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61. 教育部等5部门发文,调整优化高等教育学科专业设置 [100%]

...行业部门联动,加强人才需求预测、预警、培养、评价等方面协同,实现学科专业产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进。 3.工作目标 到2025年,优化调整高校20%左右学科专业布点,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业,淘汰不适应经济社会发展的学科专业;基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比进一步提高;建好10000个左右...

标签: 发布日期:2023-04-06 10:04:04 Catid:565 Status:6

62. 培育技能型粮食专业人才 山东商务职业学院产教融合深化发展取得实效 [100%]

...次,获国家级教学成果奖二等奖1项,省青年教师教学比赛一等奖1个,立项国家级职业教育教师创新团队1个。学校现为国家粮食和物资储备行业高技能人才培养示范性基地、国家技能人才培育突出贡献单位、山东省技能型人才培养特色名校、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、省乡村振兴示范校等。 据山东商务职业学院党委副书记张越介绍,党的二十大报告...

标签: 发布日期:2024-07-24 01:56:11 Catid:1921 Status:6

63. 第四届中国计算机教育大会(CECC)在厦门召开 [100%]

...国家区域经济社会发展。他结合教育部高等教育司工作要求,强调要抓重点,在培养造就拔尖创新人才方面先行先试,在服务经济社会发展优化布局结构上先行先试,要抓关键,积极推进拔尖创新人才培养战略工程,着力加强基础学科拔尖人才培养。 赵沁平院士在致辞中指出,教育数字化是推进高等教育高质量发展的重要战略支撑,作为数字化基石的计算机类人才培养...

标签: 发布日期:2023-04-23 11:31:03 Catid:1940 Status:6

64. 教育部:全国超过40%的两院院士、近70%的国家杰出青年科学基金获得者都集聚在高校 [100%]

...教育部举办“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会,介绍党的十八大以来高校科技创新改革发展的有关成效。教育部科学技术信息化司司长雷朝滋表示,“十年来,在党中央的坚强领导下,高校不断加强创新平台体系建设,大力培养创新人才,加速汇聚创新资源,积极开展国际科技合作交流,高校科技创新综合实力实现跃升。” 数据显示,十年来,高...

标签: 发布日期:2022-07-19 04:00:44 Catid:565 Status:6

65. 制造业人才发展规划下发 鼓励行业企业参人才培养 [100%]

...上 人才强则中国制造强(政策解读) 本报记者 张 烁 中国制造大而不强,核心是创新能力不强,实质是人才不强。 近日,教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发《制造业人才发展规划指南》(以下简称《指南》),标志着“中国制造2025”的“1+X”规划指南全部发布,“中国制造2025”顶层设计基本完成,已全面转入实施阶段...

标签:人才 制造业 培养 发布日期:2017-02-15 08:34:55 Catid:1159 Status:6

66. 腾讯MEET教育科技创新峰会举行,推动新时代产业创新人才培养 [100%]

11月22日,腾讯教育在MEET教育科技创新峰会上发布了全矩阵服务能力图谱,推出智慧校园服务云、科研生态云和教育AI三大服务能力,基于云+AI+连接优势,面向基础教育、高等教育教育企业领域。本届MEET教育科技创新峰会以“科技助教育向未来”为主题,通过峰会,腾讯教育同行们共话科技教育的融合发展未来可能。 中国产学研合作促进会副会长,...

标签: 发布日期:2023-11-23 05:32:46 Catid:1940 Status:6

67. 杭州铭师堂协办创新人才培养研讨会,为教育发展注入新活力 [100%]

...、晋城市第一中学校、杭州铭师堂联合举办的“三新”背景下普通高中高质量发展暨拔尖创新人才培养研讨会在晋城市第一中学校丹河校区隆重举行。 来自全国9省近1000名教育同仁莅临现场参会,共同探寻拔尖创新人才培养,在聚力共创中,为基础教育高质量发展注入新的活力。

标签: 发布日期:2024-03-20 12:30:31 Catid:1940 Status:6

68. “双一流”建设根本任务是立德树人 [100%]

...国家急需学科高层次人才培养支持计划,探索研究生招生计划国家重大科研任务、重点科技创新基地等相衔接的新路径。 根据《意见》,高校要制定跨学科人才培养方案,探索建立政治过硬、行业急需、能力突出的高层次复合型人才培养新机制。加强国家战略、国家安全、国际组织等相关急需学科专业人才培养,超前培养和储备哲学社会科学特别是马克思主义理论、传...

标签: 发布日期:2018-08-28 03:48:00 Catid:478 Status:6

69. 上海松江区:促进科技知识普及,构建大科学教育新格局 [100%]

...江校园里随处可见。“松江作为长三角G60科创走廊策源地,具备开展科技教育、科普教育创新教育的肥沃土壤,也肩负着培养科技创新后备人才的重要使命。”松江区教育工作党委书记姚辉表示,眼下,做好科学教育“加法”,促进科学普及科技创新协同育人,构建长三角G60科创走廊策源地相匹配的大科学教育新格局,是摆在松江教育工作者面前的必答题。

标签: 发布日期:2023-12-27 02:52:00 Catid:575 Status:6

70. 田刚委员代表民盟中央发言:推进高等教育综合改革 着力造就拔尖创新人才 [100%]

...次全体会议上作大会发言时说,当前,我国已建成世界上规模最大的高等教育体系,但对拔尖创新人才的培养无论从规模上、结构上,还是质量上仍不适应新发展阶段的总体要求。 为此,田刚提出建议: ——加强拔尖创新人才培养的顶层设计和贯通培养。拔尖创新人才培养是一项系统工程,需遵循教育规律和学生身心发展规律,实现高等教育基础教育合理...

标签:高等教育综合改革 高等教育 发布日期:2023-03-08 10:45:04 Catid:2119 Status:6