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7411. 36小时极限短视频创作大赛启动,推出“百亿流量扶持计划” [100%]

...现形式,全方位展示东城建设发展成果。 连续36小时之内,各参赛团队必须以东城的城市形象为创作背景、东城文化IP作为创作元素,完成发掘题材、创意内容、拍摄创作,以3—8分钟的优质短视频作品浓缩呈现北京的城市风貌与人居画卷。 据悉,本次活动涌现出一批有温度、有情愫、有共鸣的阳光短视频内容,用浓缩的生动故事和精练的镜头语言,用更新颖、更...

标签:短视频创作 发布日期:2020-11-13 12:57:22 Catid:566 Status:6

7412. 教育部:“十不得”划出研究生导师指导行为底线 [100%]

...时,行为准则明确,不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行;不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动;不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导;不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务;不得违规随意拖延研究生毕业时间;不得有违反学术规范、损害...

标签:教育部 发布日期:2020-11-12 03:43:17 Catid:565 Status:6

7413. 湖北鹤峰县医保局视频调度2021年城乡居民医保征收进度 [100%]

...确保全县城乡居民医疗保险参保缴费工作圆满完成,全面优化营商环境,树立医保为民服务新形象。 (廖亮廖原张瑞芳)

标签: 发布日期:2020-11-12 10:24:24 Catid:1830 Status:6

7414. “广州·潮州非遗精品展”集中亮相 [100%]

...,实现宣传载体的突破,在广州塔以及潮墟户外大屏、广州地铁站等推出潮州非遗、潮州城市形象宣传,进一步推介潮州文化,提升潮州城市影响力。

标签: 发布日期:2020-11-11 10:39:28 Catid:1828 Status:6

7415. 四川巴中市巴州区六小开展幼儿教师赛课活动 [100%]

...乐活动课《玛丽波尔卡》,演奏精彩,形式新颖;彭杜娟的音乐游戏课《小象和蚊子》,生动形象,气氛活跃;王芹老师的艺术课《有趣的树叶喷画》,作画形式新颖,极富乐趣;陈庆老师《有趣的数字宝宝》,让幼儿看、猜、想、说,发散幼儿思维;曾小利老师的社会课《一颗纽扣》,在游戏过程中让幼儿体验帮助别人的快乐;莫莉花老师的语言课《小兔子找太阳》,活动...

标签: 发布日期:2020-11-10 12:18:19 Catid:575 Status:6

7416. 山东菏泽加快推进牡丹产业提质增效 [100%]

...成果转化应用,增强产业发展活力。要健全服务体系,加强市场监管,打造菏泽牡丹产品品牌形象。要全面加大宣传力度,让更多人了解菏泽牡丹和牡丹产业,通过评选、奖励来促进牡丹产业发展。要扎实推进融合发展,充分挖掘牡丹文化资源,拓宽牡丹产业发展空间。 陈平强调,要强化责任落实,夯实工作责任,完善执行链条,推动各项任务真正落到实处。要加大政策...

标签: 发布日期:2020-11-10 11:32:51 Catid:1929 Status:6

7417. 青岛即墨区发改局:三举措强力推进“争创树”考核工作 [100%]

...的典型经验,确保全局“争创树”考核工作扎实推进,取得新成效,再上新台阶,展现新形象。

标签: 发布日期:2020-11-09 10:24:36 Catid:1828 Status:6

7418. 黄河之水天上来,“黄河之美”看河口 [100%]

...访等多种形式把震撼效果呈现出来。在他们的镜头中,一支支芦苇、一片片倒影、一座座彩丘形象生动,以“此时无声胜有声”把地质奇观呈现出来。 感受厚重文化,古镇青石板上走一走。河口古镇现存有保护完整的典型明代北方古建筑群落,被誉为“中国美丽休闲乡村”,通过深入挖掘历史文化资源,再现商埠重镇历史风貌。 河口古镇保护性修复项目...

标签: 发布日期:2020-11-09 10:24:17 Catid:1828 Status:6

7419. 内蒙古发现约2000年前疑似大型粮仓建筑基址 [100%]

...都是仓储类功能。这是我国发掘的首个西汉边城疑似粮仓建筑,为研究汉代边城仓储建筑提供形象资料,也为研究汉代边城布局及内涵提供全新资料。这一重要发现对研究我国古代建筑技术以及汉代中央政权对北方长城沿线地区的军事战略部署、汉代北方农业经济等相关问题都具有重要意义。

标签:建筑基址 发布日期:2020-11-09 03:01:11 Catid:1830 Status:6

7420. 青岛即墨区发改局:三举措强力推进“争创树”考核工作 [100%]

...的典型经验,确保全局“争创树”考核工作扎实推进,取得新成效,再上新台阶,展现新形象。

标签: 发布日期:2020-11-09 12:56:33 Catid:1919 Status:6