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631. 陕西华县电力：建立“廉洁从业约谈制度”促安全防疫 [99%]

...;我要安全”的根本转变，才能作到见微知著、防微杜渐，才能发现安全工作方方面面存在的薄弱环节，特别是那些隐藏较深的隐患，及时提出必要的防范措施，实现超前控制，因此我们必须想办法制止它，并把它消灭在萌芽状态下”。 华县电力办公室主任戴凤鸣也表示：“由于工作性质的原因，我们电力施工企业的职工长年累月地工作在环境差、危险性大的电...

标签:陕西华县电力 发布日期:2015-07-15 02:46:00 Catid:25 Status:6

632. 新时代民办教育 创新求变正当时 [99%]

...天立教育血液中流淌着的文化因子，并由此推进教育的可持续健康发展。 以项目形式帮扶薄弱地区学校发展。通过有组织的贫困地区长期支教和学校捐建，助力教育精准扶贫，实现教育资源共享，促进优质教育均衡、可持续发展。每年不间断派出教师支教省内贫困山区，并主动将学校优质课程向外输送。同时，还在四川省相关政府部门的领导下，与多个地方教育部门合作...

标签: 发布日期:2020-07-31 03:35:44 Catid:1159 Status:6

633. 上海市表彰了一批优秀教师 虹口老师上榜啦! [99%]

...oad.chinadevelopment.com.cn/2018/0910/1536582697945.png">刘世漪的校长生涯已有 20 年，经历过两所比较薄弱的学校，其共同特征是人心涣散、生源不足、办学质量不高，社会认同度低。在刘世漪校长和同伴们的共同努力下，两所学校都重新焕发了生机，得到区域百姓的认同。成为社会家长普遍认可的家门口的好学校。

标签: 发布日期:2018-09-10 08:31:37 Catid:478 Status:6

634. 临近毕业 大学生求职警惕“传销”陷阱 [99%]

...成功“洗脑”，发展成为组织“骨干”。 何鸿奇表示，大学生反传销意识的薄弱是传销组织“青睐”大学生的主要原因。传销组织正是抓住青年学生急于就业、渴望成功的心理，以帮助找工作为幌子，以高额回报为诱饵，采用各种欺诈手段蒙骗大学生，聚敛钱财。 而随着传销组织的诱骗技术和手段不断翻新，新型传销披上了“电子商务”、&l...

标签:传销 陷阱 大学生 求职 发布日期:2015-03-24 11:07:54 Catid:105 Status:6

635. 全国电子学籍系统明年开通 每人一号终身不变 [99%]

... 　　王定华说，高中的招生名额要拿出一定比例进行分配，分配到各个区域内的初中，让薄弱初中的学生也有机会上好的高中。 　　“高中名额分配，我感觉50%的指标到校为宜。”王定华说。 　　小学初中尽量对口直升 　　王定华认为，义务教育阶段坚持免试就近入学，要合理地划定入学的范围，小学初中尽量进行对口直升。城区的学校难以划定...

标签:电子学籍 教育部 发布日期:2013-12-11 07:13:57 Catid:565 Status:6

636. 2019年中央专项彩票公益金175.9亿，用在了这些地方 [99%]

...西部等地区结合实际情况统筹使用，重点用于养老、扶贫、基本公共文化等社会公益事业发展薄弱环节和领域，改善其落后现状，以促进全国各地社会公益事业的协调发展。

标签:财政部‘’ 彩票公益金 发布日期:2020-09-01 11:50:07 Catid:565 Status:6

637. 北京将建教师绩效奖励机制 专家:能用绩效衡量吗 [99%]

...老师可能不需要花太大功夫，就能取得相对较好的成绩。相反，在一些普通班，学生底子相对薄弱，老师投入的时间和精力可能更多，但从成绩来看，也还是未必能比得过重点班。这种情况下，如果只用成绩来评价老师的绩效，显然并不合理。 　　现在，即使我们还是坚持用这样一个概念，也要树立正确的绩效观。究竟谁来评价，这很关键。对老师进行绩效考核，不应当...

标签:老师 绩效 学校 发布日期:2014-08-11 06:41:12 Catid:565 Status:6

638. 全国政协委员翟美卿：携三份提案建言献策2019全国两会 [99%]

...质保障体系，但在心理健康环节仍有明显缺失。农村中小学因为所处环境相对落后、师资力量薄弱等问题，心理健康教育工作的开展情况不容乐观。2018年12月2日，湖南沅江小学六年级男生持刀杀母案引发社会广泛关注，同时引起大家深刻反思：如何提升儿童的心理健康。 调研发现，大部分农村学校并没有按照教育部纲要，每两周开展一次心理健康课程，农村学校的心理...

标签:2019年两会 发布日期:2019-03-04 07:41:36 Catid:1671 Status:6

639. 教育部：全国县域义务教育优质均衡发展 [99%]

...质更强、待遇保障更强、管理制度更强。特别要解决好教师和校长交流轮岗等制度，确保城镇薄弱学校、农村学校有更多好老师。四是人民群众更满意。指标合格了，人民群众不满意，这不是真合格；只有指标和人民群众满意度双合格，才是真正的优质均衡。 陈宝生要求，各地要勇于担当，狠抓落实。一是抓政府责任，加强省级统筹，将推进县域义务教育优质均衡发展纳...

标签:县域 教育 发布日期:2019-10-13 05:31:36 Catid:565 Status:6

640. “来了就是东莞人” [99%]

...梨说。 “接下来，我们将以‘十五五’公共服务规划为抓手，引导资源精准投向薄弱地区和重点领域，逐步提升服务质量，全力打造‘15分钟生活圈’，让群众在‘家门口’享受优质普惠的公共服务。”东莞市发改局有关负责人表示。

标签:东莞 发布日期:2026-05-28 03:23:15 Catid:2231 Status:6

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