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61. 虹口区积极探索生涯一体化教育 [100%]

...小学是探索生涯教育的典型代表。从小“植入”奋斗目标“我长大了要干什么？”很多孩子从未认真思考过。甚至到了小学五年级，仍然会有学生提出“我们为什么要去上学”这样的疑问。同时，有些家长也觉得中小学生思考生涯规划这件事为时尚早。正是在这样的想法指导下，一些学生错失了在中小学阶段磨砺远大志向的宝贵时机。“从小缺乏奋...

标签: 发布日期:2019-02-27 10:41:51 Catid:478 Status:6

62. 虹口区积极探索生涯一体化教育 [100%]

...——曲阳第四小学是探索生涯教育的典型代表。从小“植入”奋斗目标“我长大了要干什么？”很多孩子从未认真思考过。甚至到了小学五年级，仍然会有学生提出“我们为什么要去上学”这样的疑问。同时，有些家长也觉得中小学生思考生涯规划这件事为时尚早。正是在这样的想法指导下，一些学生错失了在中小学阶段磨砺远大志向的宝贵时机。“从小缺乏...

标签: 发布日期:2019-02-27 09:11:42 Catid:478 Status:6

63. “极地探路者”刘杨，愿携极光揽星河 [100%]

...什么工作的，第一件事就是卸货，要配合整个考察队卸货，这个工作量非常大。不管你以前是干什么的，这时候考察队安排你干什么就得干什么。搬东西是免不了的，然后就是卸集装箱，要先踩着梯子爬上去挂好勾，再用吊车吊起来，我那时候主要负责的就是上去挂钩这个活儿。” 回想起南极生活，让刘杨感受到的大部分都是快乐。他感慨到：“真的要感谢中国来...

标签: 发布日期:2021-11-09 02:33:53 Catid:1940 Status:6

64. 马云证监会开讲 互联网金融闻风起舞 [100%]

...要做金融，不是要跟金融抢饭碗。申请金融牌照的目的是为了拥抱监管，让监管者知道我们在干什么。 昨日，微博用户“猫财经”在其微博上贴出了一张马云演讲要点的图。记者看到，该图总结了马云演讲的11个要点，包括“信息是过去的总结，数据是对未来的判断”，“数据是沉淀下来的，不是收集出来的”，“企业家很难被培训出来，只有被发现...

标签:闻风 马云 互联网 金融 发布日期:2015-02-11 10:21:38 Catid:565 Status:6

65. 赵寒翔的彩墨人生 [100%]

...父亲的一句话。我父亲是个老革命干部，在我六岁的时候，有一天他问我们兄弟仨长大以后想干什么。他先问我哥长大想干什么，我哥说他想吹笛子，父亲说好给你买笛子！接着问我，我想了半天觉得画画最好玩，不用上山打柴放牛，不用割草抬水。父亲说好给你买图画本蜡笔！就这样我画画了，一直画到现在。 另外一个对我创作有影响的也是一句话。法国卢浮宫佛朗索...

标签: 发布日期:2019-11-24 06:27:49 Catid:1830 Status:6

66. 甘肃武都：巧用“四则运算” 解好为民服务“方程式” [100%]

...位职责的需要。 甘肃陇南市武都区各级党员干部坚持做好“四则运算”，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的态度，善于向书本学，善于向群众学，善于向先进学，善于向实践学，努力消除“知识恐慌”，加快填补“本领赤字”，让自己真正成为抓发展、谋发展、促发展的行家里手。 “加”精神之钙，在思想建设上下苦...

标签: 发布日期:2023-03-21 05:32:42 Catid:1830 Status:6

67. 老人暑假带孩子引父母不满？说多了都是泪！ [100%]

...子从徐州接回来，便发现儿子十分“叛逆”：“现在，儿子做事情完全没有规划，想干什么就干什么，回老家前作息都很有规律，过了一个多月我之前的努力完全白费了！” 王女士和丈夫平时基本在国外照看生意，所以孩子从小就跟外婆一起生活，外婆平常在南京，寒暑假也会把孩子带到老家去。“我觉得孩子可能不需要我，”王女士说，“她从来...

标签:隔代寄养 发布日期:2019-08-30 05:34:38 Catid:1830 Status:6

68. 一生在党 永远忠诚 [100%]

...rdquo; 在党组织的培养下，跟着时代的步伐，我当知青、干学徒、上大学、参加工作，不论干什么，心中始终牢记自己是一名共产党员，要发挥先锋模范带头作用，要吃苦在前、吃亏在前；一切以党的事业为重，组织上让我干什么，心中就干好什么……47年过去了，我始终不忘初心、牢记使命；始终按照党章的要求，对党忠诚，积极工作；不论遇到什么困难挫折，从...

标签: 发布日期:2021-05-20 08:36:51 Catid:565 Status:6

69. 兰州西固：住建部门铆足干劲真抓实干 凝心聚力见行见效 [100%]

...该谋什么”专题研讨计划》《西固区住建局“三抓三促”行动“问题要解决，我该干什么”专题调研计划》《西固区住建局“三抓三促”行动“能力要提升、我该会什么”专题练兵计划》四张清单。坚持需求导向和实用导向，按照“干什么学什么、缺什么补什么”要求，全力开展“学习型”机关建设，实现“以党建带学习、以学习强队...

标签: 发布日期:2023-05-16 04:15:36 Catid:1828 Status:6

70. 浙江金华：他们危急时刻接力救人，面对赞扬时却相互谦让 [100%]

...quo;我也只是做了很平凡的一件事，换了是别人，肯定也会搭把手。” “我其实也没干什么，就在岸上帮忙拉了一下。”面对记者的采访，陈纬超则频频解释，“李老师才是在危险中救援的人。” “搭把手”“没干什么”……他们的话，道尽了金东“凡人善举”的真谛——没有惊天动地的壮举，只有“该出手时就出手...

标签: 发布日期:2025-06-27 02:15:26 Catid:481 Status:6

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