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761. 《长沙营商环境报告2021》发布 [100%]

...新举措。比如,长沙自贸区承接了省级31项、市级25项权限下放,进一步扩大了自贸试验区改革主权;雨花区试点“线上即传即办”和“线下即来即办”双通道办理模式,企业从递交材料到通过审批到拿证,用时不到2个小时;长沙高新区通过实行“一次性告知制”“窗口无否决权制”等,全链条优化政务服务事项办理流程。 长沙始终把优化营商...

标签: 发布日期:2021-12-15 10:35:52 Catid:565 Status:6

762. 珠海科创促进新条例破除体制机制障碍 [100%]

...塑造“科技重奖”品牌。同时,率先提出建立科技创新容错机制;明确赋予经费管理使用主权、简化项目申报和过程管理等制度安排;探索实施财政科研经费包干制、负面清单制度;实施科技计划绩效分类评价制度等多项改革措施,为深化科技管理体制改革,全面优化创新生态提供法治保障。

标签:珠海 新条例 发布日期:2021-08-24 08:38:54 Catid:565 Status:6

763. 珠海市实施科技创新促进条例 科技攻关探索揭榜挂帅制 [100%]

...塑造“科技重奖”品牌。同时,率先提出建立科技创新容错机制;明确赋予经费管理使用主权、简化项目申报和过程管理等制度安排;探索实施财政科研经费包干制、负面清单制度;实施科技计划绩效分类评价制度等多项改革措施,为深化科技管理体制改革,全面优化创新生态提供法治保障。

标签: 发布日期:2021-08-18 02:02:38 Catid:1828 Status:6

764. 按下“暂停键” 江苏出现首家获准“休眠”企业 [100%]

...市探索开展企业休眠工作的通知》,为企业度过短期经营困难提供缓冲期,赋予企业更多经营主权。 南京江北新区市场监管局有关工作人员介绍,企业决定暂停经营且在此期间不发生任何交易,可向市场监管部门申请“休眠”。“休眠”企业不得以企业名义从事经营活动,单次“休眠”期限不得超过2年,还可多次申请“休眠”。对于“休眠&r...

标签: 发布日期:2021-04-14 02:36:14 Catid:566 Status:6

765. 到“十四五”末,山东省常住人口城镇化率将达65%左右 [100%]

...p>提升县城综合服务能力。把县域作为城乡融合发展的重要切入点,赋予县级更多资源整合使用主权,稳妥有序推动符合条件的县和镇区常住人口20万以上的特大镇设市。大力发展县域经济,引导劳动密集型产业、农村二三产业集聚发展。 加快培育发展小城镇。统筹县域城镇和村庄规划建设,把乡镇建成服务农民的区域中心。大力发展文化旅游、商贸物流、资源加工等...

标签:十四五 山东 发布日期:2021-03-08 05:48:09 Catid:565 Status:6

766. 广东:提高“放权强市”含金量和精准度 [100%]

...时代中国特色社会主义现代化国际化经济特区的意见,强调要全力支持赋予珠海更大改革发展主权,支持珠海自身用足用好经济特区立法权,优先部署省级重大改革试点,探索实施一批创造型、引领型的重大改革举措;着力提升开放合作水平,推动珠海全市全域加强与澳门合作,打造粤港澳大湾区高质量发展新引擎;结合珠海自身实际和特点,加强科技创新,做足海洋这篇...

标签: 发布日期:2021-01-21 07:49:49 Catid:565 Status:6

767. 中国反垄断年度报告:执法力度加大,突出关注民生领域 [100%]

...局对省级市场监管部门进行普遍授权,赋予省级市场监管部门在查处和启动反垄断调查时更多主权

标签:反垄断 发布日期:2020-12-26 03:53:24 Catid:1830 Status:6

768. 6年“瘦身”超80% 这张清单见证中国开放步伐 [100%]

...贸易方面加大开放;进一步对标国际最高标准规则,加大压力测试;赋予自贸试验区更大改革主权,支持更多差异化、系统化探索,以形成全国可复制可推广经验。

标签:自贸试验区 发布日期:2020-12-14 11:27:27 Catid:565 Status:6

769. 大中小学能增设春秋假期吗?教育部:学校自定 [100%]

...地和学校的地域特点、办学条件等存在一定差异,地方和学校依法享有合理而充分的教学管理主权。教育部印发的《义务教育课程设置实验方案》《普通高中课程方案》已分别对义务教育和普通高中阶段学校每学年的教学时间、社会实践、机动时间、节假日时间作出相应规定。如义务教育阶段每学年上课时间35周,学校机动时间2周,由学校视具体情况自行安排传统活动、文...

标签:教育部 发布日期:2020-10-29 11:29:52 Catid:565 Status:6

770. 不得把SCI作为限制性条件!高校教师职称制度将迎重大改革 [100%]

...学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》公开征求意见的通知,推进高校职称评审主权的落实。 通知围绕健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制,形成以人才培养为核心,以品德、能力和业绩为导向,评价科学、规范有序、竞争择优的高校教师职称制度。 通知提到,在保持高校教师现有岗位类别总体不变的情况下,高校可根据自身发展实际,设...

标签:sci 高校教师职称 发布日期:2020-07-27 06:22:41 Catid:565 Status:6