大约有900项符合查询结果,库内数据总量为663,345项。(搜索耗时:0.0595秒) [XML]

61. 金山新义村揭牌“中国故事村” 打造故事活动大本营 [100%]

...大本营”。“讲故事的人”,背后也有感动人心的故事在现场,4篇优秀作品成为“中国年度好故事”,1篇作品通过专家审读和网络投票入选“最受读者喜爱的年度好故事”,身残志坚、自强不息的山东故事作者庞学冬入选“年度中国好故事作者”。据悉,本次推出的“最受读者喜...

标签: 发布日期:2019-01-09 10:41:10 Catid:478 Status:6

62. 上海这个村揭牌成为“中国故事村”,今后将打造中国故事活动的“大本营” [100%]

...为中国故事活动的“大本营”。 “讲故事的人”,背后也有感动人心的故事 在现场,4篇优秀作品成为“中国年度好故事”,1篇作品通过专家审读和网络投票入选“最受读者喜爱的年度好故事”,身残志坚、自强不息的山东故事作者庞学冬入选“年度中国好故事作者”。 据悉,...

标签: 发布日期:2019-01-08 05:25:00 Catid:478 Status:6

63. 有灯就有人 [100%]

...《白蛇传》《嫦娥奔月》《金斧头和银斧头》,都是那时耳熟能详,却又百听不厌的。当然,讲故事时为了节约,母亲会把灯芯重新调回去。伴随着暗下来的灯光,那些故事中的主人公形象,在我们的脑海中反而更加清晰,好像随时都会跳出来,是一种如梦如幻的境界。不知从哪天开始,邻居家的小豆子,也成了母亲讲故事时忠实的粉丝。事情还得从母亲的一次串门说起...

标签: 发布日期:2019-02-28 07:41:53 Catid:478 Status:6

64. “燕子姐姐”讲故事 闵行修齐讲堂邀您来听 [100%]

“修身”、“齐家”作为中华优秀传统文化的重要理念,积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因。闵行区近年来创设的“修齐讲堂”,邀请众多文化名人和专家学者前来,讲述修齐故事、阐明修齐道理、分享修齐经验,着力营造培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社...

标签: 发布日期:2019-05-08 07:40:59 Catid:478 Status:6

65. “学悟见创”走深走实 山东沂南县发改局召开“3+1”理论武装体系工作推进会议 [100%]

...围绕发展改革局相关职责职能,给全体职工讲了一堂生动的党课;会议隆重表彰了前阶段“讲故事 学理论”活动民主评议出的周冠军和月冠军;最后贺可进作了《推进“学悟见创”走深走实 引领发改工作高质量发展》的重要讲话,充分肯定了前期“3+1”理论武装体系工作的成绩,针对下一步各项工作任务和活动逐项分解细化,强调“学悟见创”成果要...

标签: 发布日期:2022-06-28 10:42:45 Catid:1919 Status:6

66. 《苏菲的世界》作者贾德:要通过好故事来传授哲学 [100%]

...大作家的地位。5月27日,他向记者讲述了他对于哲学教育的思考:一个好老师应该是一个好的讲故事的人,通过好故事来传授哲学。 谈文学创作:希望孩子永保好奇之心 问:《苏菲的世界》一书中,主人公小女孩为什么选在14岁? 乔斯坦·贾德:不管是男人女人,14岁、15岁可以说是人的一个十字路口。在孩童时代我们每个人都是对生活充满了惊奇。所以我...

标签: 发布日期:2019-04-12 09:23:52 Catid:486 Status:6

67. “护苗”爱心大使凯叔出席2023绿书签成果展示暨护苗行动推进会 [100%]

...度展示2023绿书签专项行动成果,深入推进护苗工作,彰显社会各界“护苗”力量。凯叔讲故事创始人凯叔受邀出席会议,作为全民阅读推广大使、北京市“护苗”爱心大使,凯叔带来《如何为孩子播下爱阅读的种子》主题演讲,向全场与会嘉宾、教育工作者及孩子们分享“阅读”与“护苗”的故事,及阅读带给成长的不可替代的价值与意义。 2023...

标签: 发布日期:2023-09-01 03:02:09 Catid:1940 Status:6

68. 山东蒙阴县发展和改革局:“四项举措”推动作风建设走深走实 [100%]

...以致用中提升能力素质。县发展和改革局深入学习贯彻党的二十大精神,深入推进“讲故事、学理论”活动,持续开展“我来讲党课”,党组书记带头、党员干部轮流上阵、全体人员踊跃参与,聚焦项目建设、政策落实、对上争取等主责主业,结合作风建设谈认识、谈打算,引导党员干部把学习、思考、践行、感悟贯通起来,推动习近平新时代中国特色社会...

标签: 发布日期:2023-05-23 02:59:19 Catid:1919 Status:6

69. 科技馆不能再"等你来学" [100%]

...不是说馆里有什么,就拿来展什么”  这对于科技馆内部的构造以及科技馆里讲故事的人都提出了新的挑战。  论坛当天,新西兰奥塔哥大学科学传播中心主任David Lloyd以自己对两个场馆的参观为例,谈了什么样的场馆“会讲故事”,什么样的场馆“不会讲故事”。  第一个场馆是英国伦敦的自然历史博物馆,在那里他看到了狐尾松&...

标签:科学 教育 场馆 学生 发布日期:2014-11-13 06:11:18 Catid:565 Status:6

70. AI换声·爸妈分身功能亮相喜马拉雅有声之夜,服务家长更深度参与亲子共读 [100%]

...调研显示,超过五成(54.2%)的家长用户每天会让孩子收听儿童内容。家长看重音频能够给孩子讲故事的内容,其次是孩子能从中学到知识。认为启蒙和娱乐类内容的多样性可以让孩子接触到热门IP(如“米小圈”“托马斯”“不一样的卡梅拉”),易于形成持续收听的兴趣。超七成音频家长用户管控孩子收听内容。随着孩子年龄的增长,家长对孩子内容消费...

标签: 发布日期:2023-12-22 10:15:42 Catid:1940 Status:6