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641. 停课不停学!广东移动搭建“在线学堂”服务万千学子 [100%]

中国经济导报、中国发展网讯 胡钊、记者皮泽红报道 为阻断疫情向校园蔓延,2020年春季学期延期开学。广东移动迅速响应教育部号召,整合引入优质教育资源,打造宽带电视(IPTV)“在线学堂”专区,帮助中小学生实现“停课不停学”。

标签:广东 在线教育 发布日期:2020-02-13 04:36:56 Catid:1855 Status:6

642. 沪滇招聘会,沪企收到1100余份简历,初步达成录用意向230余人 [100%]

...理、技术类岗位,也有大量适配性强的专业技能岗位,为不同专业背景、不同就业意向的云南学子提供了多元化的选择。 沪滇招聘会,吸引5300余名应届毕业生入场应聘。 招聘会现场气...

标签: 发布日期:2025-06-30 03:04:27 Catid:478 Status:6

643. 少年执笔凌云志 三局志愿伴君行——中铁三局三公司暖心护航学子逐梦路 [100%]

...伴君行”高考志愿服务活动,组织青年志愿者、女工志愿者化身护航使者,全力为广大高考学子逐梦之路保驾护航。 活动前期,三公司团委提前谋划、周密部署,积极...

标签: 发布日期:2026-06-08 03:15:29 Catid:1940 Status:6

644. 浙江:学子踏春践学悟初心,文旅相融促成长 [100%]

中国发展网讯 为丰富学生课外实践、传承家乡文化、探索自然与历史魅力,近期,浙江省金华市双溪实验学组织学生开展春季研学活动,以“知行合一”为理念,让同学们在沉浸式体验中拓宽视野、收获成长,不负春日好时光。...

标签: 发布日期:2026-04-21 04:15:17 Catid:481 Status:6

645. 18家单位 抛出1500多个人才需求“千名硕博汇两江”重庆两江新区西北引才专场活动举行 [100%]

...为两江新区实现“两高两区”目标提供坚强的人才保障。 视频连线 广邀西北学子筑梦两江 蓝天 摄 两江新区党工委副书记程文迪以视频连线的方式向西北学子介绍两江新区。他表示,两江新区具有“两江四岸&rdq...

标签: 发布日期:2021-12-01 05:46:13 Catid:734 Status:6

646. 上海市杨浦区共青团区校联动出新招 打造实践育人新模式 [100%]

...青春杨浦”未来人才学院就像是一座桥,架起的是杨浦区无限丰富的优质资源和复旦大学莘莘学子的无限可能。区委常委、组织部部长黄红在讲话中指出,杨浦作为全国首批双创基地,也作为科技企业聚集地,在青年创新创业和成才过程中是可以做一些贡献的。黄红部长表示,共青团是青年的引领者,是最贴近青年和大学生的,杨浦的共青团组织要为杨浦的青年学子服务...

标签: 发布日期:2018-10-15 10:49:29 Catid:478 Status:6

647. 松江学子分享与外国友人“搭讪”趣闻 [100%]

“我遇到的‘歪果仁’很有趣,还给我出了个题目。”“我遇到的‘歪果仁’很健谈,围绕‘春节’这一话题我们聊了很久。”“第一次与‘歪果仁’交流,我很紧张,绞尽了脑汁。”新学期首堂英语课,华东师范大学松江实验高级中学高二4-1班学生们“抢话筒”交寒假作业,格外热闹。英语老师徐伟不着急讲新课,而是让学生们畅所欲言,尽情展示寒假得意之作——与外...

标签: 发布日期:2019-02-21 02:25:49 Catid:478 Status:6

648. 金华学子“探寻自然奥秘、感悟宋韵风华” [100%]

中国发展网讯 近日,金华市绿城双溪实验学校开展了“行走的课堂”主题研学活动,让初中部的学生们走出课堂,在实践中学习知识、增长见识。此次研学活动根据年级特点进行了精心安排,七年级学生前往杭...

标签: 发布日期:2025-04-21 03:03:01 Catid:481 Status:6

649. 四川托普学院学子赴企业参观学习 持续走好产教融合之路 [100%]

中国发展网讯 为进一步深化产教融合,拓宽学生专业视野,近日,四川托普信息技术职业学院(以下简称:四川托普学院)信息工程学院2023级“H3C认证网络工程师”特色班学生和部分教师前往四川智天远教育科技有限公司,开展“聚焦职业未来,提高行业认知”参观研学活动。

标签: 发布日期:2024-10-31 11:23:33 Catid:575 Status:6

650. 湖北省红十字会为恩施建始贫困学子捐赠“博爱助学箱” [100%]

中国发展网(廖亮 胡自丹)3月20日上午,湖北省红十字基金会“博爱校园行助学箱”捐赠发放仪式在恩施州建始县业州镇奇羊坝小学举行。 在捐赠发放...

标签:助学 贫困生 博爱 发布日期:2018-03-21 04:55:00 Catid:565 Status:6