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771. 种地还能评职称？这个可以有 [95%]

...定制度能否发挥最大效能，关键还要看社会认可度。”童天表示，乡村振兴人才和其他技术技能人才一样，都要坚持以用为本，数量、质量、结构并重，立足产业，关注市场需求。 童天建议，在乡村振兴人才职称评审中，各地要把握好制度的刚性和机制的灵活性，兼顾全国的普遍性和区域的独特性，完善建立同行专家评审为基础的业内评价机制，让职称评审给劳动者...

标签:乡村振兴 发布日期:2022-12-05 10:27:26 Catid:1830 Status:6

772. 破除副科偏见布局体育艺术“一条龙” 上海沪出台新政 [95%]

...见’。”在目前的情况下，不少小学生在四五年级时会因升学压力而放弃正在学习的体育技能或艺术特长，着实可惜。而“一条龙”将成为体育艺术学习的“成长阶梯”，让学生的特长爱好跟随不同学段延续。他同时强调，在小学、初中和高中进行项目的布局，这样衔接有序的人才培养体系将使学校成为培养体育人才和艺术人才的“沃土”，不同的体育和艺术项目，也将...

标签: 发布日期:2019-08-08 09:25:12 Catid:478 Status:6

773. 新华视点丨高校兴起“微专业” 如何微而有为 [95%]

...“这个学期，你准备选修哪个微专业？”随着新学期开启，选修微专业，快速掌握紧缺技能，不断提升自己的就业竞争力，成为越来越多高校学生的热门选择。 高校兴起“微专业”，如何微而有为？怎样更好提升微专业建设质量？“新华视点”记者进行了采访调研。 为学生就业提供“加分项” 教育部于2025年3月启动实施...

标签:就业竞争力 发布日期:2026-09-02 07:37:00 Catid:1830 Status:6

774. 赵长禄委员：实施产教融合人才培养专项计划 [95%]

...从根本上说，发展的不竭力量蕴藏在人民群众之中。9亿多劳动力、1亿多受过高等教育和有专业技能的人才，是我们最大的资源和优势。”“依靠我国巨大的人口红利，实现新旧动能转换，推动发展转向更多依靠人力人才资源和科技创新，既是一个伴随阵痛的调整过程，也是一个充满希望的升级过程。” “总理的政府工作报告把人才培养提上了一个高度，这是...

标签:2018全国两会 产教融合 发布日期:2018-03-15 10:21:52 Catid:1278 Status:6

775. 两“江”融合 共砺精兵 [95%]

中国发展网讯 为锤炼青年职工讲解技能，进一步提升“四库”建设水平和公务接待能力，有效促进中江县与锦江区总工会交流合作。3月28日，由四川中江县总工会、成都锦江区总工会联合举办的“以赛促学强技能·以学促用砺精兵”——“四库”建设讲解员技能大赛在中江县教师发展中心圆满举行。中江县、锦江区的20名参...

标签: 发布日期:2025-03-31 04:01:06 Catid:103 Status:6

776. 人社部：完善就业优先政策，健全社会保障体系 [95%]

...发生深刻变化，新质生产力加快发展、新兴产业的培育壮大和未来产业的布局建设，对劳动者技能水平提出新的更高要求。技能人才短缺、人力资源供需不匹配，结构性就业矛盾亟待解决，促进高质量充分就业还有大量工作要做。 我们要牢牢把握就业工作的新定位、新使命，以促进高质量充分就业为目标，以实施就业优先战略为引领，以强化就业优先政策为抓手，以深化...

标签: 发布日期:2024-08-04 10:23:00 Catid:565 Status:6

777. 国家林业局取消6项技能人员职业资格 [95%]

...设置职业资格总数的44%。其中，由国家林业局负责实施的共计6项。 272项中，取消的涉林技能人员资格有6项，均属水平评价类，包括松香包装工、木材搬运工、营林试验工、装卸归楞工、木材防腐师、木材及家具检验工。 减少职业资格许可和认定工作，是简政放权、转变政府职能的重要任务之一。国务院日前印发《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》，...

标签:职业资格 技能 发布日期:2016-02-16 01:48:46 Catid:565 Status:6

778. 汕头市大力推行企业新型学徒制 [95%]

...构（技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构）参与原则，以企业技能岗位新招用和转岗人员为培养对象，以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要模式，通过企校合作、工学交替方式培养企业技能人才的制度。培训对象为与当地企业签订一年以上劳动合同的技能岗位人员，具体由企业结合生产实际自主确定。学徒培养以符合...

标签:学徒制 发布日期:2019-10-15 09:22:02 Catid:1828 Status:6

779. 人社部：废止招用技术工种从业人员规定 [95%]

...据有关法律、行政法规或国务院决定设置;水平评价类职业资格是对社会通用性强、专业性强、技能要求高的职业，根据经济社会发展需要设置。对于准入类职业资格，劳动者必须持证上岗;对于水平评价类职业资格，劳动者可根据需要，自愿参加评价鉴定。这次废止6号令，意味着对没有法律依据的准入类职业，社会组织和用人单位不得实行就业准入，不得要求劳动者持证上岗...

标签:技术工种 从业人员 发布日期:2015-11-16 05:58:00 Catid:565 Status:6

780. 稳就业、强培训、优服务——推进高质量充分就业见闻 [95%]

...日，求职者在湖南师范大学招聘会现场查看岗位需求。新华社记者陈振海摄 紧扣需求培训技能 当前，新质生产力蓬勃发展、现代化产业体系加快推进，人口变化与技术变革交织叠加，对劳动者技能水平提出了更高要求。 记者从杭州技师学院了解到，今年，无人机、工业机器人等新专业的毕业生已提前被企业“抢购”。该校无人机专业学生孙宇泽告诉记者...

标签: 发布日期:2026-05-15 04:05:07 Catid:565 Status:6

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