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7401. 餐饮行业如何走出“价格内卷”？ [49%]
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...quo;练内功”
“企业需要认识到，消费者追求性价比并非一味追求低价，而是希望物有所值。”陈可表示，餐饮行业的核心还是用餐体验和菜品质量，一味降低价格并非长久之计，应转变思路，从“卷价格”转向“卷质量”“卷体验”。
雀巢专业餐饮、世界中餐业联合会等机构今年2月发布的《2025中国中式餐饮白皮书》指出，随着消...
标签:餐饮行业
发布日期:2025-07-05 11:00:36
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7402. 皮卡丘原型濒危灭绝志愿者奔走30年呼吁保护 [49%]
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...然保护区帮助保护动物。“我快60岁了，很快我就不能再爬天山了，”他说“因此我很希望有关部门能够有人去研究保护伊犁鼠兔。”
原文链接：http://www.cnn.com/2015/03/23/asia/china-endangered-pika/index.html
标签:皮卡丘 濒危 原型 志愿者 保护
发布日期:2015-03-25 05:35:45
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Status:6
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7403. 君品谈 | 梁建英：坐火车是一件很有情怀的事情 [49%]
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...”。
打造舒适的乘坐环境就成为当时梁建英的梦想,“那个时候是充满憧憬的,也是希望能够用自己所学的一些知识,能够去创造这样的一个好的产品,来为我们广大的民众,也为自己提供一个比较安全、快速、便捷、舒适的这样的一个乘坐环境”。
梁建英谈设计理念
“安全 、 快速 、
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发布日期:2023-05-12 11:05:57
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7404. 2020年通州人口数量定出“天花板”：不超160万 [49%]
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...公共服务、城市治理和生态环境建设四个方面。此外，打造高精尖产业是应有之义，“我们希望在产业发展方面成为示范区，新增产业限制目录比北京市更严格”。存量疏解方面主要做退出工作，他坦率地讲，现在遗留的很多工业大院已经不具备提升的基础，要“全面做减法”。“十三五”期间，通州区提出文化+的思路，文化加旅游，代表性项目是环球影城...
标签:通州人口数量
发布日期:2015-11-27 10:34:00
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7405. 松江携手20镇共同打造长三角乡村旅游黄金线路 [49%]
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...发展乡村旅游的做法表示赞赏，认为以G60科创走廊建设带动乡村旅游发展非常有意义，下一步希望政府部门能够与院校、研究机构开展更加深入的探讨，为共享长三角区域旅游资源提供更多实践样本。而作为此次联盟合作的东道主，新浜镇也迎来了乡村旅游发展的新机遇。2017年，新浜荷花节升级为松江荷花节，并被评选为松江区十大节庆活动之一，今年又被市旅游局考察...
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发布日期:2018-07-25 12:08:05
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7406. 深圳展会众企云集——系列报道之无人机区 [49%]
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...的技术优势快速突破行业发展中数据的采集、传输、处理等难题，推动各行业实现转型升级。希望有更多有实力的企业进入这个中心，让全球都关注到深圳的科技名片，让更多客户看到深圳的优秀产品。
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发布日期:2019-12-19 11:48:52
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7407. “美丽中国行”走进魅力黑龙江 感受不一样的自然风情 [49%]
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...好“生态文章”，取得了一系列发展成效。此次“美丽中国行”第3次走进黑龙江，希望采风团成员专心观察、专业采访，发挥各自媒体优势，创作出更多作品、精品，吸引更多游客“爽游魅力龙江”。
何大为在致辞中表示，黑龙江...
标签:生态化
发布日期:2018-07-25 04:18:57
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7408. 28省份出台政策 许多劳动者仍拿不到高温津贴 [49%]
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...,一家化妆品公司促销员卢敏说,没有高温津贴。“小公司本身规模不大,不像国企那么规范,只希望能把工资按月发给我就好了。”合肥市政务区一家广告公司的经理崔龙表示:“公司不大,赚到了钱大家分一分,哪能分清楚什么高温津贴”。
根据国家多部委出台的《防暑降温措施管理办法》,不得以发放钱物替代提供防暑降温饮料,防暑降温饮料不得充抵高温津贴。...
标签:津贴 劳动者 高温 省份 政策
发布日期:2016-06-21 10:41:02
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7409. 2019苏州创博会：深论“诗和远方”的未来 [49%]
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...延军分享了要看文创的商业模式以及自己对“新文旅、新体验”的理解。
“我们希望用产业化思维，商业化手段，打造中国商业文创展览第一品牌，让人们感受世界的丰富和美好。”这是刘延军对要看文创的愿景。
区别于政府搭台、企业办展的会展模式，商业文创展览怎么做？刘延军有一套自己的体系：持续引进全球顶级的展览项目、创造并制作一流展...
标签:小程序
发布日期:2019-04-23 08:12:19
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7410. 北京小学试水作业免签引争议 大部分家长不理解 [49%]
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... 北京教育学院教育管理室主任关鸿羽表示，老师让家长给孩子的作业签字，是希望家长能够借此关注到孩子的学习情况，“签字”不是目的，主要是要引导家长对孩子成长的关注。 尽管老师让家长签字的初衷是可以理解的，但在实施中应区别对待，“一刀切”的家长签字不仅会剥夺孩子的自主学习机会，还会让孩子的责任意识淡薄。
标签:教育 小学 家长
发布日期:2014-03-24 05:26:50
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