应该承认,这首先是时代的进步,老师们的职业价值,获得了社会更多的承认和应有的回报。但是,对于一个生和他...

标签:家长 老师 学校 发布日期:2014-09-01 06:39:12 Catid:565 Status:6

80. “爸妈成功”:抢跑的家长焦虑 不抢跑的更焦虑 [56%]

...方。”刘斌说。人人都在“抢跑”也就没有所谓的抢跑了,“有钱的有产业的都在拼命读书补课,我有啥资本素质教育?”这是一位上海的“非主流”妈妈的感悟,凡是六年级才发力的父母都是看不清形势的。“抢跑”的家长焦虑,“抢跑”的孩子也确实辛苦,但是他们的焦虑和辛苦是用了五六年时间来释放的,而那些起初没“抢跑”现在想“逆袭”的家长和孩子,则要...

标签: 发布日期:2017-12-04 07:01:06 Catid:478 Status:6