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61. 学校社会工作：以生命引领生命，以专业塑造未来 [87%]

...：“学校社会工作是一项内涵积极丰富的系统工程，涵盖从倡导家校共育，预防和抵制校园欺凌，预防青少年犯罪，到应对各类公共突发事件灾后学校社工体系建设。因此，学校社工的宗旨不仅仅在于帮助孩子们顺利完成德育智育方面的教育，同时更关注孩子的社会化人格培养。学校社工将配合社会发展，培养学生具有适应社会变化的能力与知识。” 专业人才培养...

标签:学校社会工作 发布日期:2018-09-06 11:06:09 Catid:565 Status:6

62. 让底线工作成为教育事业扎实的底板和稳固的起点 [87%]

...歼灭战、管党治党持久战、民办转公攻坚战），突出“十大防范”（防溺水、防性侵、防欺凌、防心理障碍、防校车安全、防食品安全、防基建安全、防酒驾吸毒、防新冠疫情、防负面舆情），该市教育局层层压实防溺水宣传教育责任，出台《防溺水专项治理工作方案》，在5月1日至10月11日全市防溺水重点防护期，响应市委“终结学生溺水事故”的号召，在全市筑...

标签:湖南耒阳 “师德” 发布日期:2021-10-18 04:09:15 Catid:575 Status:6

63. 中央网信办部署开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 [86%]

...借绝版“谷子”、明星周边、免费学习搭子、图片定制等名义，侵扰未成年人，实施网络欺凌、隔空猥亵等恶性违法行为。二是隐蔽传播违法不良信息。借卡牌、故事、动漫等未成年人喜爱的新载体、新手法，炮制网络黑话烂梗，虚构放大血腥暴力情节，包装美化不良亚文化，鼓吹不良价值观，危害未成年人身心健康。三是诱导参与线下危险活动。引诱提供陪聊、陪玩、...

标签: 发布日期:2025-07-15 10:48:45 Catid:565 Status:6

64. 守护清朗空间 共治网络暴力 今日头条举办网络暴力平台治理闭门研讨会 [86%]

...。他表示，视觉匿名、身份可塑、内容永久留存、传播范围无边界等网络特性，大幅放大网络欺凌的伤害范围与持续时间。点赞、转发、评论等量化社交数据，让部分网民依靠极端发言获取自我认同感，施暴者普遍存在共情能力薄弱、道德推脱、规则意识淡薄等心理特质，旁观者长期围观也易滋生冷漠麻木心态。

标签: 发布日期:2026-06-22 02:48:47 Catid:1940 Status:6

65. 循着“青葵”的朝向 ——31名女警与一座城的“护苗”答卷 [86%]

...惕。”面前是一百多张仰起的小脸。 这场暑期前的法制宣讲，内容排得满满当当：防欺凌、防溺水、反诈…… “接到陌生电话说家人出事了，该怎么办？” “挂掉电话，告诉老师和家长！”一只只小手高高举起，声音此起彼伏。 答对的孩子从朱秋蓉手中接过警察积木，笑得合不拢嘴。那些没被点到的孩子，急得把手举得更高。

标签: 发布日期:2026-06-16 03:28:53 Catid:2201 Status:6

66. 四川平昌县二中多举措加强安全维稳工作 [85%]

...解防溺水、防雷电、放食物中毒、防交通事故、防地质灾害、防煤气中毒、森林防火、防校园欺凌、防网络电信诈骗等安全知识和技能。利用黑板报、宣传栏、安全法制讲座进行宣传教育，同时进行心理健康和生命安全教育，提高学生安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 加强安全值班值守和安全隐患排查 加强校园出入管理力度，把好安全第一关...

标签: 发布日期:2021-01-08 11:28:42 Catid:575 Status:6

67. 2024年国家网络安全宣传周青少年日活动广州举行 [85%]

...年保护模式优化、规范青少年网络“应援”行为、如何更好预防网络沉迷、如何避免网络欺凌、如何加强自身网络安全防护等问题提出了独到见解和解决方案。例如，来自中山大学附属中学的葛恩溪同学发现在使用手机或电脑app的青少年模式时，并没有达到预期的效果，一些不适合青少年的内容仍然能够进入青少年的视线，于是基于调研结果撰写了关于青少年网络模式个...

标签: 发布日期:2024-09-18 03:59:14 Catid:1830 Status:6

68. 吉林农安：将心理危机干预纳入疫情防控 [85%]

...及其家属；被监管人员、服刑人员、社区矫正人员、刑满释放人员、强制隔离戒毒人员；遭受欺凌、校园暴力、家庭暴力、性侵犯以及沾染毒品等学生，精神类疾病预后，服药稳定期辅助心理咨询；减缓发作，流动、留守、困境儿童、孤儿；自闭症、多动症、抽动症、儿童的家长；更年期、遭受意外伤害、被家暴妇女；压力较大及心理亚健康的公职人员。 2018年11月16日，...

标签:疫情防控 心理疏导 发布日期:2020-05-10 07:24:07 Catid:1828 Status:6

69. 教育部答复“义务教育改为十二年制”建议 [83%]

...环境。 五是要在加强教育的基础上，加大教育惩戒力度，强化教育惩戒威慑作用，对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒。

标签:九年义务教育 教育部 发布日期:2020-12-03 03:26:44 Catid:565 Status:6

70. 中办 国办印发《关于加强网络文明建设的意见》 [83%]

...看的优秀网络文化产品。健全防范青少年沉迷网络工作机制，依法坚决打击和制止青少年网络欺凌，保护青少年在网络空间的合法权益。强化网络平台责任，加强网站平台社区规则、用户协议建设，引导网络平台增强国家安全意识。加强互联网行业自律，坚持经济效益和社会效益并重的价值导向，督促互联网企业积极履行社会责任。发挥行业组织引导督促作用，促进行业健康...

标签:网络文明 社会主义精神 发布日期:2021-09-15 10:36:46 Catid:565 Status:6

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