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711. 汕头市特教学校维护校园安全 共建平安校园 [100%]

...建，幸福您我”主题班会，组织学生观看安全教育宣传片《平安创建 幸福您我》。 各班主任结合当前的安全形势，对学生进行防溺水、防校园暴力、交通安全、防火灾、防毒品、防电信诈骗等安全知识教育，确保把安全教育工作的各项措施落到实处。

标签:汕头 校园安全 发布日期:2019-10-31 08:37:59 Catid:1830 Status:6

712. 广州市首个公办港澳子弟班开课 设粤港澳特色课程 [100%]

...及STEAM等综合科学、综合人文课程等。“港澳子弟班”选择班级管理经验丰富的教师担任班主任，并配备懂粤语的中青年骨干教师担任专职导师，及时关注学生的学习、生活情况。

标签:广州市教育局 粤港澳 发布日期:2019-09-05 11:01:46 Catid:1828 Status:6

713. 奉贤区教育局“选育管用”加强干部队伍建设 [100%]

.../b> 拓宽渠道“选”，确保干部队伍质量。拓宽选人用人渠道，注重从名教师、骨干教师、优秀班主任、优秀团干部、优秀教研组长中，选拔政治素质好、教育教学好、会管理、善于学习的优秀青年教师进入干部队伍人才库。2018年评选出区“卓越教师”816人，其中，优秀青年教师达360人。完善分类“育”，提升干部队伍素质。研究区“卓越教师”培养发展方案，组建第二...

标签: 发布日期:2019-07-23 06:26:15 Catid:478 Status:6

714. 特色文化将融入课程建设 [100%]

...。 据介绍，今年爱心暑托班采取“1+5”的模式，即1名全程陪同的具有教师资格证的班主任老师，“5”是由3名经过培训后上岗的大学生志愿者和2名高中生志愿者。

标签: 发布日期:2019-07-03 09:55:16 Catid:926 Status:6

715. 爱心暑托班报名落幕 奉贤共1429名学生入班 [100%]

...摄像头。据介绍，今年爱心暑托班采取“1+5”的模式，即1名全程陪同的具有教师资格证的班主任老师，“5”是由3名经过培训后上岗的大学生志愿者和2名高中生志愿者。

标签: 发布日期:2019-07-02 05:02:57 Catid:478 Status:6

716. 特色文化将融入课程建设 [100%]

...。 据介绍，今年爱心暑托班采取“1+5”的模式，即1名全程陪同的具有教师资格证的班主任老师，“5”是由3名经过培训后上岗的大学生志愿者和2名高中生志愿者。

标签: 发布日期:2019-07-02 01:15:10 Catid:926 Status:6

717. 说课比赛获奖多 [100%]

...青年教师快速健康成长，制定了严格的培训方案，指导青年教师成长。大胆启用青年教师担任班主任，并由资深教师进行积极鼓励支持和指导，使他们的综合素质得到磨练和提高。同时，对青年教师委以重任，承担高考班的教学工作，及时跟踪检查指导，通过高考教学，使其从学科的高度系统把握知识体系，熟悉高考大纲内容，做到胸有成竹，高效开展教学活动。此外，...

标签: 发布日期:2019-04-04 03:11:30 Catid:478 Status:6

718. 长宁开展小学校内课后延时服务 [100%]

...取家长意见，将该项工作纳入学校的整体工作之中，在有需求家庭向学校提出书面申请后，由班主任初审，学校确认，并根据实际参与人数开设班级。学校在“快乐拓展日+”课程活动结束后，根据学生需求由在校教师、行政人员轮流排班提供校内课后服务至18时，悉心陪伴留校学生。做到对申请的学生“应托尽托”，对参与课后延时服务的学生“随到随接”，对待中途申...

标签: 发布日期:2019-03-22 10:41:00 Catid:478 Status:6

719. 遗憾地错过 [100%]

...的日子，由于妈妈的自作主张，使我与盼望已久的科技小制作比赛遗憾地错过了。早上，班主任朱老师又一次强调：报名科技节制作的同学今天回“去把作品再完善一下，星期三之前交给我。”我听后，心想：我报名的是“变废为宝”，我之前上网查过资料，学会了做一个既简单又美观的小船。只要把三个空易拉罐粘起来，用竹签做成栅栏和帆架，再用废纸板贴在帆架上...

标签: 发布日期:2019-03-22 07:43:33 Catid:478 Status:6

720. 寻找城市最美 感受奉贤新貌 [100%]

...活动的初衷，就是希望他们能在体验中认识奉贤、熟悉奉贤、热爱奉贤。”作为七年级2班的班主任，卫静仪这样评价道，“我也参加了这个活动，感觉自己也年轻了很多。” 此外，通过“小手牵大手”，不少家长也同步参与到快闪迎新活动中，通过言传身教，教导自己的孩子要热爱家乡，长大后做一个有用的人。

标签: 发布日期:2019-01-06 01:50:00 Catid:926 Status:6

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