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691. “十四五”时期教育强国推进工程实施方案 [100%]

...应用型本科高校分省限额另行研究确定。 4.遴选标准。（1）学校办学定位、学科专业设置与国家和区域发展需求、地方产业结构特点高度契合，有效服务地方传统产业升级、新兴产业培育、区域产业转移和保障改善民生。重点储备纳入一批具有较强示范带动作用的家政、养老服务类产教融合实训基地项目。（2）优先考虑国家产教融合试点城市的院校，优先考...

标签: 发布日期:2021-05-19 10:24:05 Catid:1955 Status:6

692. 开创高原医疗新局面 [100%]

...第五批“组团式”援藏队员合影。 受表彰的10位援藏队员是杨敦干副院长、重症医学科王小亭主任医师、病理科肖雨副主任医师、超声医学科杨筱副主任医师、麻醉科刘子嘉副主任医师、放射科王凤丹副主任医师、检验科郭野助理研究员、药剂科李杏翠主管药师、内科ICU孟彦苓主管护师、手术室张捷主管护师。表彰会由医务处潘慧处长主持，援藏队员代表放射科王...

标签: 发布日期:2020-10-20 01:56:49 Catid:1164 Status:6

693. 医术护航 “掌心宝宝”：汝州市人民医院成功救治不到 2 斤超早产儿 [100%]

...、脑保护、促胎肺成熟等，密切监测母胎情况。同时联合麻醉科、输血科、新生儿科、重症医学科等多学科会诊确定终止妊娠时机、手术方案及多学科协作流程。 病情重，产程快，滕俊利与患者及家属沟通并取得理解，急送入产房生产。并联系新生儿科到场做好新生儿复苏抢救准备。

标签: 发布日期:2025-07-22 01:43:52 Catid:2207 Status:6

694. 部分高校被曝为上马“211”拉学生干部搞接待 [100%]

...的“含金量”越来越大，出现的一些问题和未来走向值得关注。 　　申报 增学科招兵买马挖老师　　为了能上马“211”，符合各项指标，不少高校采取了“运动式”突击战：上马基建项目，增加学科专业，招兵买马挖“老师”。 　　据一些当年评“211”的在校生回忆，“那时候学校要评‘211’，到处是美化...

标签:高校 工程 科研经费 老师 行政 211 发布日期:2014-11-19 03:47:57 Catid:565 Status:6

695. 乡镇教师将享专门补贴 [100%]

...点为一个“学区”，编制“学区”课程表，统筹“学区”内师资特别是短缺学科教师的管理使用，成立“学科教师服务中心”，采取巡回授课、走教等方式确保乡村小学、教学点开齐国家规定的所有课程。 为优化乡村教师资源，《实施办法》还明确，将统一城乡学校编制标准，并向乡村学校倾斜。严禁在有合格教师来源情况下“有编不补”...

标签:教师 乡村 学校 发布日期:2016-07-25 10:30:04 Catid:575 Status:6

696. 2019年中国地理学大会暨中国地理学会成立110周年纪念活动在北京举行 [100%]

...地理学基础研究、应用基础研究为核心，不断提升中国地理学的理论、方法和技术水平，促进学科发展，服务国家和社会，使地理科学发展成为指导人类社会可持续发展的重要基础学科。 全国人大常委会副委员长、中国科学院院士、中国科学院副院...

标签:地理学会 发布日期:2019-11-07 10:45:23 Catid:1828 Status:6

697. 复兴高级中学通过体验式教学活动培育卓越人才 [100%]

...生命之光”等活动来感受团队协作，在学校就能感受到最前端的科技潮流，体味科技研发中的学科融合知识背景和团队协作精神。如科大讯飞是智能语音交互技术领域的领军者，学校将他们的技术人员请到科技节，为孩子们介绍了智能语音交互技术的演变到现在最流行的技术趋势，“学生们可以在我们的机房现场体验语音识别转换，也可以通过线上采集声线，体验让奥巴...

标签: 发布日期:2019-03-15 03:56:48 Catid:478 Status:6

698. 河南郑州追求和建设教育高质量发展体系 [100%]

...展四大专项行动为校外培训机构戴上“金箍”。11月，将763家“学转非”和919家非学科类校外培训机构分类移交给体育、科技、文广旅三部门，郑州市校外培训机构正式各归其口，分类管理。此外，郑州市九部门联合印发《关于做好全市校外培训广告管控的通知》，要求加大校外培训广告监管力度，规范广告市场秩序。截至2022年7月，郑州市原1376家学科类校外培训...

标签: 发布日期:2022-09-15 11:39:22 Catid:566 Status:6

699. 上海市教育考试院发布高中学业水平考试区域成绩分析报告 [100%]

...量提供参考。2016年起，上海市教育考试院为参加市级统一组织的高中学业水平考试的考生制作学科成绩分析报告。报告包括考生的基本信息、考试成绩结果、成绩报告的评价维度和评价指标。 评价维度分为知识内容维度和能力目标维度，知识内容维度和能力目标维度又有不同分项。评价指标分为得分率（即考生在某一分项得分占该分项总分的比例）和百分位（即考生在...

标签:考试 成绩 教学 学业 发布日期:2017-11-03 10:26:49 Catid:478 Status:6

700. 中国胰腺病学会2025年学术年会举办 [100%]

...病学会（IAP）、中华护理学会协办的中国胰腺病学会2025年学术年会在重庆举行。本届年会以多学科交流与产学研融合为核心，通过学术报告、前沿技术展示、多科协作病例分享、手术演示等精彩环节，完成高密度、高品质的学术分享与跨界交流，共同助力全球胰腺病学的发展。

标签: 发布日期:2025-06-24 03:46:28 Catid:2179 Status:6

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