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671. 贵州省遵义市教育代表团来奉贤考察学习 [100%]

...赛及获得的荣誉。局长施文龙高度肯定这样的学习方式，即重知识学习，又重能力学习，实现跨学科有效融合，希望老师们不断攀登、继续探索，带领学生在更广阔的科技海洋里遨游。 在奉贤中等专业学校，校党总支书记王雪华、校长顾建明陪同遵义市教育代表团参观了奉贤中专校园，考察了数控、汽车维修、机电、燃气等专业实训中心、创业孵化基地。然后在行政楼举...

标签: 发布日期:2019-06-21 11:49:50 Catid:926 Status:6

672. 从 “荣耀” 盛典回溯华外同文十载：秉持 “更中国更世界”，深耕教育沃野 [100%]

...课程、校本课程及 IB 体系，同时整合粤港澳大湾区高校资源，开发了 AI 课程、财商课程、PBL 跨学科课程等前沿内容，形成独具特色的 META 课程体系。 “通过米德学院，我们将积极运用人工智能赋能老师的‘教’和学生的‘学’，探索人才培养的新途径，把我校‘启发潜能、培育全人’的理念落到实处，培养卓尔不群的优秀人才...

标签: 发布日期:2025-03-03 03:03:11 Catid:575 Status:6

673. 剂泰医药再登《2024杭州独角兽&准独角兽企业》榜单 [100%]

.../strong>，剂泰医药汇集了中美在AI、药物递送和药物研发领域全球首屈一指的跨学科、复合型人才，利用行业领先的AI+药物递送及药物发现技术从事突破性的核酸药物和小分子新药的研发，以打破传统制药的瓶颈。

标签: 发布日期:2024-04-26 03:38:07 Catid:1940 Status:6

674. 2024年寒假生活观察 [100%]

...24年寒假，记者在多地走访发现，跨地域研学火热，孩子们见世面、长见识、交朋友；托管服务跨学科、打破校界、还跨省流动；作业花样多，办年货、贴春联、剪窗花里包含语、数、英，都离不开龙文化。 跨地域研学：你是小使者 我是探索家 北方的冰雪，南方的暖阳，地域自然和文化差异吸引了南北孩子“大串门”。在沈阳市浑南区棋盘山冰雪...

标签: 发布日期:2024-02-18 10:22:21 Catid:566 Status:6

675. 理解自然语言实时感知场景，云深处机器狗配备“AI大脑” [100%]

...模型（VLA），率先在四足机器人上整合大模型、同步定位与地图构建技术（SLAM）、腿足控制等跨学科工程技术，大幅提升了四足机器人的环境感知与自然语言交互能力，向“具身智能”与“智能体”探索前进。 联合实验中，搭载“机器人云脑”的X30机器狗实现自然语言语义理解与交互，与人类对答如流，同时能够实时感知场景，识别并理解随机物体及...

标签:AI技术 机器人 发布日期:2024-07-05 02:30:16 Catid:1828 Status:6

676. 45公里滨江线，是梦和故乡也是诗与远方 [100%]

...觉、触觉、嗅觉等，让人们充分享受滨水的特点。”她同时建议搭建滨江科学研究框架，建立跨学科数据库，以学术助力相关的开发规划。市政府参事、华建集团华东建筑设计研究总院总建筑师汪孝安认为，浦江两岸公共空间及其腹地的功能和服务有待进一步提升。他建议完善两岸联动的交通与旅游网络，形成码头和城市腹地历史风貌区域的交通联动，形成水上观光和陆...

标签: 发布日期:2018-09-21 11:18:43 Catid:478 Status:6

677. 闵行紫竹高新区与华东师大开启新一轮合作 [100%]

...华东师范大学-海法大学转化科学与技术联合研究院两大基地，致力于培育具有宏观战略思维、跨学科专业知识背景、资源整合能力和经济管理能力的高端人才。双方还将协同推进紫竹创新创业走廊建设，对接上海市"创新驱动、转型发展"的战略要求，推进学校、企业和地区资源共享，促进产业布局优化，推动创新人才培养，打造创新要素集聚、综合服务功能强、适宜创新...

标签: 发布日期:2018-11-13 02:21:38 Catid:478 Status:6

678. 加拿大国际少儿英文学校汕头校区在汕头市明珠广场举行开业典礼 [100%]

...子！潮邦教育致力于教育培训，将教研和科技创新作为核心驱动力，引进国际同步同质的跨学科整合教育理念，多样化的创新课程，与加拿大国际教育集团联合打造高端教育品牌。“教育就是爱，用心做好教育“是潮邦教育永亘不变的教育理念，未来将继续秉承这个理念坚定不移做好英文教育。

标签:英文学校 汕头 加拿大 发布日期:2019-09-08 12:11:00 Catid:1828 Status:6

679. 杨浦教资管理中心赴“2018中国国际教育装备博览会”观摩学习 [100%]

...创客教育更加深入人心。STEM教育是一种整合的教学和学习途径和方法，核心是以学生为中心，跨学科、解决真实环境中的问题。创客是把想法变为现实的人，其数字化设计及制作平台使得学生可以快速、高精度的实现自己的创意。两者结合让学生技能从理论层面提出问题的解决方案指导实践，也能根据实践中的问题修改方案，加深对理论的理解：学会发现问题、分析问题、解...

标签: 发布日期:2018-10-29 09:51:48 Catid:478 Status:6

680. “2016中国（舟山）海洋生物蛋白新技术与应用发展论坛”在舟山普陀胜利召开 [100%]

...市场格局；金国雄认为在饲料生产商的维度上，当前特种鱼料技术转向精准营养、鱼粉替代、跨学科联动等发展方向...... 张海涛提出白对虾养殖中存在低盐度下成活率低、高密度下水质恶化等问题，对虾饲料的技术还需要进一步进步与发展；陈国华提出添加浙江丰宇海洋生物制品有限公司生产的“酶解鱼溶浆”产品以降低水产饲料的成本未来存在巨大潜能，未来将...

标签:海洋生物蛋白 发布日期:2016-12-12 11:26:14 Catid:1159 Status:6

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