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61. 让百姓感受科学魅力 [100%]

...结合线下的实体科普小镇，将成立多重服务功能的基地，包括现代农业基地，生态旅游基地，科普教育基地。 与森蜂园一样，全区各类乐于参与科普公益事业的机构也如雨后春笋般的不断涌现，如上海英科的环保主题宣传、上海恒润的VR宣传等，引领科普产业的进一步发展，将成为“科普中国”宣传的重要平台。 让科普延伸到神经末梢 海韵居委的吴丹薇...

标签: 发布日期:2018-08-21 11:05:00 Catid:922 Status:6

62. 博物馆应成为青少年第二课堂 [100%]

...能通过校园网络广泛惠及贫困地区青少年，为广大青少年学习科学知识提供更多的渠道，促进科普资源在校园特别是贫困地区校园的普惠共享。

标签:博物馆 教育 发布日期:2018-03-22 04:34:44 Catid:1278 Status:6

63. 让百姓感受科学魅力 [100%]

...结合线下的实体科普小镇，将成立多重服务功能的基地，包括现代农业基地，生态旅游基地，科普教育基地。 与森蜂园一样，全区各类乐于参与科普公益事业的机构也如雨后春笋般的不断涌现，如上海英科的环保主题宣传、上海恒润的VR宣传等，引领科普产业的进一步发展，将成为“科普中国”宣传的重要平台。 让科普延伸到神经末梢 海韵居委的吴丹薇...

标签: 发布日期:2018-08-21 10:05:00 Catid:926 Status:6

64. 性教育“羞答答”？ [100%]

...教师要把握好教育尺度和教学方式。”　　中国教育科学研究院博士吴键认为，性教育是科普教育和生命教育，老师要有一个科学的态度，能大方自然地谈性，循序渐进，尊重学生隐私和不同观点，注意正确价值观的引导，避免伤害。　　●性教育是关乎孩子一生的教育　　近年来，儿童性侵案、少女意外怀孕杀婴案、女大学生...

标签:生命安全教育 性教育 发布日期:2014-12-03 05:47:07 Catid:565 Status:6

65. 湖南蔓青藤教育：从幼儿园到基地，三生自然教育开出七色花 [100%]

...园“三生 四季 五美”项目式自然主题探究系列，基地中小学农耕体验、劳动教育、自然科普、节气美育、生活课程系列。 蔓青藤三生自然教育将此理念延伸至研学领域，旨在让更多的孩子在三生自然教育理念的影响下，热爱生活，敬...

标签: 发布日期:2024-05-31 08:10:03 Catid:1940 Status:6

66. 2019年全国科普日启动 [100%]

...、乡村振兴农村科普联合行动、社区科普联合行动、校园科普联合行动、企业科普联合行动、科普教育基地联合行动、学术资源科普化联合行动、全国卫生健康科普专项活动、全国气象科普日活动、网上科普日系列活动等一系列科普活动。如天津举办全域科普展，广东举办粤港澳大湾区分会场活动及科学嘉年华活动，广西开展中国—东盟系列高端学术论坛、中国流动科技馆...

标签:科普日 发布日期:2019-09-15 08:57:35 Catid:1828 Status:6

67. 上海科普教育创新奖揭晓 《十万个为什么》获一等奖 [100%]

2016年上海科普教育创新奖颁奖典礼昨天在上海儿童艺术剧场举行，表彰为上海科普事业做出突出贡献的个人和组织。少年儿童出版社的《十万个为什么》（第六版）荣获科普成果奖一等奖，数学分册主编、中科院院士李大潜说，他全程参与分册编撰工作，“感到如临深渊、如履薄冰”。 内容翻新达九成 上海科普教育创新奖是经上海市科委批准...

标签:科普 工作 上海 教育 发布日期:2016-11-22 10:29:54 Catid:575 Status:6

68. 内蒙古政协委员孙国庆：关于加强青少年思想教育的建议 [100%]

...。就活动内容而言，爱国教育、法制教育、音乐教育、心理健康教育、职业教育、科普教育等是青少年相对感兴趣的活动。就活动形式而言，应多开展参与体验、竞技活动以及实务培训等活动吸引青少年。 （五）发挥信息网络在青少年社会教育中的重要作用。一方面努力净化信息环境尤其是网络环境，杜绝各种负面信息...

标签: 发布日期:2022-01-24 02:18:11 Catid:1828 Status:6

69. 粤港齐聚广州市儿童公园研讨“绿美湾区 共创未来”主题 [100%]

...家学者，通过主旨演讲、专题分享等形式，围绕自然教育展开深度探讨。同期还启动2026年广州科普花市，推出自然教育市集，打造集品质化、国际化于一体的自然教育盛宴，为公众呈现“可看、可玩、可感、可得”的生态体验。本次论坛由广东省林业局、香港渔农自然护理署、澳门市政署主办，广州市林业和园林局、广东省林业事务中心、广东省林学会、广州市教育局...

标签: 发布日期:2025-12-12 11:15:39 Catid:1830 Status:6

70. 开发“科普基地-学校”协同的特色科技课程，探索科学教育项目学习新模式 [100%]

...时代中小学科学教育工作的意见》以及教育部办公厅和中国科协办公厅联合发布的《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》为实现学校科学教育的创新、拓展校外科学教育资源做了顶层布局，描绘了科学教育发展的广阔蓝图。在落实科学教育“加法”的进程中，如何实现科技馆、博物馆、高新企业等科普基地与中小学校的有效联动，为中小学生提供更加优质...

标签: 发布日期:2023-12-18 03:35:56 Catid:1940 Status:6

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