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...进行三方面深度变革: 一是打破“唯分数论”,建立多元评价观。他通过“森林动物爬树比赛”的寓言生动说明,单一标准下没有人是真正的赢家。家长应更重视孩子的提问能力、思考习惯和知识获得感而非机械记忆。
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