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6921. 中科曙光:推动数字中国建设,筑牢科研数字地基 [100%]

...施与服务,助力建设与维护众多“科研基础设施”,开辟数字中国建设的“科研”路径。 国家蛋白质科学研究设施、转换医学临床深度分析计算平台……这些10年内在国内建设的“科研基础设施”,其背后都有一个“数字化”身影——曙光算力设施与服务。 在为“科研基础设施”提供算力过程中,曙光第一要遵守的原则是...

标签: 发布日期:2023-03-03 04:55:12 Catid:1940 Status:6

6922. 海南正在分类分步处置梳理出的1192宗8.83万亩闲置土地 [100%]

...批、消除政府原因动工一批、依法无偿收回一批、市场盘活利用一批等“四个一批”处置路径。 邱烈介绍,海南在已有的“一地一策”表格数据基础上,逐宗收集闲置土地矢量界线,并上图入库,通过与影像数据、土地利用现状、控制性详细规划等基础数据叠加,实现闲置土地定位、查询、统计、更新、监管等功能,精准掌握闲置土地区位、用途、...

标签: 发布日期:2023-03-03 02:21:49 Catid:565 Status:6

6923. 青岛市即墨区:表彰首批区社会信用体系建设示范村(网格) [100%]

...。 据了解,为加快推进村级信用体系建设,探索以村级信用体系赋能乡村振兴、乡风文明路径与模式,2019年即墨区组织启动信用示范村创建活动,并制定印发了《即墨区社会信用体系建设示范村评价标准》,明确含村务管理、乡风文明、生态环境、经济发展、诚信文化、创新典型等事项的创建考评标准。试点期间,该区信用办组织到各试点示范村居(网格)进行了调研...

标签: 发布日期:2023-03-01 11:19:31 Catid:1926 Status:6

6924. 国家发展改革委派驻汪清县挂职干部赴东光镇磨盘山村调研乡村旅游项目发展情况 [100%]

...将持续跟进项目进展,加快推动项目顺利完工,积极探索美丽乡村建设与乡村旅游融合发展新路径

标签:乡村旅游 东光镇磨盘山村 汪清县挂职干部 发布日期:2023-02-28 10:55:02 Catid:26 Status:6

6925. 东莞市聚焦实施“百千万工程” [100%]

...型集体经济为“突破口”聚焦实施“百千万工程”,持续盘活集体资源、优化发展路径、加强监督管理、推进帮扶共建,为全市高质量发展释放空间潜能,也为实现集体经济高质量发展、区域协调发展和农民持续增收注入强劲动力。 据了解,东莞市聚焦实施“百县千镇万村高质量发展工程”(下称“百千万工程”),以壮大新型集体经济为突破口...

标签: 发布日期:2023-02-27 01:21:22 Catid:566 Status:6

6926. 深圳天然气交易中心首单LNG罐箱交易完成 [100%]

...“加拿大—中国华南区LNG罐箱多式联运”价值链为大湾区天然气调峰储备提供了新的路径。未来,公司将积极借鉴国际运营模式,推进LNG罐箱多式联运产业化发展。

标签: 发布日期:2023-02-24 02:44:46 Catid:25 Status:6

6927. 国家发展改革委地区经济司与教育部发展规划司会商长三角教育现代化监测评估工作 [100%]

...导和示范带动,着力推动长三角地区教育一体化高质量发展,为全国实现教育现代化探索科学路径

标签: 发布日期:2023-02-24 10:45:00 Catid:26 Status:6

6928. 山东宁阳:“三个强化”推动高企认定实现新突破 [100%]

...阳县实施梯次递进培养工程,以“中小微企业、科技型中小企业、高新技术企业”为培育路径,对照高新技术企业认定申报条件,对申报高新技术企业进行逐个走访,把脉会诊,全面摸清企业研发投入、知识产权储备等基本情况,挖掘小微企业潜力,实施梯次排队,制定出培育计划,加快形成“储备一批、培育一批、辅导一批、申报一批”的发展格局,持续推动高...

标签: 发布日期:2023-02-24 10:35:06 Catid:1933 Status:6

6929. 文化和旅游部:深化高校共建助推文化和旅游高质量发展 [100%]

...和旅游人才,推出了一批优秀文艺作品,完成了一批重要科研成果,探索出一条服务社会的新路径。 文化和旅游部相关负责人表示,高校共建工作是一项涉及多个主体的系统工程,文化和旅游部、教育部门、地方政府、高校等各方面要密切配合、积极参与,协同各方推进共建机制建设,组织好每年一次的共建工作会议,发布共建工作年度报告。 据悉,文化和旅游部...

标签: 发布日期:2023-02-24 10:32:57 Catid:566 Status:6

6930. 叽里呱啦专注儿童内容 携手牛津大学出版社助力儿童阅读 [100%]

...儿童内容的“脚手架”理念,为低幼龄儿童在语言习得的“输入-理解-输出-掌握”路径中搭建各种“脚手架”,科学地细分“小颗粒习得”,形成一个个小的“习得闭环”,科学的规划可以帮助孩子更好掌握接触的内容。 据了解,叽里呱啦除了与牛津大学出版社合作以外,还引进了柯林斯出版社、学乐出版社、圣智学习集团等全球知名内容...

标签: 发布日期:2023-02-24 10:30:18 Catid:1940 Status:6