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711. “科创中国——科技传播助力在线教育（二）”专场路演举办 [100%]

...路演活动第034场——“科技传播助力在线教育（二）”专场举办。本次活动由中国科学技术协会主办，中国科协科学技术传播中心、中国投资协会股权和创业投资专业委员会、清华校友三创大赛、北京首科创融科技孵化器有限公司共同承办。 中版云教育、斯玛特、惠读教育等三家中小型科技企业参加路演。中国教育科学研究院研究员张杰夫、蓝象资本执行合...

标签:在线教育 疫情防控 常态化 发布日期:2020-06-29 08:39:50 Catid:565 Status:6

712. 广东省启动“繁星计划” 再建20个自然教育基地 [100%]

...将与各机构组织形成合力，探索政、商、社三位一体的发展新模式。会议提出，要坚定信心，科学有序推进各组织机构复工复产，加强组织机构间的合作交流，促进自然教育平台、导师、线路、营销等有机融合。 专家指出，疫情在一定程度上促进了自然教育在线化发展和各自然教育机构的优胜劣汰，从长远来看，对自然教育工作的发展将产出积极作用。专家建议，今后各...

标签:广东省 自然教育基地 发布日期:2020-04-28 07:53:37 Catid:565 Status:6

713. 2020年教育工作会议聚焦基础教育 幼小衔接要重视 [100%]

...宝生表示，2020年基础教育要在扩容和深化上下功夫。深化教育教学改革，学前教育要制订幼小科学衔接行动计划。 重点支持贫困地区高中阶段普及攻坚 扩容，主要在学前和高中。学前教育要重点抓住小区配套园治理。高中阶段要深入实施普及攻坚计划，重点支持中西部贫困地区。要大力改善办学条件，加快消除普通高中“大班额”。 ...

标签:幼小衔接 发布日期:2020-01-12 02:45:58 Catid:1830 Status:6

714. 教育永远是最普惠的民生 [100%]

...极查找教育资源规划、师资力量布局等方面的差距和不足，努力在资源布局城市化、教育管理科学化等方面做文章，建好家门口的每一所学校，办人民满意的教育。 庄木弟指出，要强化校长队伍建设，优化一线教师队伍奖励机制，进一步搭建“世界之窗”平台，持续关注提升教育质量、优化教师队伍结构、打造教育品牌、市场化运作教育基金、推进重点教育基础设...

标签: 发布日期:2019-10-25 05:35:38 Catid:922 Status:6

715. 普陀中小学知识产权教育示范学校创建工作取得新突破 [100%]

...小学知识产权教育力度，整体提升中小学知识产权意识，创设中小学生发明创造、文艺创作和科学实践施展平台，培养中小学生社会责任感、创新精神和实践能力，发挥中小学知识产权教育的辐射作用，努力打造“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的工作局面，从而促进全社会知识产权意识的增强。示范期内，区知识产权局、区教育局将一同根据市知识产权...

标签: 发布日期:2018-07-05 03:53:12 Catid:478 Status:6

716. 教育部：科学事业费重大项目可列支聘用人员劳务费 [100%]

教育部8月8日公布《教育部科学事业费重大项目立项和实施管理办法》，规定研究过程中支付给项目组没有工资性收入的相关人员（如在校研究生、博士后等）和临时聘用人员等的劳务性费用，纳入教育部科学事业费重大项目开支范围。 同时列入开支范围的还有另外8项：文献/图书资料费、数据采集费、差旅费、会议费、专家咨询费、出版/传播/印刷费、合作与交流、办...

标签:教育部科学事业费 发布日期:2016-08-09 05:08:08 Catid:29 Status:6

717. 教育部重申：严禁幼儿园提前教授小学内容 [100%]

...;再次，构建保教质量评估体系。研究制定幼儿园保教质量评估指南，以质量评估为手段，建立科学导向，着重加强对师资配备、教育过程和管理水平等方面关键因素的评估;最后，防止和纠正“小学化”。要求幼儿园认真落实《指南》，坚持科学保教，以游戏为基本活动，严禁提前教授小学教育内容。要求小学一年级坚持“零起点”教学。　　据介绍，2011年以...

标签:学前教育 幼儿园 教研 小学 提高 发布日期:2014-11-17 11:11:46 Catid:565 Status:6

718. 助力国家科学技术注入基石力量，家辉培优投入1000万开启“鸿鹄计划”基金 [100%]

...那些愿意参与及从事国家基础学科「物理/数学」研究，愿意为科学技术发展贡献基石力量的家辉优秀学子。据悉，家辉教育计划为“鸿鹄计划”基金投入1000万，对于符合计划对象，家辉将对其从大学一直资助到博士，最高资助年限10年。这不仅减轻了学生的经济负担，更为他们提供了稳定的学习和研究环境，让他们能够心无旁骛地投入到...

标签: 发布日期:2024-08-20 11:41:51 Catid:1940 Status:6

719. 杭州铭师堂“教育+科技”实践取得新突破，助力学生全面发展 [100%]

...系为核心，通过“启梦、筑梦、追梦、圆梦”四阶段培养计划，构建了“精准选苗、科学培优、素养贯通”的育人生态。他表示，拔尖创新人才的培养不仅需要高水平的师资和课程体系，更需要个性化的发展路径和前瞻性的育人生态。

标签: 发布日期:2025-04-16 09:51:03 Catid:1940 Status:6

720. 聚焦数智培养创新人才，杭州铭师堂名校考察总结先行经验 [100%]

...和人民教育事业的忠诚；要有正确的教育思想；课程是起点也是关键；要抓好队伍建设，要抓科学管理。 同时分享了“院士摇篮”的育人哲学。从教学管理中的学会“留白”，到丰富的校园文化活动浸润学生心灵，技术与人本的融合在此淋漓尽致。

标签: 发布日期:2025-05-23 11:46:33 Catid:1940 Status:6

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