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61. 香港科技大学(广州)新生录取基本结束 [100%]

...其中,今年入学的硕士生将全部纳入“红鸟硕士班”,这是一项人才培养创新项目,也是学科人才培养的一个直观示例。 红鸟硕士班突破传统硕士生招生的专业划分模式,围绕“未来医疗健康保健技术、可持续生活、智能工业化”这三个人类面临的重大课题,开展“以学生为中心”的教学活动。这三个课题所涉及的学科和专业,涵盖了港科大(广州)...

标签: 发布日期:2022-08-15 06:55:49 Catid:1830 Status:6

62. 教育部:研究生任助研助教等需公开招聘 [100%]

...管和学生辅导员,要通过公开招聘方式选拔,还要公示聘任、考评结果。鼓励对部分助研岗位学科、跨院系公开招聘。研究生上岗前要对其进行技能与知识的培训。  《意见》要求,研究生培养单位要重视发挥“三助一辅”对研究生能力培养的重要作用,统一制订助研、助教、助管和研究生担任学生辅导员工作的基本要求,建立基本的管理制度,规定基本的津...

标签:研究生 培养 助教 发布日期:2015-01-15 10:18:17 Catid:565 Status:6

63. SIMIS数字经济与金融高端讲堂第1期暨人大深圳社科沙龙第43期在上海成功举办 [100%]

...改变金融市场的运行方式,为风险控制、投资决策等关键环节提供全新解决方案。然而,当前学科融合仍存在亟待加强的薄弱环节。展望未来,数学、计算机科学、经济学、医学等学科的交叉融合将成为必然趋势。这种融合不仅推动理论创新,更将催生突破性的应用成果。以上海、北京、深圳等科技创新中心为代表,我国学术界正在交叉融合领域持续发力。期待通过洪永淼...

标签:数字经济 发布日期:2025-04-16 11:56:59 Catid:565 Status:6

64. 上海中考“新政”能否治愈家长的升学焦虑 [100%]

...轻学生重复备考的负担和压力。同时,在考试内容上,改革后的中考强调提高命题质量,增加学科案例分析,突出实验操作,减少单纯记忆、机械训练内容。而在成绩呈现方式上,采用分数、等第等多种形式呈现后,也有助于克服“分分计较”现象,传递素质教育导向。 中考改革旨在促进每一个学生的终身发展,促进人才培养模式转变,这是社会各界的共同期待...

标签: 发布日期:2018-03-30 10:37:02 Catid:485 Status:6

65. 受权发布丨中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 [100%]

...科研,创新教学模式方法。适应基础学科、新兴学科、交叉学科发展趋势,支持高校教师开展学科学习与研究,加强学科领军人才队伍建设,发挥引领带动作用。 (九)提升教师教书育人能力。强化高层次教师培养,为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师,中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。实施教师学历提升计划。强化中小学名师名校长培养。完善实施...

标签:教育家精神 发布日期:2024-08-27 10:05:57 Catid:565 Status:6

66. 语文教育:从学科教学走向学科育人 [100%]

...括红色经典重读和设计红色经典校本阅读书单两个方面;综合实践活动,开展单元整体教学、学科教学等综合实践活动,在开展活动的过程当中,要把握革命精神的培养、学生情感体验的强化以及对当代价值的探寻。 吴欣歆表示,语文课程中的革命传统教育未来的发展,需要做到规范化、连续性、特色化。规范化,严格落实文件,包括国家教育部颁发的《革命传统进中...

标签: 发布日期:2023-08-15 10:56:33 Catid:1830 Status:6

67. 大数据与人工智能学院成功举办“数智驱动 媒介转型”——学科建设与专业发展创新论坛 [100%]

...足《计算传播学 —— 可能与可为》,剖析计算传播学给传统研究方法带来的革新,阐述学科深远影响;广西民族大学相思湖学院文化与传媒学院名誉院长刘洪直击教育领域痛点,围绕《AI 时代:教师的转型》,探讨科技教育资源分配不均、课程与技术更新脱节下教师面临的转型挑战;桂林电子科技大学计算机工程学院副院长刘利民聚焦《技术前沿、应用探索与未来展...

标签: 发布日期:2024-12-12 02:47:10 Catid:1940 Status:6

68. 国家公园挂牌在即 多学科合作迫在眉睫 [100%]

...物多样性保护问题,也与文化保护、经济发展、社区管理等息息相关,是跨部门的问题,亟须学科联合攻关。只有把基础性的科学问题研究清楚,才可能为政府决策提供有效的科技支撑。” 去年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于建立以国家公园为主体的自然保护地体系的指导意见》。以此为指导,学界的专家们正就一些基础性的科学问题展开研究。...

标签:国家公园 挂牌 发布日期:2020-01-07 04:30:54 Catid:1830 Status:6

69. 教育部:在全国设立义务教育教学改革实验区64个 [100%]

...课时。 2.统筹推进区域教学改革。聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转化落地。 3.改进区域教育教学评价。落实《义务教育质量评价指南》,研...

标签: 发布日期:2024-01-08 05:14:32 Catid:565 Status:6

70. 多所高校公布强基计划招生简章 谁能报?怎么考? [100%]

...引导学生科研实践,建立本硕博人才培养方案的联动机制,实现本硕博纵向跨层次选课、横向学科选课。 值得注意的是,“强基班”并不代表“保险箱”,不少高校的“强基计划”班级采用动态进出机制,未能通过考核的学生将退出“强基计划”进入普通班,而有志向、有能力的普通班学生也可通过选拔补入“强基计划”。 中青报&mi...

标签:强基计划 发布日期:2020-05-08 10:48:51 Catid:565 Status:6