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6301. 宝山区高境司法所走进学校开设法治课堂 [100%]

...动形象地向学生讲解了宪法的基本知识和意义作用，讲解因材施教、通俗易懂,使学生能够乐于理解接受。又从违法与犯罪的区别、不良行为的种类、未成年人如何预防与减少犯罪、一旦受到校园欺凌和性侵犯后正确应对方法等方面对学生进行了普法教育。另外,快问快答环节与学生进行了良好的互动，学生纷纷踊跃举手发言,现场互动气氛热烈。通过本次法治课堂,使青少年...

标签: 发布日期:2018-12-05 11:21:11 Catid:478 Status:6

6302. 杨浦区开展宪法知识宣传活动 社校携手与法同行 [100%]

...竞赛、聆听杨浦区检察院检察官的专题授课，加深了学生们对《中华人民共和国宪法》内容的理解,让学生真切感受到宪法就在身边。活动中，司法所向二联小学赠送了各类普法书籍200余本、宪法宣传折页200份。法制小品中学生们生动形象的表演，引起了同学们强烈的心理共鸣，也带来了阵阵的欢笑声。宪法知识竞赛及互动环节，既紧张又热烈，同学们纷纷为自己班...

标签: 发布日期:2018-12-05 11:20:18 Catid:478 Status:6

6303. 社会司召开家政服务工作制度及国际经验培训班 [100%]

...与会同志深化了认识，拓宽了思路，也坚定了信心。一是深入学习中央领导指示精神，进一步理解了家政服务业对我国当前经济社会发展的重要意义。发展家政服务能够促消费、增就业、助脱贫、惠民生，是满足人民群众日益增长的美好生活需要的必然要求和重要抓手。二是认真研读政策文件，进一步明确了推动家政服务提质扩容的工作重点。坚持问题导向，以家政人才培养...

标签: 发布日期:2018-12-04 02:45:00 Catid:488 Status:6

6304. 锦州银行杯“创卫生城市 看美丽北镇”手机摄影大展落幕 [100%]

...镇“创卫”事业取得的成就和新发展；记录了社会各界对北镇“创卫”工作关注、理解和帮助的感人场景。

标签:创卫 发布日期:2018-12-04 02:14:00 Catid:565 Status:6

6305. 2018年青浦区统战系统实践创新成果交流会召开 [100%]

...年的统战工作打开思路、提供参考、指明方向。今年的统战实践创新工作主要存在重视不够、理解不透的问题，并对今后做好实践创新工作提出了三点意见。要在完善体制机制上再深入、再细化。要将实践创新作为推动统战工作整体水平不断提升的重要抓手，作为评价各单位统战工作的重要方面，结合一街镇一品牌调研课题等工作进一步深化。要在坚持问题导向上再聚焦、再...

标签: 发布日期:2018-12-04 12:30:34 Catid:478 Status:6

6306. 静安举行“我是小侦探”绎法观影活动 [100%]

...探柯南：零的执行人》。通过本次活泼生动的普法活动，让青少年对正义和法律进行了感悟和理解。初二学生吴艺蕾表示，看这部影片也能学到法律知识，她得出了自己的感悟：当主人公被关进拘留所后，前妻拼命为他寻找律师。明明她自己就是律师，为什么还要再找一个呢？看过电影我就明白了，辩护律师如果与辩护方有其他关系，那么就会影响检察官对案件最后的裁...

标签: 发布日期:2018-12-04 10:50:27 Catid:478 Status:6

6307. 杭州钱王祠举办菊花艺术插花展 [100%]

...条美、姿态美，还凸显了花艺作品的意境美、整体美和装饰美，彰显了创作者对人生的感悟与理解、对美好生活的向往与追求。

标签: 发布日期:2018-12-03 09:15:34 Catid:478 Status:6

6308. 嘉定新成路街道开展消防演练活动 [100%]

...避免火灾事故发生。通过此次“119”消防月宣传、演练活动，加深居民对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，增强居民的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高居民自护自救能力起到很重要的作用，营造社区稳定良好的消防安全环境。

标签: 发布日期:2018-12-03 10:50:41 Catid:478 Status:6

6309. 上海市青浦区委党校组织青干班举办主题学员论坛 [100%]

...自身工作实际，进行了观点探讨、思想碰撞，营造了自由活泼的交流氛围，达到了启发思考、理解深化的目的，为推动青浦跨越式发展，融入长三角一体化进程，打造“上海之门”贡献了智慧。

标签: 发布日期:2018-12-01 12:30:01 Catid:478 Status:6

6310. 杨浦区和泰爱心服务社举办低保家庭亲职教育活动 [100%]

...授课。活动中，老师首先带领家长们开展了“破冰”游戏，以活跃现场气氛，增进彼此之间的理解信任。随后，老师还为大家设定了虚拟的家庭故事情节，通过让家长们进行“角色扮演”的形式，使他们切身体验了一回家庭情景剧表演，并在表演过程中真正懂得了“控制好自己情绪”的重要性。最后，老师让家长们心怀感恩地创作完成一幅画作，并带领他们声情并茂地朗诵诗...

标签: 发布日期:2018-11-30 04:45:59 Catid:478 Status:6