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61. 家校社医协同发力，松江全方位打造“未成年人心理健康生态圈” [100%]

中国发展网讯李爽 记者邱爱荃上海报道未成年人是国家的未来，其心理健康不仅关系到自身的成长，更承载着家国的厚爱与殷殷期望。近年来，松江区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，抓住未成年人心理健康等关键环节，持续深化未成年人思想道德建设，探索形成多元协同的心理育人机制，全方...

标签: 发布日期:2026-03-19 02:23:44 Catid:2098 Status:6

62. 双鸭山市教体局心理健康名师工作室进学校开展“开学第一课” [100%]

...实教育部“健康第一”工作部署，扎实推进学生身心健康教育，3月2日，双鸭山市教体局心理健康名师工作室走进市文化路小学，通过现场授课和钉钉直播的方式，为全校1—6年级学生带来一堂40分钟的沉浸式心理健康“开学第一课”。课程以心向阳光，“马”力全开为主题，以暖心陪伴守护心灵成长，赋能学子快速适应新学期，共赴美好新征程。

标签: 发布日期:2026-03-05 03:30:30 Catid:1830 Status:6

63. 四川省南江县开展2025年专职心理健康教师培训 [100%]

11月3日--5日，由四川省南江县教育科技局主办、南江县小河职业中学协办的2025年专业专职心理健康教师培训，在该校圆满落幕。全县30余名中小学心理健康教师齐聚一堂，全程参与了此次针对性培训。

标签: 发布日期:2025-11-28 03:22:50 Catid:1940 Status:6

64. 飞象星球亮相服贸会教育服务专题展 “黑科技”赋能科学教育 [100%]

...此外，“飞象心理”是飞象星球专为中小学量身打造的一套系统性方案，用于大规模开展心理健康教育，预防和解决学生重大心理隐患。从中小学生实际出发，结合大量真实案例、生活场景，找出引发学生焦虑、失眠、抑郁、厌学，甚至可能造成极端事件发生的160多个源头性隐患问题。飞象心理的课程贯穿1-9年级，包含256节课程，400余个课堂趣味活动，还致力于加强家校...

标签: 发布日期:2024-09-13 10:50:49 Catid:566 Status:6

65. 摘掉“小眼镜”　杜绝“小胖墩”　挺直“小背脊” [100%]

...在影响学生健康 指南提出，包括近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、传染病、龋齿、心理健康问题等，是当前在学生群体中经常发生、患病较高的疾病或健康问题，对个体健康与社会适应产生较大影响。 “随着我国社会经济发展，儿童青少年主要健康问题也在发生演变。”安徽医科大学教授陶芳标介绍，国家疾控局监测数据显示，2022年我国儿童青少年总...

标签: 发布日期:2024-05-15 09:45:00 Catid:1830 Status:6

66. 不少地方陆续复课，校长、老师、家长、学生需要做哪些准备？建议来了！ [100%]

...，理解信任未成年孩子，不能简单限制、责怪、否定，要帮助孩子顺利渡过危机，提高孩子的心理健康水平。 目前线上教学实施主要有三种形式：1.统一提供课堂教学视频资源，定时播放收看或供学生点播；2.提供参考资源，以学校备课组为单位组织教师分工备课，采用直播为主，录播为辅开展教学；3.以原班级为单位，由任课教师进行直播教学。 客观上，离开班集...

标签: 发布日期:2020-03-19 03:43:00 Catid:483 Status:6

67. 新导航 同扬帆《中小学校园安全评估指标体系—伊利方舟全息图》公开发布 [100%]

...;线上线下同上一堂课”正在进行，来自中科院心理所发展与教育心理学博士、中国人民大学心理健康教育与咨询中心副教授侯瑞鹤为老师们讲述疫情下的心理建设，通过视频直播，“伊利方舟”将安全的理念和知识，传递给了更多学校。 中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部主任龚维斌认为，“伊利方舟”体现了专业性，坚持“以人为本&rdqu...

标签:儿童安全 伊利集团 西部人才 发布日期:2020-12-09 05:30:40 Catid:1830 Status:6

68. 那颗益世界种在广州最北吕田镇的种子，发芽了…… [100%]

...教育部、中央宣传部、中央网信办、科技部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求把心理健康工作摆在更加突出位置，中小学校要结合课程开展心理健康教育，关注学生心理健康，提升学生心理健康素养。 益世界在去年发起“益点成长”计划的初心，也是关注到新时代背景下乡村儿童的心理健康问题...

标签: 发布日期:2023-06-05 11:04:04 Catid:1940 Status:6

69. 邓玉明：用心用情履职，密切联系群众 [100%]

...现问题，反映问题，并推动解决问题。 2021年下学期，他在耒阳一中学生发展处调研学生心理健康情况，了解到全校有留守学生近1000人，达到学生总人数的20%。进一步了解后发现，留守学生普遍存在着家庭教育不到位，生活中缺乏关心、情感上缺乏关爱、思想上缺乏及时沟通，心理上缺乏及时疏导等情况，导致部分学生产生抑郁、焦虑等不良情绪，存在爱钻“牛角尖&rd...

标签: 发布日期:2022-09-08 04:16:26 Catid:102 Status:6

70. “正心教育”：育英才本色 蕴天地正气 [100%]

...园，德馨园内容为学生的行为规范教育、优秀事迹表扬等，内容丰富详尽。心乐园则针对学生心理健康而设立，意在通过一些心理故事的分享、心理游戏的游玩等，引导学生建立健康向上的心理素质。两个广播活动都着重从学生实际、学校实情出发，为打造“正心少年”奠下基础。学生在听的过程中，认真学习，自我反思，细心聆听，在行为习惯和心理健康两个方面都能获得...

标签: 发布日期:2018-12-10 03:20:17 Catid:478 Status:6

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