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701. 首届全国海洋学教学大赛在海南三亚举办 [100%]

...经验,我们计划结合现有的教学资源,促进学习成果转化,提升教师教学水平,从而加快我校用型海洋学研究高校的建设,为本土培养出更多的海洋学专业人才,更好地服务海南自贸港建设。”海南热带海洋学院海洋科学专业课程组负责人刘行表示。(陈文杰 黎宗荔)

标签:全国海洋学教学大赛 发布日期:2024-01-29 05:05:00 Catid:1830 Status:6

702. 福州新区:福建技术师范学院元洪校区扩容 [100%]

...区,促进产教深度融合。该校相关负责人表示,作为中印尼“两国双园”中方园区唯一的用型本科院校,将在人才培养、科学研究、社会服务、文化交流等方面持续发力,更加积极对接区位发展需求,深化校地产学研用融合,持续围绕服务中印尼“两国双园”项目,互利共赢,共谋发展。(钱嘉宜)

标签: 发布日期:2024-01-15 04:37:42 Catid:734 Status:6

703. 国家数据局:让公共数据“供得出”“流得动”“用得好” [100%]

...好”。四是以公共数据为引领,鼓励探索企业数据授权使用新模式。五是大力发展服务型、用型、技术型数商,优化数据交易场所布局。六是推动数据领域核心技术创新,为激活数据要素价值,赋能实体经济提供支撑。

标签: 发布日期:2023-12-12 12:52:43 Catid:565 Status:6

704. 中国气象局发布行动方案 五大行动促进气象科教资源融合协同发展 [100%]

...资源共享和学科交叉融合,助力核心技术突破和成果双向赋能,高质量培养创新型、复合型、用型气象人才,推动合作高校和科研院所深度融入国家气象创新体系,为气象高质量发展提供有力支撑。 经过广泛调研与深度研讨,《方案》勾勒出发展目标,到2027年,气象科技融合创新能力显著增强,成果双向转化量质齐升,科教资源更加融合开放,气象学科布局更加完善...

标签: 发布日期:2025-06-06 02:40:19 Catid:1830 Status:6

705. 两部门:推动社会组织助力高校毕业生就业 [100%]

...培养、就业实习基地建设、人力资源提升等合作,帮助企业培养和招聘更多创新型、复合型和用型人才,促进校企人才精准对接。 通知要求促进社会组织细化就业指导服务。提出引导社会组织协助做好重点群体毕业生就业帮扶工作,围绕脱贫家庭、低保家庭、低保边缘家庭、零就业家庭等有就业意愿的困难群体毕业生,优先提供咨询指导、岗位推荐、就业实习等服务;...

标签: 发布日期:2025-06-30 02:02:48 Catid:565 Status:6

706. 松江区委书记王华杰调研上海视觉艺术学院 [100%]

...提升办学条件,深化教育教学改革,创新人才培养模式,努力建设国内一流、国际知名高水平用型艺术院校,影响力日益显现。王华杰走进德稻大师楼,参观相关工作室、实验室,与师生代表交流,详细了解学校在人才培养、产教融合、校企协同等领域的实践探索。 王华杰代表区委、区政府对上海视觉艺术学院为松江经济社会发展作出的贡献表示感谢,他表示,松江正...

标签: 发布日期:2025-08-12 03:43:59 Catid:2098 Status:6

707. 青岛西海岸新区首家科技小院建成启用 [100%]

...科技服务活动,引导茶农高产高效生产,为茶产业发展提供技术保障,培养茶产业领域高层次用型人才,推动新区茶产业创新发展。

标签: 发布日期:2023-05-31 05:10:59 Catid:734 Status:6

708. 2023年中央预算内投资计划42000万元支持山西高校建设 [100%]

...筑面积185096平方米。其中,中央预算内投资计划42000万元。 这些项目的实施将推动山西省用型本科高校改善办学条件,明确产教融合导向,创新优化人才培养模式,推动中西部高校提升基础能力,持续提高教育教学质量。

标签: 发布日期:2023-03-24 09:51:40 Catid:566 Status:6

709. 河北:重点培育三十所左右高水平高职学校 [100%]

...dquo;3+2”跨省市联合培养。扩大“3+4”培养规模,探索中等职业学校与职业本科学校、用型本科学校贯通培养模式。积极开展“2+2+2”(中职+企业+高职)分段培养人才试点。在国家统一部署下,健全“文化素质+职业技能”考试招生办法,稳步推进职教高考制度改革。

标签: 发布日期:2023-02-24 10:58:47 Catid:1830 Status:6

710. 《2023年全国文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划实施方案》公布 [100%]

...定位,产教融合,科教融汇,加快构建与行业产业一体化发展的现代职业教育体系,大力培育用型、实践型、复合型、创新型文化艺术和旅游领域技术技能人才。

标签: 发布日期:2023-01-28 04:15:45 Catid:565 Status:6